專題03教材基礎(chǔ)實驗及拓展(一)(講練)(解析版)

1、03教材基礎(chǔ)實驗及拓展（一） （講練）【題型概述】配制溶液、粗鹽除雜、測定空氣中氧氣的含量、金屬的冶煉以及溶液酸堿性檢驗等實驗，在每年的中考題中?？迹}型涉及也很廣泛，比如選擇題、填空題、探究題等，主要以選擇題考查的更多些?？疾閮?nèi)容主要以課本為主，會有創(chuàng)新性的拓展考查。這部分試題需要學(xué)生，首先掌握好課本上這一部分實驗的基 礎(chǔ)考點，再通過全國各地的考題以及變式考題，研究題型，探究解題方法，提高解題技巧?！究键c梳理】考點一：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液一、用固體藥品配制溶液1、實驗儀器： 托盤天平、藥匙、量厘、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、細口瓶。2、實驗步驟：（1）、計苴；需要食鹽 8克；需要水42_克

2、；即42毫升。（2）、旌魚；用托盤天平稱取食鹽 8g,用量筒量取42毫升水。（3）、迦；先將食鹽放入燒杯中，然后將量取的水加入，并用 玻璃棒不斷攪拌。（4）、裝瓶存放；將配好的溶液放入試劑瓶中，注意標(biāo)簽（注明藥品的名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）向外。3、誤差分析：（1）如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于16%,可能的原因是什么？ 仰視取水;祛碼缺損;食鹽丕也；左物右碼放反了，并且 用了游碼 等。（2）如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16%呢？俯地取水；祛碼 生銹等。（3）對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有影響？裝瓶存放時撒了一些溶液；左物右碼放反了，但沒用游碼等。二、用濃溶液配制稀溶液1、實驗儀器： 量直、膠頭滴管、燒正

3、、玻璃棒、細口瓶。2、實驗步驟：（1）讓篁：所需6%的氯化鈉溶液g體積一一ml）,需加水一一g計算的依據(jù)：稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變 。(2) j|5_：用量筒量取所需的 6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),量取水，倒入燒杯中。(1) 西包：用玻璃棒攪拌使溶液混合均勻。(4) QS:將配制好的溶液裝入試劑瓶，并貼上標(biāo)簽?？键c二：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除1、實驗儀器： 酒精燈、三腳架、蒸發(fā)皿、玻璃棒。2、除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的操作步驟是瀏！、過渡、蒸發(fā)。3、過濾：過濾是把 難溶性固體和液體分離的一種方法，操作的要點是 一貼、二低、三靠。一貼：濾紙要 緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不要留有氣泡；二低

4、：液面低于濾紙邊緣，濾紙邊緣低于漏斗邊緣；三靠：燒杯口要緊靠 玻璃棒，玻璃棒要緊靠3層濾紙，漏斗的末端靠在 燒杯內(nèi)壁。4、蒸發(fā)結(jié)晶：用 玻璃棒不斷攪拌濾液,當(dāng)出現(xiàn) 較多固體時,即停止加熱。用 玻璃棒將蒸發(fā)皿中的晶體轉(zhuǎn)移 到指定的容器內(nèi)。5、玻璃棒的作用：溶解：加速溶解：過濾：引流；蒸發(fā)：使液體受熱均勻，防止液體飛濺 ?？键c三：測定空氣中氧氣的含量用紅磷測定空氣中氧氣的含量點黑1、原理：4P+5。2 2P2。5。3、步驟：連接裝置，檢查裝置氣密性；把集氣瓶的容積分成5等份，做好記號；用止水夾夾緊膠管；在燃冷卻后,燒匙內(nèi)放入過量的紅磷；點燃燃燒匙中的紅磷，立即伸入集氣瓶中，把塞子塞緊；待紅磷熄滅并

5、打開止水閥。4、現(xiàn)象：集氣瓶中有大量的 白煙生成,并放出熱量；打開止水夾，燒杯中的水倒流到集氣瓶中，并上升到約1/5 處。5、結(jié)論：空氣中的氧氣含量大約是15；6、誤差分析：氧氣含量偏小的原因：沒有冷卻至室溫就讀數(shù)；銅紅磷量不足；加熱時間不夠；裝置漏氣;【視野拓展】用銅測定空氣中氧氣的含量（魯教版）1、原理：2Cu+。2= 2CuO 。2、裝置：氣球作用（緩沖壓力防止 橡皮塞沖出使氧氣充分反應(yīng)）。3、步驟：測硬質(zhì)玻璃管的體積（記錄），及注射器內(nèi)氣體體積；連接儀器加熱，不斷推拉注射器（目的：使銅與氧氣充分反應(yīng)）:停止加熱，冷至室溫后讀數(shù)（不然，讀數(shù) 偏大.使氧氣含量偏?。?、現(xiàn)象：紅色銅逐漸變成

6、 黑色，注射器內(nèi)氣體減少。5、結(jié)論：空氣中的氧氣含量大約是1/5;6、誤差分析：氧氣含量偏小的原因：沒有冷卻至室溫就讀數(shù) ：銅粉量不足； 加熱時間不夠：沒有不斷推拉注射器活塞；裝置漏氣； 考點四：金屬的冶煉裝置:1、關(guān)于氣體的實驗，實驗前必需對裝置進行檢查裝置氣密性。這樣操作的目的是防止 漏氣。2、實驗開始時，先通入一氧化碳，然后再點燃酒精噴燈的原因是排出空氣，防止加熱時爆炸 。3、實驗結(jié)束時的操作是 先停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，直到玻璃管冷卻”。這樣操作的目的是 防止生成高 溫的鐵又被氧化 。4、該實驗的實驗現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?、試管中?澄清石灰水變渾濁、酒精燈上方導(dǎo)管口

7、處的 氣體燃燒，發(fā)出淡藍色火焰 。 _ Sisn _ _ _ , _ _ I 占燃 _ _ 5、相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)萬程式：3CO+Fe?O32Fe+CO?、Ca（OH）2+CO2 =CaCOgJ +HO、2CO+O2 % 2CO26、思考裝置中導(dǎo)管末端點燃酒精燈：點燃尾氣，防止污染空氣 。通電7、工業(yè)煉鋁的原理： 2Al 2O34Al+3O 2 T考點五：溶液酸堿性檢驗1、pH的測定：最簡單的方法是使用 pH試紙。在潔凈干燥的 玻璃片或白瓷 板上放一片pH試紙；用潔凈干燥的 玻璃棒蘸取待測試液;滴在 pH試紙（試紙不能預(yù)先用水潤濕）上，立即將試紙顯示的顏色與 標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,便可讀出溶液的pH （

8、注意：讀數(shù)精確到鱉燹。（簡記為：放、蘸、滴、對、讀）2、實驗注意事項：pH試紙不能用水預(yù)先潤濕否則，若溶液是酸性的則酸性減弱pH會偏大；若溶液是堿性的則堿性減弱pH會碰X;若溶液是中性則沒有影響pH不變?！镜漕}聚焦】題型一：配溶液【例1】【2019四川自貢】 實驗室用氯化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是（A.實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解B.量取水時，用規(guī)格為 100mL的量筒C.若用量筒量取水時俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%D.溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解【答案】C【解析】A、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液

9、，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱 量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，故選項說法正確。B、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量 咻質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制 100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量= 100gX8%= 8g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g- 8g = 92g （合92mL）,應(yīng)用規(guī)格為100mL的量筒量取水的體積，故選項說法正確。C、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)偏大，故選項說法錯誤。D、溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率，故選項說法正確。故選：Co【技巧點撥】本題難度不

10、大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵?！纠?】【2019湖南郴州】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的過程如圖所示：（1）寫出圖中標(biāo)號a儀器的名稱： 。（2）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉 g,水 go(3)稱量氯化鈉時，氯化鈉應(yīng)放在托盤天平的 盤。(填 左”或 右”)(4)溶解過程中玻璃棒的作用是 。(5)對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有 。(填序號)A.稱量時，藥品與祛碼放反了B.量取水的體積時，仰視讀數(shù)C.裝瓶時，有少量溶液灑出(6)把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶

11、液稀釋成 5%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是 go【答案】(1)量筒；(2) 7.5g, 42.5g; (3)左；(4)攪拌，加快溶解的速率。(5) AB ; (6) 100?！窘馕觥?1)由圖示可知，標(biāo)號 a儀器的名稱是量筒。(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉：50gx 15%= 7.5g,水：50g - 7.5g= 42.5g。(3)稱量氯化鈉時，氯化鈉應(yīng)放在托盤天平的左盤。(4)溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解的速率。(5) A.稱量時，藥品與祛碼放反了稱取食鹽的質(zhì)量偏少，會使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籅.量取水的體積時，仰視讀數(shù)，量取的水偏多，會使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；C

12、.裝瓶時，有少量溶液灑出，不會影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(6)設(shè)需要水的質(zhì)量是 x50gx 15%= (50g+x) X 5% 解得：x= 100g【技巧點撥】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、注意事項，并且明確加水稀釋題目的依據(jù)是加水前后溶質(zhì)質(zhì)量不等是正確解答本題的關(guān)鍵?！咀兪接?xùn)練】1、12019重慶B卷】用硫酸鈉固體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液時，一般不會用到的儀器是()【解析】配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，玻璃棒加快物質(zhì)溶解；托盤天平稱量固體藥品；燒杯配制溶液。不需 要漏斗。故選B。2、【2019山東濱州】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1

13、0%的氫氧化鈉溶液，下列說法錯誤的是（）需稱取氫氧化鈉固體 2.0g;稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡；用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，為防止污染托盤，可將氫氧化鈉放在紙上稱量；選用250mL量筒量取18mL的水；存放溶液時，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸儲水清洗后，立即倒入所配溶液封存。A、 B、 C、D、【答案】B【解析】溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量 加質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制 20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧 化鈉的質(zhì)量=20gX 10%=2g,故選項說法正確。稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡，故選項說法正確。托盤天平的使用要遵循左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐

14、蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項說法錯誤。溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為20g-2g=18g （合18mL）,應(yīng)用規(guī)格為20mL的量筒量取水的體積，故選項說法錯誤。存放溶液時，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸儲水清洗后，立即倒入所配溶液封存，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項說法錯誤。故選：B。3、【2019山東青島】實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，部分操作如圖所示，其中不正確的是【答案】C【解析】A、在取用氯化鈉時，應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上，圖中所示操作正確。B、托盤天平的使用要遵循 左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖

15、中所示 操作正確。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤。D、溶解時應(yīng)在燒杯中進行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。故選：Co4、【2019遼寧遼陽】在定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動中，可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（）A.量取水時量筒內(nèi)事先有少量水B.所用氯化鈉固體不純C.稱量時祛碼和藥品的位置放反D.將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出【答案】D【解析】A、量取水時量筒內(nèi)事先有少量水，會造成實際量取的水的體積偏大，會使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項錯誤。B、所用氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項錯誤。C

16、、稱量時祛碼和藥品的位置放反，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項錯誤。D、將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出，會造成實際所取的水的體積偏小，會使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項 正確。故選：Do5、【2019湖南衡陽】某同學(xué)配制 25g 3%的NaCl溶液，整個操作過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）配制溶液的正確操作順序為 （填序號），其中操作錯誤的是 （填序號）（2）用量筒量取液體時，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi) 保持水平。（3）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是 ?！敬鸢浮浚?）；（2）凹液面的最低處；（3）用量筒量取水時，仰視液面讀數(shù)?！窘馕觥浚?）配制25g

17、3%的NaCl溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉 和量取水，最后進行溶解，故配制溶液的正確操作順序為.其中操作錯誤的是，托盤天平 的使用要遵循 左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了。（2）用量筒量取液體時，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。（3）用量筒量取水時，仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)偏小；用托盤天平稱量食鹽時，祛碼和食鹽放反了，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小（合理即可）。題型二：粗鹽提純【例3】【2019廣西桂林】 實驗課上，老師知道某興趣小組進行粗鹽提純的實驗

18、，邀請你幫助他們完成下面的實驗報告?！緦嶒灻Q】粗鹽的提純【查閱資料】1 .粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。2 . Ba (OH) 2是一種易溶于水的強堿?！局饕Ａx器】量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管、酒精燈【主要試劑】粗鹽樣品、稀鹽酸、BaCl2溶液，NaOH溶液，Na2CO3溶液，蒸儲水【實驗過程】步驟及目的過程及說明1.稱取粗鹽樣品10.0g,用蒸儲水充分溶解、去除粗鹽2.過濾去除泥沙的溶液I中的泥沙以上兩步操作中均需要使用到玻璃棒，玻璃棒的作用分別是：溶解時:將溶液I按如圖流程圖進行處理:二、去除可溶性雜質(zhì)過里XaOH過量 過量BaCb Na

19、zCOj三、獲得產(chǎn)品加入 過量NaOH溶液時”，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2、過濾后，所得的濾渣成分有種。3、判斷 稀鹽酸適量”的方法是將溶液n注入(填儀器名稱)中，蒸發(fā)結(jié)晶，觀察到，停止加熱，利用余熱四、數(shù)據(jù)處理蒸干。裝置完全冷卻后，獲得干燥的產(chǎn)品9.4g。該粗鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是94%【結(jié)果與反思】94%,原因1 .實驗操作、試劑和裝置均不存在問題，老師卻指出該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是2 .小明提出，如果步驟二中只調(diào)換過量的NaOH溶液”與 過量的BaCl2溶液”的加入順序，對除雜結(jié)果也不會產(chǎn)生影響，你 (填同意"或不同意”)小明的觀點?！敬鸢浮俊緦嶒炦^程】一、加快溶解速率；

20、引流；二、1、2NaOH+MgCl 2=Mg (OH) 2(+2NaC1 2、4; 3、鹽酸逐滴加入至剛好不再產(chǎn)生氣泡；【結(jié)果與反思】1 .提純過程中反應(yīng)生成了氯化鈉。2 .同意?！窘馕觥俊緦嶒炦^程】一、以上兩步操作中均需要使用到玻璃棒，玻璃樓的作用分別是：溶解時：加快溶解速率；過濾時：引流；二、1、加入過量NaOH溶液時”，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaOH+MgCl 2=Mg (OH) 2 J +2NaC12、過濾后，所得的濾渣成分有4種，即氫氧化鎂、硫酸鋼、碳酸鈣、碳酸鋼；3、判斷 稀鹽酸適量”的方法是鹽酸逐滴加入至剛好不再產(chǎn)生氣泡；【結(jié)果與

21、反思】1 .實驗操作、試劑和裝置均不存在問題，老師卻指出該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是94%,原因是提純過程中反應(yīng)生成了氯化鈉。故填：提純過程中反應(yīng)生成了氯化鈉。2 .如果步驟二中只調(diào)換 過量的NaOH溶液”與 過量的BaCl2溶液”的加入順序，對除雜結(jié)果也不會產(chǎn)生影響， 同意小明的觀點，這是因為只要碳酸鈉溶液的加入順序在氯化鋼溶液之后就不影響實驗結(jié)果。故填：同意?！炯记牲c撥】本題主要考查粗鹽提純實驗，明確分為不溶性雜質(zhì)去除和可溶雜質(zhì)去除，以及除去可溶性雜質(zhì)所加試劑的量和順序是解題的關(guān)鍵?！咀兪接?xùn)練】1、【2019江蘇南京】 過濾實驗中，不需要使用的儀器是()A.燒杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸發(fā)皿

22、【答案】D【解析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選：Do2、【2019江蘇蘇州】在粗鹽的初步提純”實驗中，下列操作正確的是(【答案】C【解析】A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放, 所示操作錯誤。B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，不能用量筒溶解固體，圖中所示操作錯誤。C、過濾液體時，要注意 工貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。D、蒸發(fā)操作應(yīng)用蒸發(fā)皿進行完成，圖中所示操作錯誤。故選：Co3、【2018湖南省邵陽市】在粗鹽的提純實驗中。(1)其主要操作步驟順序是 。過濾溶解

23、蒸發(fā)計算產(chǎn)率(2)下圖是某同學(xué)過濾的操作圖，指出圖中明顯錯誤 ;過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是。（填一種）（3）蒸發(fā)時，蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn) 時應(yīng)停止加熱?！敬鸢浮浚?）.；（2）.沒有用玻璃棒引流；液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損或承接的儀器不干凈 ）；（3）.較多固體；【解析】本題考查了粗鹽的提純，酸、堿、鹽的性質(zhì)。解題時注意除雜的最后不能再有其他雜質(zhì)。（1）粗鹽提純時除去不溶性雜質(zhì)的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)和計算產(chǎn)量，故填：；（2）圖1是的過濾操作圖中明顯的錯誤是沒有使用玻璃棒引流；過濾后，如果濾液仍然渾濁，可能是因為液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損或承接的儀器不干凈 ）；（3）蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)

24、皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時應(yīng)停止加熱；題型三：測定空氣中氧氣的含量【例4】12019 .福建】某興趣小組開展 測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實驗?！緦嶒?】按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?！緦嶒?】按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是（2）為提高實驗的準(zhǔn)確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是 （寫一點）。（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分

25、別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息， （填"實驗1"或 實驗2"）的測定方法更 準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是。（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是 兩點）。1或圖2裝置測定空氣中氧（寫【實驗3】測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。（用（5）甲同學(xué)設(shè)計圖5所示裝置進行測定。 濃NaOH溶液的作用是 化學(xué)方程式表示）。（6）乙同學(xué)提出，僅利用圖6所示裝置，在不添加其他試劑的前提下，也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達到實驗?zāi)康模僮鞣椒ㄊ??！敬鸢浮浚?）產(chǎn)生大量白煙（或 黃色火焰"放熱

26、”等合理答案） 氧氣被消耗，集氣瓶內(nèi)氣體壓強小于大氣壓（2）裝置的氣密性良好（或 紅磷和鐵粉除氧劑足量”等其他合理答案）(3)實驗2反應(yīng)后，實驗 1集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為8.6%,而實驗2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡(4)能夠和氧氣反應(yīng)；生成物不影響測定結(jié)果(或其他合理答案) 2NaOH + CO2=Na2CO3+H2O(6)用冰水冷卻集氣瓶，打開K (或其他合理答案)【解析】(1)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙等；紅磷熄滅后倒吸是由于壓強差，故原因為氧氣被消耗，集氣瓶內(nèi)氣體壓強小于大氣壓。(2)提高實驗準(zhǔn)確性應(yīng)從如何減小誤差角度分析，故填裝置的氣密性良好或紅磷和鐵粉除氧劑足量等合理答案。(3

27、)依據(jù)圖中信息，可知實驗2可將氧氣幾乎耗盡，故實驗 2更為準(zhǔn)確，依據(jù)即：反應(yīng)后，實驗 1集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為8.6%,而實驗2集氣瓶中氧氣幾乎耗盡。(4)測量空氣中氧氣含量需要能夠和氧氣反應(yīng)、生成物不影響測定結(jié)果等條件。(5)甲同學(xué)設(shè)計圖5=埋氫氧化鈉吸收二氧化碳的方法測量二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)，故填：2NaOH +CO2=Na2CO3+H2O。(6)乙同學(xué)設(shè)計圖6吸收二氧化碳，可行的方案為減小左邊集氣瓶壓強從而使氫氧化鈉溶液倒吸，故填：用冰水冷卻集氣瓶，打開K或其他合理答案?！炯记牲c撥】本考點考查的是測定空氣中氧氣含量的實驗，根據(jù)實驗操作圖，回憶實驗原理，實驗現(xiàn)象， 實驗注意事項，對實驗

28、結(jié)果進行評價。對實驗結(jié)果進行評價，是近幾年中考的重點之一，要好好把握。【變式訓(xùn)練】1、【2019遼寧營口】實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是()A.紅磷B.木炭 C.細鐵絲 D.蠟燭【答案】A【解析】A.紅磷可用來測定空氣中氧氣的含量，因紅磷能在空氣中燃燒，且產(chǎn)物是固體，如裝置內(nèi)紅磷燃燒消耗盡氧氣，瓶內(nèi)氣壓減小，水吸入裝置的體積數(shù)就是空氣中氧氣的體積數(shù)，故正確；B.木炭雖然能在空氣中燃燒，也不能用來測定空氣中氧氣的含量，因其產(chǎn)物也是氣體；故不能用來測定空氣中氧氣的含量，故錯誤；C.細鐵絲不能在空氣中燃燒，不能用來測定空氣中氧氣含量，故錯誤；D.蠟燭能在空氣中燃燒，但生成二

29、氧化碳氣體，在反應(yīng)裝置中雖然消耗了氧氣，卻又產(chǎn)生了新的氣體，因 而不能用來測定空氣中氧氣的含量。故錯誤。故選：A。2、【2019湖北武漢】多角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。其他成分1%(1)圖1為空氣成分的示意圖，物質(zhì)B的化學(xué)式為 。(2)利用紅磷燃燒測定空氣里物質(zhì)B含量的實驗裝置如圖 2所示。紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng) 類型)。，.、一七惻.一、【答案】(1)。2. (2) 4P+5O22P2。5。，化合反應(yīng)。【解答】(1)由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%,由圖1空氣成分的示意圖可知，物質(zhì) B是氧氣，化學(xué)式為。2。(2)紅磷燃燒生成了五氧化二磷

30、，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5題型四：金屬冶煉【例5】【2019山東濰坊】 如圖是CO與CuO反應(yīng)的實驗裝置，下列關(guān)于該實驗說法正確的是(玻璃管中黑色固體變成了紅色；CO被還原為CO2；玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)；既有效地防止了 CO對空氣的污染，又充分利用了能源。D.【解析】一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會觀察到玻璃管中黑色固體變成了紅色，故選項說法正確。一氧化碳奪取了氧化銅的氧，CO被氧化為CO2,故選項說法正確。一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項說法 錯誤。一氧化碳燃燒生成二氧化碳，利用一氧化碳燃燒

31、的熱量給玻璃管加熱，既有效地防止了 CO對空氣的污染,又充分利用了能源，故選項說法正確。故選：B?！炯记牲c撥】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查常見物質(zhì)的性質(zhì)，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。【變式訓(xùn)練】1、12019.重慶A卷】實驗室用右圖裝置模擬煉鐵。下列說法正確的是（）A.磁鐵礦的主要成分是Fe2O3B.應(yīng)先加熱Fe2O3再通入COC.紅棕色的逐漸變黑D.氣體通過澄清石灰水后可直接排放【解析】赤鐵礦的主要成分是F&O3,磁鐵礦的主要成分是 Fe3O4；煉鐵過程中，由于一氧化碳易爆炸，加熱前先CO把裝置內(nèi)空氣趕走，防止加熱時產(chǎn)生爆炸，再加熱Fe2O3；反應(yīng)過程中

32、出現(xiàn)紅棕色的逐漸變黑;反應(yīng)后尾氣含有一氧化碳氣體有毒，需要處理，不能直接排放，否則會污染空氣。故選Co2、【2019山東臨沂一?！磕撑d趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如圖 2所示.圖2(1)為了避免裝置 A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)。(2)裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。(3)裝置B除了吸收 CO2氣體外，還有 作用。【答案】(1)先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣;(2) 3CO+Fe2O3 02Fe+3CO2； (3)可收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣.【解析】(1) 一氧化碳具有可燃性，與空氣混合，加熱可能會發(fā)生爆炸，所以在加熱前要先通一氧化碳

33、排盡玻璃管內(nèi)空氣防止一氧化碳不純發(fā)生爆炸，故答案為：先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣；I ! inn(2)在高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3吉淚2Fe+3CO2；故答案為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；folfnn.（ 3） 裝置 B 內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液可以除去尾氣中的二氧化碳，同時一氧化碳氣體排出裝置內(nèi)的溶液而被收集，防止造成空氣污染；故答案為：可收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣。題型五：溶液酸堿性檢驗【例6】 【 2019 山東濱州】下列有關(guān)測定氫氧化鈉溶液pH 的實驗操作或描述，你認(rèn)為正確的是（）A. 用鑷子夾取pH

34、試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量B. 先用蒸餾水將pH 試紙潤濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH 試紙上測量C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH 試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照D. 用 pH 試紙測得該氫氧化鈉溶液的pH=12.6【答案】C【解析】A、用pH試紙測定未知溶液的 pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH 試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH 不能將pH 試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項說法錯誤。B 、用pH 試紙測定未知溶液的pH 時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH 試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH 不能用水濕潤pH 試紙，氫氧化鈉溶液顯堿性，則稀釋了