學(xué)校巾幗文明崗事跡材料

1、學(xué)校巾幗文明崗事跡材料巾幗文明崗創(chuàng)建單位女職工占職工總?cè)藬?shù)的 50%50%以上，領(lǐng)導(dǎo)班 子成員（或崗位負(fù)責(zé)人 ）中至少有一名女性。 在本行業(yè)或系統(tǒng)具有先進(jìn) 性。下面是相關(guān)的事跡材料范文，快來圍觀吧。婦女能頂大半邊天，在女教師占大多數(shù)的 XXXX 縣第六小學(xué)，有這 樣一個(gè)多姿多彩的教師隊(duì)伍倍受矚目，那就是 XXXX 六小的全體“娘子 軍”。她們本著對(duì)“教書育人”的孜孜不倦，嘔心瀝血，與時(shí)俱進(jìn)， 勇?lián)厝危L(fēng)雨同舟。她們用心呵護(hù)著幼苗的成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心，讓 學(xué)生安心，用颯颯英姿去譜寫著屬于六小的美麗華章。重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)水平XXXX 縣第六小學(xué)成立于 xxxx 年，雖然建校時(shí)間不長(zhǎng)，

2、但學(xué)校積極 進(jìn)行各方面建設(shè)，建校兩年多，成績(jī)喜人。學(xué)校積極組織教師參加各 種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參與各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課比賽、說課比賽、教育教學(xué) 論文等評(píng)選活動(dòng)。 在校長(zhǎng)付林元同志的帶領(lǐng)下， 部分教師參加了由中 國教育學(xué)會(huì)未來教育家雜志社主辦的“中國教育家成長(zhǎng)聯(lián)盟”成 立大會(huì)暨首屆全國區(qū)域教育家成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。并把會(huì)議精神帶回學(xué)校， 利用這個(gè)平臺(tái)，積極加入“中國教育家成長(zhǎng)聯(lián)盟”，成為中國教育學(xué) 會(huì)的單位會(huì)員， 且通過其提供的各種形式的服務(wù)來促進(jìn)教師專業(yè)水平 的提高、提升學(xué)校的辦學(xué)品位。在 xxxx 年的“一師一優(yōu)課”錄相課評(píng) 比活動(dòng)中， 學(xué)校余靜芳、 葉浪花、張春曉、楊玉珍、余戰(zhàn)芳、張夢(mèng)林、 付晶瑩、郭曉芬

3、、 董長(zhǎng)梅、這九位女教師的錄相課被評(píng)為縣優(yōu)課已報(bào)送市優(yōu)評(píng)選，其中董長(zhǎng)梅和郭曉芬老師的錄相課已被推選為省級(jí)優(yōu)課 張春曉老師在全縣小學(xué)教導(dǎo)主任賽課活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng) ; ; 特別是劉曉 英老師獲得江西省特級(jí)教師和搜狐教育最具變格力的老師兩項(xiàng)殊榮。加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，樹立良好教師形象 為了弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)女職工的服務(wù)意識(shí)，牢固樹立一切為 了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的思想。學(xué)校開展了“講、守、樹、愛”大 討論活動(dòng)，廣大教師講正氣、守紀(jì)律、樹形象、愛 X XX X的工作作風(fēng)得 到了極大的轉(zhuǎn)變和提升。 借此活動(dòng)為契機(jī)， 學(xué)校同時(shí)開展了“精業(yè)務(wù)、 樹形象、鼓干勁”為主題的大討論活動(dòng)。 教職工的師德素養(yǎng)明顯提高，

4、特別是女教職工中沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象， 學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已然形成。投身教育教學(xué)一線，女教師撐起六小的一片天學(xué)校女教師中， 100%100%都在教學(xué)一線，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員和各 科教學(xué)工作。她們?nèi)ν七M(jìn)素質(zhì)教育，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索 適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方式。李媛媛、王早君、葉 千秋、張春曉等一批中青年女教師勇敢擔(dān)起課改的重任。 她們邊學(xué)習(xí)、 邊實(shí)踐、邊研究，把學(xué)校課堂改革搞得扎扎實(shí)實(shí)、轟轟烈烈，取得了 不少成功的經(jīng)驗(yàn)。 她們與新課堂一同成長(zhǎng)， 青年女教師普遍成為學(xué)校 教育教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，李媛媛、葉千秋、王早君、張春曉、汪 月圓、鐘微等 2020 多位女

5、老師多次代表學(xué)校參加市、縣教學(xué)大賽和教 學(xué)研討活動(dòng)，均取得了優(yōu)異成績(jī) ; ;女教師李媛媛、葉千秋參與的校本 課程獲得省一等獎(jiǎng)， 以李媛媛為組長(zhǎng)的三年級(jí)語文備課組榮獲市一等在班級(jí)建設(shè)創(chuàng)建中，涌現(xiàn)出一大批“最美教師”，他們用心育 人、精心管理，耐心做事，將個(gè)人的業(yè)務(wù)水平做到精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化。 鄒媛、周艷榮、潘隆芳、張鈺三位女老師，積極配合班主任做好班務(wù) 工作，任勞任怨、默默無聞，特別是張鈺老師，面臨退休，在學(xué)校繁 重的事務(wù)前，沒有低頭、沒有抱怨，用真心、愛心做好、做精、做美 教書育人工作。李玉琴、董長(zhǎng)梅兩位女老師，在我校班主任隊(duì)伍中， 年齡算偏大的，但她們的工作卻從不比別人差，對(duì)工作充滿熱情、充 滿

6、激情，她們身上充滿正能量。李媛媛、羅春、張玉蘭、葉浪花等年 輕富有活力的一代女教師，在教育的行知路上一路歡歌，用“最美” 兩字寫在教育的記錄本上。特別是李媛媛老師，開拓六小語文、班隊(duì) 活動(dòng)課教育教學(xué)研討課之路，成為名副其實(shí)的“第一人” ! ! 她的身上 集藝術(shù)性、創(chuàng)新性為一體，是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)牡慕逃蠕h。學(xué)校堅(jiān)持全面育人的原則，既注重學(xué)生全面發(fā)展，又積極發(fā)展 學(xué)生特長(zhǎng)。女教師作教練組建了學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)、 合唱隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈、 書畫、電腦等興趣活動(dòng)小組， 堅(jiān)持經(jīng)常活動(dòng)，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。 在 XXXX 縣第三屆青少年藝術(shù)節(jié) 6 6 個(gè)單項(xiàng)比賽中，獲得 3 3 個(gè)一等獎(jiǎng)， 2 2 個(gè)二等獎(jiǎng)， 1

7、1 個(gè)三等獎(jiǎng)，勇摘全縣小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。成功舉辦 開幕式，并選送 3 3 個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加閉幕式， 女教師自編自創(chuàng)的舞蹈 西 海戀歌在閉幕式匯演，獲得縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在 XXXX 縣中巖杯書 畫比賽中， 我校喜摘近三分之一的獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)金， 廣大女教師為學(xué)校素 質(zhì)教育撐起了一片藍(lán)天。健全組織，豐富活動(dòng)，形成婦女工作特色學(xué)習(xí)重視婦委會(huì)班子建設(shè)，成立了婦委會(huì)組織，制定了婦委會(huì) 的職責(zé)并積極發(fā)揮婦委會(huì)的職能，促使管理科學(xué)化、民主化，努力提 高全體女職工的創(chuàng)新意識(shí)、 法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)， 形成了學(xué)校婦委工 作特色。同時(shí)，學(xué)校發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，利用相關(guān)節(jié)日和假日組織活動(dòng)： “三 八”綠色行動(dòng)、春天登山春游、冬季

8、健康跑、排球賽、羽毛球賽、跳 繩比賽等，精心組織女老師排練節(jié)目， 積極參加上級(jí)婦聯(lián)組織的活動(dòng)。 婦委會(huì)著力抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，完善制度，堅(jiān)持授課， xxxx 年家長(zhǎng)學(xué) 校被評(píng)為“九江市示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄０l(fā)掘女性魅力，展示服務(wù)特色 女人的細(xì)心、愛心、沒有私心等品質(zhì)是一種難能可貴的資源。 六小是全封閉管理制度， 學(xué)生中午在教室用中餐， 女教師們就放下粉 筆拿起飯勺為學(xué)生打飯，為學(xué)生打完飯后，又放下飯碗操起拖把、抹 布打掃衛(wèi)生。無償、無私為學(xué)生服務(wù)，方便學(xué)生、方便家長(zhǎng)，就是不 方便自己的家人， 這種顧大家舍自家的情懷為學(xué)校贏來了家長(zhǎng)的贊賞、 社會(huì)的好評(píng) ! !XXXX 六小，一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔創(chuàng)新的女性

9、群體正在以飽滿的熱 情，高昂的斗志，朝“四有”教師前進(jìn)。她們愛國、她們敬業(yè)、她們 誠信、她們友善 ; ;她們熱情、她們奉獻(xiàn)、她們創(chuàng)優(yōu) ; ; 她們有理想信念、 她們有道德情操、她們有扎實(shí)學(xué)識(shí)、她們有仁愛之心。她們將用心、 用情、用愛去做一群“讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生開心、讓人民滿意”的好 老師! !XXXX 幼兒園建園于 19971997 年，現(xiàn)有二所幼兒園，共有教學(xué)班 1616 個(gè)， 幼兒 55550 0名，教職工 5656 名，女性 5252 名，可謂是清一色的娘子軍，就 是這樣一支娘子軍用自己辛勤的付出， 創(chuàng)造了常德市學(xué)前教育的輝煌， 使 XXXX 幼兒園在 xxxx 年被評(píng)為常德市市級(jí)示范幼

10、兒園。 XXXX 幼兒園是常 德市對(duì)外展示學(xué)前教育發(fā)展水平的窗口。 也正是這樣一支娘子軍， 創(chuàng) 造了“五十幾個(gè)女人一臺(tái)戲” 的奇跡，轉(zhuǎn)變了人們“三個(gè)女人一臺(tái)戲” 的世俗觀念，在她們的共同努力下，XXXX 幼兒園先后被評(píng)為區(qū)級(jí)衛(wèi)生 先進(jìn)單位、武陵區(qū)優(yōu)秀幼兒園、食品衛(wèi)生量化考核 a a 級(jí)單位、家庭教 育先進(jìn)集體 ; ; 市級(jí)平安模范校園、區(qū)巾幗文明崗、文明單位示范窗口， 由于工作突出， xxxx 年被教育部評(píng)為全國民辦教育先進(jìn)集體?；仡欈k 園過程，有很多經(jīng)驗(yàn)與大家分享：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任到人 在創(chuàng)建活動(dòng)中，園內(nèi)成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)親自掛帥負(fù) 責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的開展， 為使創(chuàng)建工作落到實(shí)

11、處，年初制定具體的創(chuàng)建計(jì) 劃，并將該項(xiàng)工作明確在崗位目標(biāo)責(zé)任制內(nèi)， 各負(fù)責(zé)人和成員定期檢 查計(jì)劃及相關(guān)措施的落實(shí)情況， 及時(shí)反饋， 切實(shí)將各項(xiàng)創(chuàng)建措施與幼 兒園中心工作有機(jī)結(jié)合。二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù) 注重教師思想道德建設(shè)。園內(nèi)定期召開思想道德建設(shè)研討會(huì)， 以社會(huì)公德、家庭美德，為師之德為中心，以師德論文交流、師德演 講、優(yōu)秀教師事跡為基本形式，要求每位教師爭(zhēng)做好公民、好媳婦、好妻子、好母親、好教師。結(jié)合實(shí)際開展“雙愛雙評(píng)”、“創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，大力宣傳教師愛園、愛幼的典型事跡，發(fā)揮典型示范和榜樣激 勵(lì)作用。重視發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍的模范引領(lǐng)作用。在團(tuán)支部的組織下，全體 團(tuán)員利用休息時(shí)間布置幼兒園環(huán)

12、境、刷洗玩具，自制教具，在全區(qū)的 義務(wù)勞動(dòng)中積極報(bào)名，在各種捐助活動(dòng)中，黨員團(tuán)員總是搶在先，在 這些先進(jìn)分子的努力下，園支部多次榮獲“先進(jìn)基層黨組織”、 “五 個(gè)好黨支部”等稱號(hào)。強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理，提高教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)。借助觀摩課、優(yōu)質(zhì)課 等形式，開展研討活動(dòng)，以彈、唱、說、跳、畫為內(nèi)容，組織教師苦 練教學(xué)基本功。先后開展了中國學(xué)前教育研究會(huì)“十五”課題提高 幼兒園 3 36 6 歲幼兒繪畫活動(dòng)興趣的研究 、常德市教育科學(xué)“十五” 規(guī)劃課題幼兒合作學(xué)習(xí)行動(dòng)研究、 家庭，幼兒園教育一體化行 動(dòng)研究工作。通過教科研工作，教師撰寫的論文 6464 篇分別獲省級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng) ; ;制作的 5

13、656 個(gè)多媒體課件獲區(qū)級(jí)一、二、 三等獎(jiǎng)。三、以人為本，完善管理體制 實(shí)施目標(biāo)管理，加強(qiáng)制度管理。幼兒園組織機(jī)構(gòu)健全，黨政工 密切配合，分工明確，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。匯編的 XXXX 幼兒園各 項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)、XXXX 幼兒園衛(wèi)生保健制度、X XX X幼兒 園安全預(yù)案與制度匯編書籍為全區(qū)學(xué)前教育管理工作提供了依據(jù)。以創(chuàng)建“和諧校園”為平臺(tái)，實(shí)施人文管理。 我園 5252 名女職工， 她們思想感情細(xì)膩， 對(duì)教職工的心聲、 艱辛、難事做到多聽、多問候、 多體諒、多鼓勵(lì)、多解決。堅(jiān)持每年為教職工體檢，邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn) 行婦女衛(wèi)生保健常識(shí)培訓(xùn)， 為園內(nèi)在讀大專和本科教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)兩萬 元，在汶川地

14、震中教職工、 幼兒為災(zāi)民捐款捐物，為敬老院老人捐款 近萬元，為和諧常德的建設(shè)發(fā)揮著娘子軍不可忽視的作用。建立幫扶激勵(lì)機(jī)制，為每一位教師提供展示特長(zhǎng)的平臺(tái)。全園 形成了黨員團(tuán)員幫帶群眾、 區(qū)市縣骨干教師互幫互學(xué)、 和諧共進(jìn)的良 好氛圍。以 0 03 3 歲幼兒早期教育指導(dǎo)課題研究為載體，組織 教師深入社區(qū)、家庭，提供家庭教育指導(dǎo)，為社區(qū)的文化宣傳活動(dòng)選 派教師、提供場(chǎng)地，協(xié)助社區(qū)做好幼兒社會(huì)保險(xiǎn)投保工作，密切幼兒 園與社區(qū)、家庭之間的聯(lián)系，構(gòu)建家、園、社三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，不 斷提高服務(wù)質(zhì)量。四、積極發(fā)揮示范性幼兒園的示范引領(lǐng)作用 積極承擔(dān)區(qū)、市、縣大型教學(xué)觀摩活動(dòng)和教師培訓(xùn)活動(dòng)，每年 選派骨干教師為民辦幼兒園送