小學(xué)語(yǔ)文老師任職以來(lái)的工作總結(jié)

1、小學(xué)語(yǔ)文老師任職以來(lái)的工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文老師任職以來(lái)的工作總結(jié)我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今，一直在最基層的馬 山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。于 xx 年 12 月獲小學(xué)一級(jí)教 師職稱(chēng)?，F(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：1任職以來(lái)，自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極 肯干，勝任一級(jí)教師工作。不斷提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能 力，遵紀(jì)守法。年年工作量滿(mǎn)，堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，并于 xx 年 7 月 通過(guò)自學(xué)完全部的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科課程，且順利畢業(yè)。業(yè)余堅(jiān)持學(xué) 習(xí)教育理論，每年訂閱多種語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物，因此教研水平不斷 提高。2積極開(kāi)展教學(xué)研究并取得顯著成績(jī)。 從 xx 年起， 我積極參

2、與“分層遞進(jìn)教學(xué)”課題的研究，擔(dān)任學(xué)校分層遞進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的 實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我在實(shí)驗(yàn)班三 (2) 班分成 11 個(gè)學(xué)習(xí)小組，對(duì)每個(gè)小組每 個(gè)成員實(shí)行學(xué)科分層，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)各層學(xué)生開(kāi) 展。通過(guò)兩年的研究，使該班成績(jī)從全鄉(xiāng)同年級(jí)平均分倒數(shù)第二轉(zhuǎn) 變?yōu)槠骄志幽昙?jí)第二，優(yōu)秀率第一且沒(méi)有低分率。指導(dǎo)該班韋梁 娟同學(xué)參加全縣小學(xué)生演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)小學(xué)語(yǔ)文老師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工 作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文老師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。期考時(shí)該生以 198 分的成 績(jī)居全鄉(xiāng)年級(jí)第一，該生后來(lái)在小學(xué)畢業(yè)考中以總分 196 分的成績(jī) 錄取于柳城民族中學(xué)。另外， xx 年秋學(xué)期，區(qū)教育廳審定的全區(qū)中 小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)該

3、班學(xué)生參賽，共有 3 人獲一等 獎(jiǎng)， 8 人獲二等獎(jiǎng)。由于指導(dǎo)工作突出，廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn) 部授予我“指導(dǎo)一等獎(jiǎng)”。 xx 年我的分層遞進(jìn)教學(xué)論文課內(nèi)作文 教學(xué)的分層指導(dǎo)獲縣級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。并在全鄉(xiāng)教代會(huì)上做了 交流。 在分層遞進(jìn)教學(xué)的同時(shí)我還參與了“聽(tīng)音想象作文”課題的 研究，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)后，該班學(xué)生的寫(xiě)作水平明顯提高，之后在 全校中高年級(jí)普遍推廣，效果良好。學(xué)校的語(yǔ)文總體成績(jī)由全鄉(xiāng)倒 數(shù)第二上升到第四小學(xué)語(yǔ)文老師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)文章小學(xué)語(yǔ)文老 師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)出自。自 99 年秋學(xué)期起，我擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文教 研組組長(zhǎng)，指導(dǎo)二級(jí)教師的教學(xué)工作，例如，幫助藍(lán)春老師提高對(duì) 教材的認(rèn)識(shí)，對(duì)

4、教法的掌握，對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐操作等等 ; 在新課改 培訓(xùn)方面，每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)課改培訓(xùn)。3積極參加縣教研室開(kāi)展的教研活動(dòng)在中心校開(kāi)展的青年教師 賽教活動(dòng)中，我均在全校上兩節(jié)以上公開(kāi)課，共三次參加鄉(xiāng)級(jí)賽教 均獲二等獎(jiǎng)。 xx 年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課，得到了同行的好 評(píng)。4工作以來(lái)，自己年年擔(dān)任班主任工作，自覺(jué)履行班主任職 責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。為了給學(xué) 生們有豐富的 課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書(shū)刊，發(fā)動(dòng)學(xué)生自捐 一些舊書(shū)組成班級(jí)圖書(shū)角。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采 用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開(kāi)展活動(dòng)。如“我是新世紀(jì)小主人” （2000 年）

5、 “回歸奏鳴曲”（99 年） “祖國(guó)在我心中” （xx 年）等。其中“回歸奏鳴曲”在全區(qū)新世紀(jì)小學(xué)生主題班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 大賽中獲三等獎(jiǎng)。幾年來(lái)，我班學(xué)生共有 8 人被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué) 生” ;12 人被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生” ;25 人獲鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)“三好學(xué) 生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀播音員”等稱(chēng)號(hào)。由于自己教育 指導(dǎo)有成效，我所帶班級(jí)兩次獲市級(jí)“文明班級(jí)”，三次獲鄉(xiāng)級(jí) “文明班級(jí)”榮耀稱(chēng)號(hào)。我自己本人因工作突出，自 xx 年以來(lái)連續(xù) 三年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”榮耀稱(chēng)號(hào) ;xx 年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”榮 耀稱(chēng)號(hào)小學(xué)語(yǔ)文老師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)工作總結(jié)。 xx 年秋柳城 縣局部代課教師分流，我校所轄的料村教學(xué)點(diǎn)教師緊缺，于是我不 怕走教的艱辛，從 xx 年春學(xué)期起報(bào)名走上支教之路 該教學(xué)點(diǎn)離我家有十幾里遠(yuǎn)，每天我要跑四個(gè)來(lái)回，如果是下 雨天路不好走，還得自己帶著飯盒在校吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不 好，但我毫無(wú)怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文 課，通過(guò)一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的平均分倒 數(shù)第一變成順數(shù)第四。教學(xué)效果有