小學(xué)英語 Module 4 Unit 10 Great inventions教案1_第1頁
小學(xué)英語 Module 4 Unit 10 Great inventions教案1_第2頁
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文檔簡介

1、.Module 4 Things We EnjoyUnit 10 Great Inventions教案1教學(xué)內(nèi)容:上海教育出版社五年級下冊 Module 4 Things We Enjoy Unit 10 Great inventions部分內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)(Objectives):1. 單詞認(rèn)知:能夠準(zhǔn)確掌握以下單詞的讀音,意義以及基本用法。2. 能夠掌握一些本單元涉及的基本表達(dá)方法。3. 熟練掌握本單元基本句型。4. 能夠脫離書本,自己運用所學(xué)知識,與他人進(jìn)行簡單的溝通對話。 5.能夠在熟讀課文的基本上,完成一系列相應(yīng)習(xí)題。教學(xué)重點(Key Points): 能夠聽、說、認(rèn)讀本單元重點單詞,

2、如invention, watch, travel, camera等,掌握本單元重點句型:-Do you know any great inventions in the world?-I think paper is a great invention.教學(xué)方法:游戲,音頻,情景教學(xué)法,Pair-work兩人小組活動,Group-work小組活動,多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)難點: 學(xué)生處于小學(xué)階段,對一些事物的認(rèn)知尚且模糊,對部分單詞的感知和理解可能存在問題,對于五年級下學(xué)期學(xué)生的要求重點是會讀會說,敢于模仿表達(dá),其次能掌握一些基本單詞的拼寫和造句,在此基礎(chǔ)上與人進(jìn)行簡單溝通。教學(xué)準(zhǔn)備: 課件、照

3、片素材、音頻文件、 單詞卡片,教學(xué)道具。 教學(xué)設(shè)計: Step1. GreetingStep2.Warm-up/Leading(熱身/課程導(dǎo)入)Game(游戲環(huán)節(jié))1)提問學(xué)生:你們知道哪些偉大的發(fā)明?2)請同學(xué)上臺做一個小小的class report,向大家介紹一件他認(rèn)為最偉大的發(fā)明,并說明原因。教師從而引出今天學(xué)習(xí)的話題:Great inventions.Step3.Presentation(呈現(xiàn)新課)1.Lets Learn!1) 老師放映課件,用中文詢問同學(xué)看到了什么?同學(xué)們會看到課件上呈現(xiàn)的圖畫。2) 教師拿出單詞卡片,進(jìn)入重點新詞匯學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),向同學(xué)展示圖片,結(jié)合PPT上放映的內(nèi)容,

4、帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)一些新單詞,如invention, watch, travel, camera等。3) 每張單詞頁后都附有一頁單詞解析,教室結(jié)合圖片道具和動作向同學(xué)解釋例句,幫助同學(xué)記憶。4) 強(qiáng)化訓(xùn)練:操練方式:在學(xué)生比較熟練地掌握單詞后,教師給出單詞含義對應(yīng)的動作,學(xué)生根據(jù)教師的動作或圖片讀出相應(yīng)的單詞。 注意事項:此游戲難度有所提高,故要求有知識上的充分準(zhǔn)備,且有兩種記分方式,一是老師做動作或展示完圖片后,最先說了這個單詞的同學(xué)得分;另一個是老師做動作或展示完圖片后,學(xué)生舉手回答,回答正確者計分。2.Lets Read!同學(xué)在底下自行朗讀單詞,并與同桌互相糾正發(fā)音,一起熟悉單詞。3. Sentences Learning!教師引出本單元典型句式,解釋其意義及用法,并帶領(lǐng)學(xué)生大聲朗讀。-Do you know any great inventions in the world?-I think paper is a great invention.-I think the watch is a great invention.-People can .-I am going to invent.4.Lets Practice!1) Pair-work兩人小組練習(xí)

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