新版八年級物理下冊第七章力__單元測試1_第1頁
新版八年級物理下冊第七章力__單元測試1_第2頁
新版八年級物理下冊第七章力__單元測試1_第3頁
新版八年級物理下冊第七章力__單元測試1_第4頁
新版八年級物理下冊第七章力__單元測試1_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 第七章 單元測試題一、填空題1如圖1所示,將玩具電風(fēng)扇固定在一個與地面摩擦極小的小車上,當(dāng)電風(fēng)扇工作時,小車將 (選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”),原因是_ 。2. 超級颶風(fēng)“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半島登陸,颶風(fēng)給當(dāng)?shù)卦斐删薮笃茐???耧L(fēng)把大樹吹彎了腰,這是風(fēng)力使樹發(fā)了 ;狂風(fēng)把地面上的一些物品吹得漫天飛舞,這是風(fēng)力使地面上物品的 發(fā)生了改變。3在排球賽中,二傳手傳過來的球,主攻手用大小不變的力扣球,球的落地點和旋轉(zhuǎn)性各不一樣,這說明力的_和_不同所產(chǎn)生的效果也不同。圖1圖24.如圖2所示,是集市上常用的一種彈簧臺秤。它測得的是物體 _ ,應(yīng)用的物理原理是

2、:作用在物體上的力越大,物體的 _ 就越大。圖3 25.某一彈簧測力計在使用前,指針指在0.1N的刻度上,某同學(xué)沒有校零,就用該彈簧測力計測一個2N的力,測得的結(jié)果為_N。 6.吹口琴時,空氣沖擊口琴內(nèi)的簧片,簧片振動發(fā)出聲音,但口琴保養(yǎng)注意事項之一是:不要過度用力猛吹,以免簧片受損或變音。原因是 。7學(xué)校正在建教學(xué)樓,小敏同學(xué)看到磚工師傅拿起半塊磚頭拴在細(xì)繩的一端掛在墻角邊來檢查墻砌得是否符合要求(如圖3),磚工師傅實際上是因陋就簡制成了一個 ;這個儀器所包含的物理知識是 。 二、選擇題10歡歡用力提起一桶水,他對水桶施加了一個拉力,此時水桶對歡歡的手也加了一個拉力,這兩個力的()A大小相同

3、 B.方向相同 C.大小和作用點相同 D.三要素相同11.下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中,不正確的是( )A地面上的小車從向西運動變成向東運動一定是因為受到力的作用的緣故B“蜘蛛人”攀爬高層建筑時,使他上升的力是他對自己的拉力C把雞蛋往碗沿上一碰,雞蛋就破了,利用了力的作用是相互的D包子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀12. 測一個約6N的力,應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y力計是( )A. 量程10N,分度值0.2N B. 量程5N,分度值0.1N C. 量程15N,分度值0.5N D. 以上三個彈簧測力計都可以用13.重約600N的物體可能是下列中的哪一個?() A一只雞 B一頭耕牛 C一頭大象

4、D一個成年人15. 根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在。下列現(xiàn)象中,不能說明“力可以改變物體運動狀態(tài)”的事例是( )A. 水平拋出的皮球成一條弧線落回地面 B. 在足球場草坪上滾動的足球越滾越慢 C. 從山上滾下的石塊越滾越快 D、拉弓變彎了 圖517如圖5,質(zhì)量是0.5kg的字典,靜止在水平桌面上,下面能正確表示字典受力的示意圖是(g=9.8Nkg) ( ) 6、能使物體發(fā)生形變的因素有( )A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用點 D、力的大小、方向和作用點7、與1N的力的大小相當(dāng)?shù)氖牵?) A、托起兩個雞蛋所用的力 B、一頭大象的體重C、一名中學(xué)生的體重 D、托起一只螞蟻所用的力圖38、

5、如圖3所示,關(guān)于物體所受重力的方向,下列表示正確的是( ) 9、下列情況中產(chǎn)生的力,哪些不是彈力( )A、手輕壓鋼條,使鋼條變彎一些 B、腳踩飲料瓶,將它踩癟C、手輕拉彈簧,彈簧伸長些 D、運動員拉開弓,準(zhǔn)備射箭10、某同學(xué)在做用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同質(zhì)量的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,他實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表:鉤碼重力G/N012345彈簧長度L/m35791113請你分析表中數(shù)據(jù),你得到的一個結(jié)論是_。圖213、物體重 49N,它被送到月球上時的質(zhì)量是 kg.14、關(guān)于重力,下列說法中錯誤的是( )A、地球上所有物體都受重力的作用 B、重力作用不需要地球與物體相互

6、接觸C、玩具“不倒翁”就是重力作用的結(jié)果D、走鋼絲的運動員,手中都握有一根長桿是表演的需要17、一條質(zhì)量為50kg的大蟒蛇吞吃一只小豬后,體重達到600N,被吞吃的小豬的質(zhì)量是 kg。(g=10N/kg)四、作圖題23.在圖7中畫出質(zhì)量為5kg的鉛球在空中運動時所受重力的示意圖。(取g=10N/kg)圖7 2八年級物理(下)第七章 力單元測試一、選擇題(每小題2分,共30分) 1測量力的常用工具是 ( ) A托盤天平 B電子臺秤 C彈簧測力計 D磅秤 2下列關(guān)于彈力的說法中,錯誤的是 ( ) A相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力 B彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用力 C彈力是指發(fā)生彈性形變的

7、物體由于要恢復(fù)原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力 D壓力、支持力、拉力都屬于彈力 3下列關(guān)于彈簧測力計的使用方法的說法中,不正確的是 ( ) A被測的力應(yīng)作用在秤鉤上 B測力時,被測拉力方向應(yīng)與彈簧的軸線一致 C彈簧測力計的量程不能超過所測力的大小 D彈簧測力計可以測任意方向上的力 4下列有關(guān)重力和質(zhì)量的說法中,正確的是 ( ) A重力有大小、有方向質(zhì)量有大小、無方向 B在太空中,物體的重力和質(zhì)量都為零 C在月球上物體的重力和質(zhì)量都變小 D重力和質(zhì)量都是不會變化的 5關(guān)于物體的重心,下列說法不正確的是 ( ) A一切物體的重心都在它的中間位置 B一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點 C物體的重心

8、不一定在物體上 D質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上 6下列物體的重力最接近1 N的是 ( ) A一只老母雞 B一片樹葉 C一包方便面 D一袋大米 7下列屬于滑動摩擦的例子是 ( ) A行進中的自行車的車輪與地面間的摩擦 B靜止在斜面上的物體與斜面間的摩擦 C擦黑板時,黑板擦受到的摩擦D在地上滾動的圓木棒受到的摩擦8下列各種摩擦中,屬于有害摩擦的是 ( ) A自行車剎皮與鋼圈之間的摩擦 B單杠運動員比賽時,手與單杠之間的摩擦 C汽車行駛時與空氣的摩擦 D人行走時,鞋與地面間的摩擦9如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是 ( ) 10下列關(guān)于力的說法中,正確的是 ( ) A力可

9、以離開物體單獨存在 B有力的作用時,一定既有施力物體,又有受力物體 C力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān) D物體只有接觸時才可能發(fā)生力的作用 11足球運動員把足球踢向空中(如圖所示),若不計空氣阻力,則下列各圖中能正確表示足球在空中飛行時的受力情況的是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對球的作用力) ( )12端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是 ( ) A船槳 B湖水 C同學(xué) D龍舟13已知甲、乙兩球受到重力之比為5:4甲的質(zhì)量是60 kg,則乙的質(zhì)量和重力分別是 ( ) A48 kg,4704 N B4704 kg,4704 N C

10、48 kg,48 N D75 kg,735 N14如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧該實驗表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的 ( ) A大小有關(guān) B作用點有關(guān) C方向有關(guān) D大小、方向、作用點都有關(guān)15對靜止在地面上的文具盒來說,下列各組力中屬于相互作用力的是( )A文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力B文具盒的重力和桌面對文具金的支持力C文具盒的重力和文具盒對地球的吸引力D文具盒的重力和桌子的重力二、填空題(每空1分,共22分) 16用手指壓鉛筆尖,手指會有痛的感覺,這是因為_對_也施加了力的作用,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是_ 17一個物體在地球上重為2352 N,則它的質(zhì)量為_kg若將它

11、移至月球上,則它的質(zhì)量為_kg,在月球上重為_N(設(shè)) 18如圖所示,小明在往墻上掛2008年北京奧運吉祥物“福娃”的宣傳畫時,用自制的重錘來檢查宣傳畫是否掛正,這是利用了重力的方向總是_的特點假如失去重力,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_(寫出一種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象)19彈簧測力計的基本原理是:彈簧所受的拉力與彈簧的_成正比;彈簧測力計_(能不能)在月球上測出拉力的大小20如圖所示用扳手?jǐn)Q緊螺母,_(甲乙)圖所示情況的效果好,說明力的作用效果與_有關(guān)21小亮在做物理作業(yè)時,不小心畫錯了一個圖,用橡皮輕輕地擦沒擦干凈后來他稍加點力就擦干凈了這是通過增大_的方法來增大橡皮與紙之間的_22有如下物體:掛在屋頂

12、上的電燈;被拉開的彈簧門:在冰場上滑冰的運動員; 從斜坡上滾下的石頭;在平直公路上行駛的汽車只有動能的是_;只有重力勢能的是_;只有彈性勢能的是_;既有動能,又有重力勢能的是_(填序號)23如圖所示,物重為G的物體靜止在粗糙的水平地面上,這個物體所 受到的摩擦力為_N;用大小為15N的力水平向左拉物體 物體向左做勻速直線運動此時物休受到_摩擦力的作用, 該摩擦力的大小為_N;當(dāng)把拉力F增大為20 N時,則物體受到的摩擦力為_N三、作圖與實驗題(第24、25題各4分,第26、27題各8分,第28題6分,共30分)24(1)如圖甲所示,請用力的示意圖表示作用在物體上水平向右、大小為10 N的拉力F

13、 (2)圖乙是福娃踢出去的足球,請在圖中畫出足球在空中飛行時的受力示意圖(不考慮空氣阻力) 25在“觀察和使用彈簧測力計”的活動中 (1)用彈簧測力計測力的時候有以下幾個步驟,按先后順序排列為_ A讀數(shù)時應(yīng)在彈簧穩(wěn)定后進行,讀取數(shù)據(jù)時,視線直通過指針并跟刻度面垂直; B檢查彈簧測力計的指針是否指在零點,若不在零點需調(diào)節(jié)使其在零點; C把物體掛在彈簧測力計下端的鉤上或用力拉彈簧測力計下端的鉤,使彈簧測 力計的軸線與力的方向保持一致,避免彈簧號外殼摩擦; D讀完數(shù)后,應(yīng)取下物體,看指針是否回到零點,不回零點時應(yīng)檢查原 因或換一個彈簧測力計重新測量; E了解彈簧測力計的量程,并觀察它的分度值,被測量

14、的力不得超過它的量程(2)如圖所示,彈簧測力計的量程是_,分度值是_,掛在彈簧測力計下面的鯉魚所受到的重力是_N26小明和物理實驗小組的同學(xué)們在探究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表被測物體物體質(zhì)量mkg重力GN比值比值的平均值物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7(1)在實驗過程中,需要的測量工具有_和_(2)在上表空白處填入比值的平均值(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_(4)在一般情況下,g為定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,各地區(qū)的g值仍有些差異,地點g值的大小地球緯度北京9.80139°56紐約9.80340°40

15、莫斯科9.81655°45北極9.83290° 下表是小明查閱資料得到的有關(guān)g值的信息地點g值的大小地球緯度赤道9.7800°廣州9.78823°06武漢9.79330°33上海9.79431°12 通過分析上表,可以發(fā)現(xiàn),g值最小和最大的地點分別是_、_ g值的變化規(guī)律是_,試猜想g值變化的原因可能是_參考答案一、填空題1.向右運動,力的作用是相互的。 2.形變;運動狀態(tài) 3.方向 作用點 4.受到的重力(重力) 形變 5. 2.1 6. 口琴內(nèi)的簧片若受力過大,超出彈性限度,使簧片不能恢復(fù)原狀,以后振動發(fā)聲時聲音的音色就會改變 7

16、重垂線 重力的方向是豎直向下的 8. 靜止 2 9. 500 豎直向上 增大手對爬桿的壓力(或帶手套等其他合理答案)二、選擇題101112131415161718192021ABADCDDBCDAD三、簡答題22(1) 車輪與地面撞擊聲音較大,形成噪聲;(2) 缺少彈性,使人感覺不舒服(或車輪與地面的碰撞,沒有氣輪的緩沖,車變得顛簸);(3)鐵框比橡膠輪胎光滑,與地面的摩擦力較小,易打滑。(其他合理答案均可)四、作圖題23如圖所示五、實驗探究題 24. 把紙放在地面上,再把排球浸濕,擊在紙上,則會在紙上留下一個圓形的痕跡。然后將紙放在臺秤上,把球放在紙上,用力壓排球,使排球的下半部分正好跟圓形

17、痕跡重合,此時臺秤的示數(shù)為排球擊在地面上對地面的壓力。25例1:(1)物重與質(zhì)量的關(guān)系。 (2)彈簧測力計、幾個鉤碼。(3)把一個、兩個、三個鉤碼依次掛在彈簧測力計上,分別讀出它們重多少牛,記在自己設(shè)計的表格中,并算出每次重力跟質(zhì)量的比值,分析物重與質(zhì)量的關(guān)系。例2:(1)摩擦力是否與壓力有關(guān) (2)彈簧測力計、木塊、鐵塊(或鉤碼)、細(xì)線 (3)用細(xì)線住木塊,放在水平桌面上,用彈簧測力計在水平方向上拉著木塊勻速運動,記下此時測力計的讀數(shù)F1;在木塊上加上鐵塊(或鉤碼),重復(fù)上面實驗,記下測力計的讀數(shù)F2;比較F1、F2的大小就可以知道摩擦力是否與壓力有關(guān)。26.(1)拉力;當(dāng)橡皮筋的長度和橫截

18、面積相同時,伸長量跟拉力成正比。(2)2和3;當(dāng)橡皮筋的長度和拉力相同時,伸長量跟橫截面積成反比。(3)橡皮筋的伸長量可能與橡皮筋的材料(或溫度)有關(guān)參考答案一、1C 2B 3C 4A 5A 6C 7C8C9A10B11A12B13A14C15C二、16鉛筆尖 手 相互的 1724 24 392 18豎直向下 人輕輕一跳就會離開地球;或河水可以由低處流向高處;或石頭可以浮在空中等(任選1個即可) 19伸長 能 20乙 力的作用點 21壓力 摩擦力 22 230 滑動 15 15 三、24(1)如圖甲所示 (2)如圖乙所示 25(1)E B C A D (2)05 N 02 N 22 26(1)天平(臺砝碼) 彈簧測力計 (2)98 (3)物體的重力隨物體的質(zhì)量增加而增加(或物體的重力的大小與它的質(zhì)量成正比;或重力與質(zhì)量的比值為定值等) (4)赤道北極越往北極g值越大(或g值隨緯度增大而增大;或緯度越大g值越大) 與地球的緯度有關(guān)(或與地理南北位置有關(guān);或與物體到地心的距離有關(guān)) 27(1)使摩擦力的大小等于彈簧測力計的拉力 (2)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)(或接觸面越

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論