職指知識(A卷)

1、廣東省職業(yè)指導人員職業(yè)資格鑒定考前培訓練習題知識考核(A)卷注意事項1、本卷采用機器閱卷，考生請首先在答題卡的相應位置上填寫自己的姓名，準考證號及相關內容。2、本卷均采用“四選一”的選擇題型，每題只有一個正確答案。多選或不選均不計分。3、考生選出答案后，請用鉛筆將答題卡上對應題號的相應字母涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其他答案。4、填涂不清晰以及不在答題卡上作答，均屬作答無效（160題，每題1分，共60分。61-80題，每題2分，共40分。滿分為100分）1、職業(yè)指導人員應遵守的職業(yè)守則中,不包含（A）熱愛本職工作 （B）刻苦鉆研業(yè)務 （C）積極要求進步 （D）遵守國家法律法規(guī)2、下面

2、哪一項不是職業(yè)指導人員應遵循的道德規(guī)范（A）尊重服務對象 （B）不歧視殘疾服務對象 （C）主動解釋使服務對象知情 （D）全面了解服務對象包括其生活方式3、以人為本的道德理念要求職業(yè)指導人員（A）以工作內容為核心、對工作負責任 （B）以服務對象為核心、尊重服務對象（C）以職業(yè)指導為核心、提升職業(yè)能力 （D）以就業(yè)援助為核心、熱心援助工作4、職業(yè)指導人員要使服務對象知情就應（A）主動了解 （B）主動分擔 （C）主動解釋 （D）主動解決5、職業(yè)指導人員對服務對象進行指導時，最不適當的做法是（A）服務對象自己決定是否進入咨詢關系 （B）當事人自由選擇職業(yè)指導人員（C）無視服務對象的心理感受 （D）提供

3、闡釋自己意愿的機會6、職業(yè)指導人員與服務對象的關系、其根本性質是（A）咨詢關系 （B）領導關系 （C）同事關系 （D）朋友關系7、職業(yè)指導人員要尊重個人隱私，就得始終嚴格遵守（A）平等原則 （B）保密原則 （C）規(guī)范原則 （D）信用原則8、下面哪一項不屬于職業(yè)指導人員提高能力的必備因素（A）取得本科以上學歷證書 （B）不斷更新自己的知識結構（C）積極將所學知識應用于實踐 （D）提高素質，保持較強的職業(yè)敏感性9、職業(yè)指導人員維護形象，對服務對象負責的具體體現不包含下列哪一選項？（A）維護所在組織結構為勞動者提供良好的公眾形象 （B）以為勞動者提供良好的服務為宗旨（C）以不斷提高自己的業(yè)務素質和職

4、業(yè)技能為宗旨 （D）以創(chuàng)造服務對象最大的滿意度為宗旨10、一個人實現了就業(yè)必須具有三個基本條件，下列哪個選項不包含在內？（A）在法定勞動年齡內，并且具有勞動能力（B）所從事的是某種合法的經濟活動，以提供滿足社會需要的商品或服務為目的（C）從事這種社會勞動可以獲得相應的收入 （D）有勞動愿望，所從事的是某種經濟活動11、下列關于就業(yè)形式的劃分,不常用的劃分方法是（A）按城鄉(xiāng)劃分:城鎮(zhèn)就業(yè)和鄉(xiāng)村就業(yè) （B）按產業(yè)劃分:第一、第二、第三產業(yè)就業(yè)（C）按所有制劃分：全民所有制就業(yè)和集體所有制企業(yè)就業(yè)（D）按靈活和穩(wěn)定程度劃分：正規(guī)就業(yè)和靈活就業(yè)12、無固定場所、無固定經濟收入、無社會保障等的小規(guī)模經營

5、的就業(yè)形式，一般是指（A）不充分就業(yè) （B）充分就業(yè) （C）靈活就業(yè) （D）正規(guī)就業(yè)13、由于勞動者的技能結構與現有就業(yè)崗位技能結構錯位，造成失業(yè)與崗位空缺并存，這一失業(yè)現象是（A）隱性失業(yè) （B）結構性失業(yè) （C）需求不足性失業(yè) （D）周期性失業(yè)14、需求不足性失業(yè)是指（ ）造成的失業(yè)（A）新興行業(yè)所需崗位與從業(yè)者技能錯位 （B）勞動力供給總量超過社會提供的就業(yè)崗位數量（C）經濟運行的波動性 （D）經濟部門中存在著邊際勞動生產率等于或小于零15、雖有就業(yè)愿望但由于才能得不到發(fā)揮，自愿放棄就業(yè)機會而形成的失業(yè)，屬于（A）隱性失業(yè) （B）需求不足性失業(yè) （C）自愿失業(yè) （D）摩擦性失業(yè)16、通過

6、調整就業(yè)政策，調節(jié)勞動力供給等，促使勞動者就業(yè)，這是（A）自主擇業(yè) （B）市場調節(jié)就業(yè) （C）政府促進就業(yè) （D）學校推薦就業(yè)17、我國推行的再就業(yè)政策之一“稅費減免政策”其適用范圍不包括在（ ）安置下崗失業(yè)人員。（A）新辦服務型企業(yè) （B）國有大中型企業(yè)的主業(yè) （C）零批兼營的業(yè)務 （D）新辦商貿企業(yè)18、對于下崗失業(yè)人員中“4050”就業(yè)困難人員給予社保補貼，時間最長不超過（A）2年 （B）3年 （C）4年 （D）5年19、城市各級公共職業(yè)介紹機構要（ ）向農民工開放，為進城農民提供就業(yè)信息和政策咨詢，對求職登記的農民提供職業(yè)指導和職業(yè)介紹服務。（A）自主收費 （B）免費 （C）收取一定費

7、用 （D）自籌經費20、為切實解決拖欠和克扣農民工工資的問題，用人單位必須依法（A）與勞動者簽訂勞動合同 （B）對被招用的農民工進行崗位培訓（C）為農民工安排安全衛(wèi)生的宿舍 （D）接收農民工子女在當地入學21、不屬于職業(yè)介紹服務內容的是（A）職業(yè)指導、職業(yè)咨詢 （B）提供崗位、負責鑒定（C）求職登記、崗位空缺登記 （D）職業(yè)需求信息的收集、整理、發(fā)布22、職業(yè)指導的工作范圍不包括（A）信息采集與處理 （B）職業(yè)素質測評 （C）職業(yè)設計 （D）技能鑒定.23、在信息采集與處理中，能夠組織大型勞動力供需交流會，屬于下列哪項工作內容？（A）信息采集與處理 （B）方案的設計和實施 （C）信息的整理與分

8、析 （D）信息的發(fā)布24、預防性職業(yè)指導觀點的核心是（A）強調針對性、系統(tǒng)性 （B）強調提前解決（C）強調自助和主動 （D）強調根據不同對象進行職業(yè)指導25、在實現就業(yè)前期做好“三早”預防措施以防止問題惡化，這屬于（A）一級預防 （B）二級預防 （C）三級預防 （D）四級預防26、關于城鎮(zhèn)下崗失業(yè)的就業(yè)基本特征，表述錯誤的選項是（A）缺乏自信、害怕挫折 （B）能力較低、但求職經驗豐富（C）就業(yè)愿望迫切 （D）年齡較大，積累了一定的社會經驗27、對城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導有四種基本形式，下列選項中不屬于這四種形式的是（A）遞進式指導 （B）輻射性指導 （C）多元化指導 （D）就地轉移職業(yè)指導2

9、8、將下崗失業(yè)人員細分成就業(yè)特困人員、殘疾人員、“4050”人員和其他人員，提供更有針對性的職業(yè)指導。這種形式是（A）遞進式職業(yè)指導 （B）輻射性職業(yè)指導 （C）多元化職業(yè)指導 （D）系統(tǒng)結構化職業(yè)指導29、新成長勞動力不包括哪些人？（A）城鎮(zhèn)未能升學的初高中畢業(yè)生 （B）各類高等學校和培訓學校的畢業(yè)生（C）下崗失業(yè)人員 （D）農村從事非農產業(yè)的人員30、職業(yè)指導的教學訓練被列入技校學生和培訓機構勞動預備制培訓學員的（A）專業(yè)課程 （B）必修課程 （C）選修課程 （D）技能課程31、下列哪個選項不是農村剩余勞動力產生的原因？（A）農業(yè)生產率提高 （B）土地相對減少 （C）個別家庭超計劃生育 （

10、D）勞動力自然增長大于農業(yè)自身的消化量32、對農村剩余勞動力的職業(yè)指導服務不具針對性的選項是（A）政策咨詢 （B）提高專業(yè)水平 （C）就地轉移指導 （D）創(chuàng)業(yè)指導33、根據生產勞動的性質、工藝技術的特征或者服務活動的特點等而劃分的工作種類，稱為（A）職業(yè) （B）工種 （C）崗位 （D）專業(yè)34、下面哪一項不屬于第一產業(yè)？（A）采集和種植 （B）狩獵和捕魚 （C）養(yǎng)殖和畜牧 （D）農產品加工和運輸35、“大五人格”量表中的五個緯度不包括（A）情緒性 （B）公正性 （C）高效性 （D）外向性36、勞動合同期限、工作內容、勞動報酬、勞動紀律等七項內容屬于勞動合同中的（A）必備條款 （B）協(xié)議條款 （

11、C）必備條款和協(xié)議條款 （D）其他條款37、集體合同是就勞動報酬、工作條件等問題經協(xié)商談判訂立的書面協(xié)議。簽約的雙方是（A）工會（或職工代表）與企業(yè) （B）集體所有制企業(yè)與職工 （C）農民合同工與企業(yè) （D）全體職工與企業(yè)38、用人單位依法安排休假的法定節(jié)假日是（A）元旦 春節(jié) 國慶節(jié) 國際勞動節(jié) （B）元旦 春節(jié) 教師節(jié)國際勞動節(jié)（C）春節(jié) 清明節(jié) 國慶節(jié) 國際勞動節(jié) （D）春節(jié) 端午節(jié) 國慶節(jié) 國際勞動節(jié) 39、在勞動法對我國工資法律調整確定的原則中，不正確的選項是（A）按勞分配、同工同酬原則 （B）在經濟發(fā)展的基礎上逐步提高工資水平原則（C）用人單位自主分配與勞動者協(xié)商的原則 （D）市場

12、調節(jié)的原則40、女職工的“四期”保護，“四期”指的是（A）經期、懷孕期、產期、哺乳期 （B）經期、更年期、產期、哺乳期（C）婚期、懷孕期、產期、哺乳期 （D）經期、懷孕期、產期、更年期41、社會保險制度概念包含四層意思。下列選項不正確的是（A）由國家、社會給予 （B）給予一定物質幫助至少能維持基本生活需要（C）對因喪失勞動能力和勞動機會而不能勞動或暫時終止勞動的勞動者 （D）是一種社會福利制度42、負責調解本企業(yè)內部勞動爭議的群眾性組織是（A）勞動監(jiān)察 （B）工會組織 （C）仲裁委員會 （D）勞動爭議調解委員會43、對用人單位遵守勞動紀律法規(guī)的情況進行監(jiān)督、檢查、并對違法行為予以處罰的是（A）

13、勞動爭議 （B）勞動監(jiān)察 （C）勞動仲裁 （D）勞動訴訟44、社會保險不包括下列哪一選項？（A）養(yǎng)老、失業(yè) （B）醫(yī)療、工傷 （C）生育、養(yǎng)老 （D）財產、重大疾病45、國家通過立法強制實行的，由社會集中建立基金，對因失業(yè)而暫時中斷生活來源的勞動者提供物質幫助的制度，是（A）失業(yè)保險 （B）養(yǎng)老保險 （C）醫(yī)療保險 （D）工傷保險46、失業(yè)保險的對象不包括下列哪種人員？（A）非因本人意愿中斷就業(yè)的 （B）已辦理失業(yè)登記，并有求職要求的（C）按規(guī)定參加失業(yè)保險，企業(yè)和本人已按規(guī)定繳費滿一年 （D）與單位發(fā)生糾紛自愿離職的47、不屬于失業(yè)保險基本支出范圍的是（A）主要用于保障失業(yè)人員的基本生活 （

14、B）領取轉業(yè)訓練費、生產自救費（C）領取失業(yè)保險金期間的醫(yī)療補助 （D）接受職業(yè)培訓、職業(yè)介紹的補貼48、下列選項不屬于直接指導咨詢過程的是（A）建立友好關系、接納與松弛 （B）起始、過度、成熟、結束（C）提供新的態(tài)度或解決方法 （D）活動主題和新人生觀49、對來訪者的關注態(tài)度是沒有條件的，作為職業(yè)指導人員，不應出現下列哪種情況？（A）尊重他的自身價值 （B）尊重他表達自己的意見（C）相信來訪者有成長潛力 （D）不支持他們發(fā)展獨特的自我50、咨詢關系建立的技術不包含下面哪一項（A）行動的技術 （B）具體化技術 （C）立即性技術 （D）沉默技術51、對來訪者的言語和非言語行為有了感覺與想法時，就

15、用直接、開放的方式跟來訪者討論，讓來訪者即刻知道，此咨詢技術是（A）具體性技術 （B）立即性技術 （C）面質技術 （D）沉默技術52、下列選項中屬于傾聽或參與技術的是（A）解釋技術 （B）勸告技術 （C）詢問技術 （D）暗示技術53、影響來訪者的技術包括（A）解釋 信息的提供 暗示、說明和勸告等 （B）鼓勵 邏輯推理 簡述語意等（C）解釋 簡述語言 情感反應等 （D）鼓勵 邏輯推理 情感反應等54、對暗示、說明和勸告等技術的使用原則不準確的是（A）可以頻繁使用 （B）最低限度的使用 （C）使用不能操之過急 （D）要使來訪者分擔責任55、下列關于團體咨詢的價值，不準確的選項是（A）影響廣泛 （B

16、）效率高 （C）效果容易鞏固 （D）容易形成對指導者的依賴56、團體咨詢成熟階段主要任務是（A）使成員間相互交往，盡快熟悉建立信任感等 （B）處理成員的焦慮與期待，能有效解決其消極情緒（C）鼓勵成員探索個人的價值觀與行為，深化認識，解決問題等（D）使學員能夠面對即將分離的事實，協(xié)助其整理歸納所學，引導其健康成長57、團體咨詢互動技術中首要的技術是（A）建立關系技術 （B）聯結技術 （C）復述技術 （D）解釋技術58、在團體咨詢的互動技術中，團體指導者采取措施促使團體成員共同參與的技術，稱為（A）促動 （B）聯結 （C）解釋 （D）鼓勵59、團體咨詢中互動是最重要的技術，即包括所有人與人之間的交

17、往技巧是指（A）解釋技術 （B）聯結技術 （C）溝通技術 （D）促動技術60、把團體咨詢的主題集中到與團體有關的內容上，是哪一種行動的技術？（A）提問技術 （B）面質技術 （C）調停技術 （D）聚焦技術61、CETTIC職業(yè)素質測評系統(tǒng)主要解決的問題是（A）滿足不同部門的需求 （B）滿足一定數量的職業(yè)需求（C）滿足更多功能的需要 （D）上述三個方面全是62、運用心理學方法，協(xié)助當事人更好解決在選擇、安置職業(yè)和職業(yè)發(fā)展等方面問題是（A）職業(yè)咨詢 （B）心理咨詢 （C）團體咨詢 （D）個別咨詢63、職業(yè)咨詢有三種方法，不包含下面哪一項？（A）心理測量法 （B）團體咨詢法 （C）家庭咨詢法 （D）個

18、別咨詢法64、由咨詢員制造出一個與工作環(huán)境類似，但充滿學習與個人發(fā)展氣氛的環(huán)境，而這個環(huán)境的營造是使得來訪者能適應他所處的組織環(huán)境，這種特殊的咨詢技術是（A）幻想技術 （B）情景模擬 （C）模擬個案研究 （D）職業(yè)家族樹65、下面哪一項不屬于人員素質測評的范疇？（A）人的能力水平及傾向 （B）興趣愛好 （C）個性特點 （D）行為特征66、心理測量是通過科學、客觀、標準的測量手段對（ ）進行測量、分析、評價。（A）人的特定素質 （B）人的心理特征 （C）人的反應能力 （D）人的能力水平67、人員素質測評的內容不包括（A）能力因素 （B）個人特質因素 （C）動力因素 （D）發(fā)展因素68、人員素質測

19、評的應用范圍包括（A）診斷 （B）選拔與安置 （C）預測與發(fā)展 （D）上面三項全包括69、下列哪個選項不屬于測評的理論基礎（A）人的心理素質具有差異性、相對穩(wěn)定性和可測性 （B）人員素質測評是客觀的，間接的和相對的測量（C）科學的測評是基于統(tǒng)計規(guī)律之上的 （D）心理動力理論和行為理論70、關于測評的公平與效益，下面哪種描述不正確？（A）測評工具的公平性，是指它對不同群體來說在功能上具有一致性（B）效益是指測驗的收效與投入成本的比例（C）測評的精確度越高、測評的成本就越高 （D）測評的精確度與測評的成本無關71、下列哪個選項不是職業(yè)素質測評系統(tǒng)主要解決的問題（A）滿足不同部門需求 （B）滿足求職者個人愛好需求（C）滿足一定數量的職業(yè)需求 （D）滿足更多功能的需求72、CETTIC職業(yè)素質測評系統(tǒng)中，數字遞加測驗主要考察（A）簡單數字運算的速度及準確性 （B）復雜數字運算速度（C）具體事務內在邏輯關系 （D）抗干擾能力73、在典型測評工具CETTIC素質測評系統(tǒng)的測驗項目職業(yè)常識II中，主要考察（A）力矩、齒輪、滑輪知識以及機械原理的理解 （B）對操作活動行為進行矯正，靈活調整能力（C）對力、熱、光、電的一般知識與原理的理解 （D）對工具操作常識的掌握74、在CETTIC素質測評系統(tǒng)