XX年中學(xué)班主任工作總結(jié)

1、XX年中學(xué)班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級(jí)六班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 的支持下，在政教處老師的配合下以及各位任課老師的指導(dǎo) 下我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。一、注意養(yǎng)成教育和思想品德教育的培養(yǎng)。我經(jīng)常利用 課余時(shí)間和班會(huì)給學(xué)生讀有關(guān)如何做人，如何協(xié)作的文章及 故事，讓學(xué)生通過(guò)講自己身邊的事來(lái)互相感染。在我接任班 主任伊始，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行 為規(guī)范的教育，向他們宣讀各種規(guī)章制度的全文，使學(xué)生 充分認(rèn)識(shí)到這些規(guī)章制度的重要性。并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際制定 各種有針對(duì)性的班級(jí)規(guī)章制度，張貼上墻。讓學(xué)生明確哪些 事該做，哪些事不該做，在明辨是非的同時(shí)，不斷增強(qiáng)自制 能力。二、注意班

2、干部的培養(yǎng)要培養(yǎng)良好的班集體，使之形成一個(gè)積極向上，努力學(xué) 習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體，進(jìn)行班級(jí)管理是重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初我通過(guò) 班會(huì)形式由學(xué)生民主投票，選取一批威信較高，有一定工作 能力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用， 注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則。另外，定期 召開(kāi)班干部會(huì)議，發(fā)現(xiàn)并討論解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置工 作和任務(wù)。這樣，由于班干部的積級(jí)配合及以身作則，班級(jí) 受到好的帶頭作用，取得了較好的成效。三、注重班級(jí)文化的建設(shè)指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)了班級(jí)文化，每期的手抄報(bào)讓每個(gè) 學(xué)生有了展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)提高了學(xué)生的自身素質(zhì)。整 個(gè)版面的設(shè)計(jì)，更是展示了學(xué)生的才華。班級(jí)量化的設(shè)計(jì)，

3、給學(xué)生提供了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更濃了。四、積極參加并組織并開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生視野通過(guò)參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生 的興趣，提高了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，且促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興 趣和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我發(fā)動(dòng)學(xué)生積極配合學(xué)校參加了健美 操、太極拳、美術(shù)作品比賽、手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽和 語(yǔ)文朗誦競(jìng)賽等活動(dòng)，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí) 增強(qiáng)學(xué)生們的班級(jí)凝聚力，使我班形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。五、做好與課任老師的協(xié)調(diào)工作。在班級(jí)管理工作中， 及時(shí)與任課老師溝通，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使同學(xué) 們的各門(mén)學(xué)科得到全面發(fā)展。六、做好與家長(zhǎng)的溝通工作，通過(guò)打電話和發(fā)短信的形 式，對(duì)學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，家校共同教育。七、參加了學(xué)校的自主管理模式試點(diǎn)班，在班內(nèi)展開(kāi)了 自我管理，自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀小組和個(gè)人，激 發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性，班干部的工作能力、責(zé)任 感也增強(qiáng)了。八、在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班均獲一等獎(jiǎng)，精神 文明班級(jí)，文明禮儀先進(jìn)班級(jí)等。九、狠抓弱勢(shì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想。在教育教學(xué)中，我經(jīng) 常與弱勢(shì)學(xué)生談心，樹(shù)立他們的自信心，在班內(nèi)開(kāi)展一幫一 活動(dòng)，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。十、利用課余時(shí)間為我的學(xué)生做了兩個(gè)數(shù)字故事，拉近 了和學(xué)生之間的距離，給了學(xué)生莫大的動(dòng)力。總的來(lái)說(shuō)，我班較開(kāi)學(xué)有明顯進(jìn)步，