北影文學(xué)系主任黃丹做一個(gè)睜眼看世界的寫(xiě)作者-最新文檔

1、北影文學(xué)系主任黃丹：做一個(gè)睜眼看世界的寫(xiě)作者北京電影學(xué)院文學(xué)系是我國(guó)培育電影“設(shè)計(jì)師”的搖籃， 如今文學(xué)系在電影理論與創(chuàng)作技巧研究上已經(jīng)形成了一套符合 我國(guó)國(guó)情并居世界前列的完整的教學(xué)體系， 而該系畢業(yè)生也一直 是我國(guó)電影劇本創(chuàng)作的主力軍。文學(xué)系考試：將目光投注當(dāng)下 北影文學(xué)系戲劇影視文學(xué)電影劇作和創(chuàng)意策劃兩個(gè)專業(yè)的 初試考卷都是一百道選擇題，計(jì)算機(jī)閱卷， 2B 鉛筆作答，考試 時(shí)間兩個(gè)小時(shí)，考試內(nèi)容包括文學(xué)、藝術(shù)、電影等，也會(huì)有一些 時(shí)事、科學(xué)常識(shí)等，主要考查考生的知識(shí)面。初試主要看考生平 時(shí)的積累，考生在考前準(zhǔn)備時(shí)可以閱讀文藝小百科等書(shū)籍。電影創(chuàng)意策劃的復(fù)試也偏重于故事， 但電影劇作的復(fù)試

2、要求 考生寫(xiě)一個(gè)完整的故事， 而創(chuàng)意策劃只是讓考生寫(xiě)一個(gè)幾百字的 故事，且會(huì)有別的考查內(nèi)容，比如材料寫(xiě)作、材料分析等。以往 的創(chuàng)意策劃考試都是從報(bào)紙上摘一段材料讓考生分析， 比如哪一 段適合改編故事、 如何改編故事等， 更注重對(duì)題材、 項(xiàng)目的判斷， 考生要有對(duì)故事的敏銳性。復(fù)試不光考查考生的寫(xiě)作能力， 還考查其對(duì)故事的敏感度以 及對(duì)當(dāng)下生活的關(guān)注度。 所以我們所出的題目都要求考生寫(xiě)當(dāng)下 的東西，看考生能否看清楚社會(huì)、能不能看到周圍的生活，這是 我們特別要求考生具備的一種素質(zhì)。 與此同時(shí)， 考生的視野和心 靈要向周圍打開(kāi)，我們特別需要這種睜眼看世界的學(xué)生。三試的面試是隨機(jī)問(wèn)問(wèn)題，我們會(huì)根據(jù)考生所

3、掌握的知識(shí)深 入問(wèn)下去，比如考生看過(guò)的電影、讀過(guò)的書(shū)、聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)、欣賞 過(guò)的繪畫(huà)作品等，這些完全要靠考生平時(shí)的積累。人才培養(yǎng)：手把手教你做編劇、做策劃北京電影學(xué)院的人才培養(yǎng)方式是特殊的藝術(shù)創(chuàng)作培養(yǎng)，基本上傳承師傅帶徒弟的方法， 一個(gè)學(xué)生接受四年的專業(yè)教育， 老師 付出的精力非常大。就拿劇作專業(yè)來(lái)說(shuō)，學(xué)生一學(xué)期要寫(xiě)一個(gè)劇 本，這個(gè)劇本要求從創(chuàng)意到故事大綱、分場(chǎng)，再到初稿、定稿， 整個(gè)過(guò)程老師都會(huì)隨時(shí)指導(dǎo)。 在整個(gè)培養(yǎng)體系中，老師與學(xué)生之 間的互動(dòng)以及老師對(duì)學(xué)生精細(xì)的指導(dǎo)培養(yǎng)方式，都會(huì)使學(xué)生的專業(yè)水平更加出色。除了專業(yè)主課外，北影文學(xué)系還有很多輔助課程， 從各個(gè)方 面來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電影創(chuàng)作的全面理解

4、和認(rèn)識(shí)，這對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高起到了很大的作用。 文學(xué)系培養(yǎng)編劇及創(chuàng)意策劃人才， 同 樣也培養(yǎng)電影拍攝人才，學(xué)生在大二、大三時(shí)會(huì)有短片拍攝課程， 通過(guò)拍攝的具體操作讓學(xué)生加深對(duì)電影的認(rèn)識(shí)，這對(duì)電影寫(xiě)作也有極大的幫助。北影文學(xué)系除了專業(yè)講座，如編劇大講堂、經(jīng)典策劃案例分 析等，還開(kāi)辦了“大地的視野”等講座， 所涉及的非電影學(xué)科知 識(shí)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作也是極為有益的。北影文學(xué)系創(chuàng)辦的“金字獎(jiǎng)”已經(jīng)舉辦了十三屆，這個(gè)獎(jiǎng)對(duì) 學(xué)生的劇本創(chuàng)作起到了很好的鼓勵(lì)作用， 學(xué)生以獲得“金字獎(jiǎng)” 為榮，系里還將獲獎(jiǎng)劇本推薦到影視公司， 有的已經(jīng)拍成了電影。北影文學(xué)系的就業(yè)前景 ?影劇作培養(yǎng)的是電影編劇人才，該專業(yè)的畢業(yè)生

5、主要去影 視公司。現(xiàn)在還有很多學(xué)生畢業(yè)后并不急于找工作，他們選擇 “北漂”， 想趁著年輕打拼出一片屬于自己的天地。 目前越來(lái)越 多的公司包括電影廠都不再養(yǎng)編劇， 那種生存模式基本上已經(jīng)被 淘汰，所以更多的畢業(yè)生選擇自己去創(chuàng)作， 只要能寫(xiě)出好劇本就 會(huì)有好的前途。創(chuàng)意策劃專業(yè)的畢業(yè)生主要進(jìn)影視公司的策劃部， 北影開(kāi)設(shè) 這個(gè)本科專業(yè)就是為這些公司提供職業(yè)人選， 這幾年該專業(yè)的畢 業(yè)生就業(yè)率非常高。面對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)， 我們?cè)撊绾螆?jiān)守編劇職業(yè)？如今影視業(yè)這么 火，很多網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手和作家都愿意轉(zhuǎn)行做電影編劇。 文學(xué)系的進(jìn)修 班中多數(shù)是社會(huì)人員， 其中甚至有知名的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手， 這自然會(huì)對(duì) 我們的本科生產(chǎn)生了很大的沖

6、擊。 但是每個(gè)人都有自己的生活閱 歷和藝術(shù)實(shí)踐，只要能寫(xiě)出真正好的、被社會(huì)認(rèn)可的作品，你就 不會(huì)被搶飯碗，只要你夠優(yōu)秀就不會(huì)被淘汰。報(bào)考文學(xué)系的建議我們希望考生真正把電影當(dāng)成自己一生的愛(ài)好， 或許對(duì)于一 個(gè)正值十八歲青春年華的孩子來(lái)說(shuō)還不能下這樣的斷言， 但在面 試中，我們希望看到的是考生會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)電影，永遠(yuǎn)以電影為樂(lè)， 而不僅僅只是喜歡看電影， 只是做一個(gè)觀影者。以一個(gè)旁觀者的 角度看電影和深入其中做電影是完全不同的， 做電影會(huì)非常辛苦 和忙碌，但是成功時(shí)也會(huì)非常快樂(lè)。北影文學(xué)系每個(gè)班里都有非常愛(ài)電影的學(xué)生，也有懵懵懂懂考進(jìn)來(lái)的學(xué)生。在四年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果你不愛(ài)電影，會(huì)越學(xué) 越?jīng)]趣，就會(huì)有很

7、大的心理壓力。北影文學(xué)系與綜合類大學(xué)的戲 劇影視文學(xué)專業(yè)不太一樣，它很專一又很專業(yè)。我們歡迎考生報(bào)考北影文學(xué)系， 但也希望同學(xué)們想清楚自己 是不是真的愛(ài)電影，愿意為它付出一切。我們希望把有限的師資 力量投入到無(wú)限的電影教學(xué)工作當(dāng)中， 我們需要更好地把知識(shí)傳 輸給學(xué)生，形成一種良好健康且靈動(dòng)的師生互動(dòng)關(guān)系。下面是三點(diǎn)報(bào)考建議：建議一：學(xué)生的閱讀量很重要北影文學(xué)系特別看重學(xué)生的閱讀量， 以文學(xué)類名著的閱讀為 主。文學(xué)系藝考時(shí)經(jīng)常會(huì)涉及到文學(xué)常識(shí)， 而考生的文學(xué)素養(yǎng)也 直接關(guān)系到他能否成功，這需要考生注重平時(shí)的積累。建議二：看幾部好電影是很有必要的雖然高中生沒(méi)有那么多時(shí)間看電影， 但這并不代表你可以不 看。在北影出版的通向電影圣殿一書(shū)中所提到的片目都是必 看的，之后你可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇幾個(gè)導(dǎo)演，看他們更多的作品。在這里給大家推薦兩本書(shū)：認(rèn)識(shí)電影和電影藝 術(shù)：形式與風(fēng)格，掌握了書(shū)中的內(nèi)容，寫(xiě)影評(píng)時(shí)你就不會(huì)特別業(yè)余了。此外，你還可以瀏覽迷影網(wǎng)等較為專業(yè)的影評(píng)網(wǎng)站，看看那些影評(píng)大家們是如何看電影的。建議三：文學(xué)系