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1、 要求重點(diǎn)突出以下內(nèi)容: v 指導(dǎo)初中學(xué)生了解社會(huì)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系,引 導(dǎo)初中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)習(xí)科學(xué)、合理地規(guī)劃 自己的人生發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化,在人生的不 同階段、不同境遇能作出最適合自己的決定,培養(yǎng) 學(xué)生對(duì)人生規(guī)劃的主控力及學(xué)習(xí)作決定的方法。 宣傳廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,使廣大初中 畢業(yè)生強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到接受高中階段教育就是增強(qiáng)個(gè)人 和家庭的可持續(xù)發(fā)展能力,引導(dǎo)他們盡最大努力報(bào) 讀高中階段學(xué)校。 全面準(zhǔn)確地宣傳中等職業(yè)技術(shù)教育招生政策、資助 政策和畢業(yè)生的就業(yè)前景,引導(dǎo)初中畢業(yè)生選擇適 合自身?xiàng)l件的學(xué)校類別就讀。 v v 六、開展“初中生人生規(guī)劃指引”專題教育 的意義 v 有利于
2、學(xué)生樹立正確的人生觀 v 是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更好生存和發(fā)展的重要 手段 v 是完善課程體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的 需要 v 是推進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展的重要辦法 v 是滿足廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求 的重要途徑 七、掌握專題教育的工作方法 v 據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生提供引 導(dǎo)和服務(wù)。在教育過程中,指導(dǎo)者 要幫助學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),幫助他 們分析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),分析社 會(huì)環(huán)境中存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 v 整合利用資源,形成教育合力 v 學(xué)校要以“初中生人生規(guī)劃指引”為主 題營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。通過宣傳欄、 黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等,大力宣傳開 展“初中生人生規(guī)劃指引”專題教育的 意義,宣傳專題教育的內(nèi)容和要求。 v 教育的導(dǎo)向要鮮明,政策的宣傳要準(zhǔn)確, 教育教學(xué)形式要新
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