《除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法》教學設計

1、除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法教學設計教學內容：人教版小學數(shù)學四年級上冊第六單元第73頁例1、例2及相應練習，即筆算除法第二小節(jié)的第一課時除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法教材分析： 除數(shù)是兩位數(shù)的除法是在三年級除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法以及本單元除數(shù)是整十數(shù)的口算除法的基礎上教學的。也是后續(xù)學習除數(shù)接近整十數(shù)及除數(shù)不接近整十數(shù)的筆算除法的基礎，其實學生在前面的學習除數(shù)是一位數(shù)的筆算時,已經(jīng)掌握了筆算除法的基本方法,如除的過程中要看被除數(shù)的前一位或兩位,商的書寫位置,余數(shù)必須比除數(shù)小等。除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算原理與除數(shù)是一位數(shù)的除法相同,所以完全可以放手讓學生嘗試解決。主要是讓學生在現(xiàn)實情景中經(jīng)歷筆算除法的全過程,探

2、索除數(shù)是整十數(shù)的除法的一般方法。 學情分析： 學習本節(jié)課的知識儲備要求，是除數(shù)是兩位的口算除法，通過三年級筆算除法的學習，學生已熟練掌握了估算除法的計算方法，初步掌握了除法豎式的書寫格式。四年級的學生已學習了三年時間的新教材，在學習的過程中，采用 “自主、合作、探究”的學習方式，學生容易接受新知，所以教學時要注重提供學生觀察、思考、交流的機會和時間。 教學目標： 1.掌握除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法的計算方法，能正確地進行筆算，提高學生的計算能力。 2.經(jīng)歷除數(shù)是整十數(shù)的除法的筆算過程，體驗遷移的思想方法。 3.在學習活動中，獲得成功的體驗，培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識的意識，激發(fā)學習興趣。 教學重點：使學

3、生掌握除數(shù)是兩位數(shù)的試商的方法。 教學難點：確定商的正確書寫位置。教學過程：一、復習舊知1.口算下面各題。4020= 56080= 180 90= 24060= 7010= 10020= 12040= 8110 14320 63270 2.列豎式計算 844= 966=二、出示新課：1、出示例1，學校有92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個班？2、你會列示嗎？說說理由。生： 92 30=師：解決這個問題有幾種計算方法？生：估算和筆算。師：那通過預習，你能用以前學習過的除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法來解決問題嗎？試著列豎式計算。小結方法。3、出示例2，178本故事書，每班30本，可以分給幾個班？ 4、你

4、會列式嗎？說說理由。生： 17830=師：你能用例1學習的方法解決這個問題嗎？試著列示計算。生：在練習本上用豎式計算。三、交流算法1、計算除法時除的順序除數(shù)是兩位數(shù)，就用被除數(shù)的前兩位去除；如果被除數(shù)的前兩位不夠除，就看被除數(shù)的前三位。2、商書寫的位置除到哪一位商就寫在哪一位的上面。3、試商的方法用估算的方法試商。4、比較兩個算式的異同。5、歸納除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的方法。（1）從被除數(shù)的最高位除起。（2）先看被除數(shù)的前兩位，前兩位不夠除（比除數(shù)?。?，就看被除數(shù)的前三位。（3）除到哪一位就把商寫在哪一位上。（4）每次除后，余下的數(shù)都要比除數(shù)小。四、鞏固練習基礎練習1、用豎式計算下面各題：64

5、30= 8540= 32440=學生獨立完成共同訂正，學生可以用口算也可以列豎式計算。使學生體會所學知識在生活中的簡單應用。變式練習2、下面的計算對嗎？把不對的改正過來。（教材P75第8題）引導學生說一說錯的原因，如何訂正，怎樣避免？從而培養(yǎng)學生的觀察、判斷以及語言表達能力。拓展提高3、74頁第7題。本題的關鍵是使學生理解：剩下的50噸也需要裝一節(jié)車廂，因此需要10節(jié)車廂。通過解決密切聯(lián)系實際的問題，培養(yǎng)學生綜合應用所學知識的能力。五、全課總結（一）除數(shù)是兩位數(shù)的計算步驟：1、從被除數(shù)的最高位除起。2、先看被除數(shù)的前兩位，前兩位不夠除（比除數(shù)?。涂幢怀龜?shù)的前三位。3、除到哪一位就把商寫在哪一位上。4、每次除后，余下的數(shù)都要比除數(shù)小。（二）為了同學們方便記憶，老師將除數(shù)是兩位數(shù)的計算步驟編成了歌謠：v 除數(shù)兩位看兩位v 兩位不夠看三位v 除到哪位商哪位v 除數(shù)當姐，余數(shù)當妹。通過學習效果的檢測，同學們已經(jīng)掌握了除數(shù)是整十數(shù)的筆算方法，同學們在這節(jié)課上，說話有理有據(jù)，能夠大膽的發(fā)言，你們表現(xiàn)的很出色，繼續(xù)努