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文檔簡介

1、六年級閱讀能力專項(xiàng)測試題 班級 姓名 閱讀短文,完成練習(xí)_ _ 有這樣一個頗令人玩味的故事兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪,并且拿同樣的工資。不久,叫阿諾德的小伙子薪水大增,而那個叫布魯諾的卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正dai yu( )。終于,有一天布魯諾發(fā)pi qi( )了。老板一邊聽著他的牢騷,一邊盤算著怎樣向他jie shi( )。忽然 老板想出一個辦法 布魯諾先生 你到集市上去一下 看看今天有什么賣的 布魯諾從集市回來后匯報說 只有一個農(nóng)民拉著一車土豆在賣 有多少 老板問布魯諾趕快又去了,然后回來告訴老板是40袋?!皟r格是多少?”老板又問。布魯諾第三次到集市問價格。好吧

2、 老板說 現(xiàn)在你坐在這兒 看看別人是怎么樣的 老板讓人叫來了阿諾德,也叫他去看集市上有什么賣的。阿諾德很快就從集市上回來了,匯報說,到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆,一共40袋,價格是多少多少,土豆質(zhì)量不錯,他帶了一個回來讓老板看。他還說,1小時后,這個農(nóng)民還會拉幾箱西紅柿來賣,據(jù)他看價格非常公道。昨天,他們鋪?zhàn)永锏奈骷t柿賣得很快,庫存已經(jīng)不多。他想,這樣的西紅柿,老板肯定會進(jìn)一些的,所以他也帶回一個樣品,而且把那個農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面,等著回話呢。 此時,老板轉(zhuǎn)過頭來對布魯諾說:“現(xiàn)在你肯定知道阿諾德的薪水比你高的原因了吧?” 故事很簡單,但卻yun han( )著非常豐富的哲理。1請

3、給短文加個標(biāo)題,寫在文章前面的橫線上。(5分)2在短文中的拼音后寫上正確的漢字。(10分)3在文中找出下列詞語的反義詞。(10分)突飛猛進(jìn)( ) 貧乏( )4.給文章中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(10分)5根據(jù)短文內(nèi)容填空。(20分)布魯諾一共去了三次集市。第一次了解了 ,第二次知道了 ,第三次他得到了 。而阿諾德只去了 次集市,除了布魯諾告訴老板的這些情況,他還做了許多事,有: 6你覺得阿德諾的薪水為什么比布魯諾高?(10分) 7為什么說這個故事很簡單,但含義卻非常豐富?(10分) 8讀了這篇短文,你想到些什么呢?請用一段通順連貫的話寫下你的真實(shí)想法,要求不少于100字。(25分)

4、五年級閱讀能力專項(xiàng)測試題 班級 姓名 閱讀短文,完成練習(xí)船過三峽從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長江三峽。三峽的山好奇啊!夔(kui)門像刀砍劍劈,筆直dou qiao( ),群山起伏gao song( ),云霧liao rao( ),有的像蘑菇,有的像駱駝,有的像仙女,真是一個山峰一個模樣!山峽的水好急??!長江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐,東闖西撞。它si yao( )崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。三峽的船好險??!江水翻卷,漩渦連漩渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花飄。有時像要碰著壁,有時山巖又好像要掉下來啊,百里山峽,好一幅百里山水畫,叫人怎能不喜歡?我更喜歡

5、三峽中的神女峰。那是一塊細(xì)長的直立在山巔的巖石,它像個仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長裙,美極了!這一帶,還流傳著這樣一個神奇的故事。叢前,有個漁民在江中捕魚。一天,天昏地暗,風(fēng)雨交加,漁民謎失了方向,不幸被波滔卷入江中。一個好心的姑娘戰(zhàn)在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過去了,漁民沒有回來,姑娘卻化作了一快巖石。從此,巖石從早到晚,不怕日曬雨淋,為過往船只當(dāng)航標(biāo)。多美的神女峰,多shan liang( )的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無事,原來是她在為我們指引航向哩!1.看拼音寫詞語,填在文中( )里。(10分)2.“山巔”的“巔”是( )結(jié)構(gòu), 用部首查字法應(yīng)查( )部,除部首外還有( )畫。觀察字形,結(jié)合短文,我猜想“巔”的意思是 ,我還能用它組個詞 (10分)3在短文第8小節(jié)有5個錯別字,請?jiān)谖闹腥Τ?,并依次訂正在后面的橫線上。(10分) 4.這篇文章第 、 、 自然段的結(jié)構(gòu)是相同的,都采用了 的結(jié)構(gòu),寫出了三個方面的內(nèi)容;一是 ,二是 ,三是 ,(用兩個字概括)全文通過對三峽 的描繪,反映了作者 的思想感情。(10分)5用“ ”畫出文中的過渡句,它所起的作用是 。(10分)6用“ “畫出文中的反問句,并把它改成陳述句寫在下面的橫線上。(10分) 7摘錄文中一句比喻句

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