蘇教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題

1、第一單元土壤與生命1、用紙巾包住土壤,用手使勁握一握,紙巾(濕了,說明土壤里有(水分。2、將硬土塊放入水中,會(huì)看到有(氣泡從土塊中冒出,說明土壤中含有(空氣。3、用玻璃棒攪拌放入土塊的水,然后靜置;沉淀后,杯中的物質(zhì)分為(三層:上層顆粒(細(xì)的物質(zhì)是(黏土,下層顆粒(粗的是(沙子,水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是(腐殖質(zhì)。4、把土塊放在火上燒一燒,看到(土壤發(fā)白,聞到(焦糊味,說明土壤中含有(腐殖質(zhì)。5、土壤由(水、(空氣、(沙、(黏土、(腐殖質(zhì)等物質(zhì)構(gòu)成。6、土壤按照顆粒大小可以分為(沙土、(壤土、(黏土三類。7、土壤中滲水性能最強(qiáng)的是(沙土。8、比較沙土和黏土的方法有:(1用放大鏡看:沙土顆粒大,黏土顏

2、色深;(2用手捻一捻:沙土顆粒硬,黏土細(xì)膩;(3和點(diǎn)水握一握:黏土能握成團(tuán),沙土握不成團(tuán)。9、表層土的養(yǎng)分來自(腐爛的動(dòng)植物的遺體,它們被稱為(腐殖質(zhì)。10、(腐殖質(zhì)是植物生長的必需肥料。(腐殖質(zhì)越多,土壤越肥沃。11、山上的(表層土因經(jīng)常(受雨水的沖刷而流失,造成土壤貧瘠。有的地區(qū)通過修筑(梯田,來防止水土的流失和保持土壤的肥力。12、貧瘠的土壤還可以通過(種植綠肥、(收集落葉、(糞便漚肥的方法增加(腐殖質(zhì)來加以改良。13、蚯蚓是(土壤天然的犁和(改良土壤的能手。14、(土壤是覆蓋在地球表面的一層(疏松物質(zhì)。15、土壤的貢獻(xiàn)有:為植物提供了(養(yǎng)分、水分,為動(dòng)物提供了(生存的棲息地,為人類提供

3、了(住所和(制作物品的原料16、土壤是人類和動(dòng)植物共同的(家園。17、人類破壞土壤的活動(dòng)有:(噴灑農(nóng)藥、(拋撒垃圾、(開山毀林、(開窯燒磚、(亂丟廢舊電池等。18、保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的方法有:(不亂噴灑農(nóng)藥、(積極回收垃圾、(植樹造林、(環(huán)保宣傳、(保護(hù)蚯蚓等。第二單元植物的一生1、果實(shí)一般都有(果皮和(種子。2、有(水分、(空氣和(適宜的溫度,種子才能萌發(fā)。3、植物傳播種子的方法有:(1利用風(fēng)力:如蒲公英、挪威楓。(2利用水力:如椰子、蓮蓬。(3利用彈力:如豆類的種子。(4利用動(dòng)物:如漿果、刺果等。4、根可以分為(直根和(須根。胡蘿卜的根是一種特殊的(直根。5、(根有(固定植物和(吸收養(yǎng)料的作用。

4、6、牽牛花的莖是(纏繞莖、杉樹的莖是(直立莖、爬山虎的莖是(攀緣莖、西瓜的莖是(匍匐莖。7、(莖承擔(dān)著(運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)把(水和土壤中的養(yǎng)料從根部運(yùn)送到葉子中去,又把葉子制造的(食物傳送給植物的其他部分。8、葉子都是由(葉柄和(葉片兩部分構(gòu)成,葉片上有(葉脈。9、不同植物的葉子,它們的(顏色、(形狀、(大小是不同的。10、大多數(shù)植物利用(陽光、泥土中的(水分和空氣中的(二氧化碳,在葉子里自己制造(“食物”。11、植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是靠(綠葉制造的。12、植物總是向著陽光生長,說明植物具有(向光性。13、觀察解剖油菜花時(shí)要按照(由外向里的順序。14、花的構(gòu)造有:(萼片、(花瓣、(雄蕊、(雌蕊

5、。15、花的各部分(構(gòu)造具有不同的(功能。萼片:保護(hù)未開的花?；ò?吸引昆蟲。雄蕊:制造花粉。雌蕊:接受花粉。16、(花是植物的繁殖器官。17、(花粉落在雌蕊的(柱頭上,這一過程就叫做(傳粉。傳粉后植物就有可能結(jié)出(果實(shí)。18、植物能通過多種途徑進(jìn)行(傳粉,常見的是借助(昆蟲和(風(fēng)力。19、依靠(昆蟲傳粉的花叫(蟲媒花,如(油菜花、(桃花等。20、依靠(風(fēng)力傳粉的花叫(風(fēng)媒花,如(玉米、(水稻的花等。21、為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足,人們常常還會(huì)進(jìn)行(人工輔助授粉。22一株完整的開花植物一般有(根、(莖、(葉、(花、(果實(shí)、(種子六部分。23、我們吃的食物屬于植物的哪部分:甘薯根、胡蘿卜根、

6、馬鈴薯(土豆莖、西紅柿果實(shí)、花生種子、24、植物對(duì)人類的貢獻(xiàn):提供(食物、(藥材、(飲料、(紡織材料、(家具、(燃料、(建筑材料第三單元固體和液體1、像(石頭、(橡皮、(玻璃、(塑料、(絲巾、(大樹、(螺帽等形態(tài)的物體是(固體。2、固體的共同性質(zhì)是(有固定的形狀和體積,不會(huì)流動(dòng)。3、面糊、牙膏是(水與固體的混合,不能說它們既是固體又是液體。4、固體與固體可以(混合,也可以(分離。5、固體混合前后(重量不變,(體積改變。6、固體在水中有(沉浮和(溶解現(xiàn)象。7、在水中會(huì)上浮的物體有:木塊、塑料、泡沫板、鉛筆、火柴盒、蘋果、樹葉、香油等。在水中會(huì)下沉的物體有:橡皮泥、玻璃球、卵石、硬幣、鐵釘、土豆、

7、一瓶飲料、蜂蜜等。8、一塊蘋果和一個(gè)蘋果,一小截蠟燭和一整支蠟燭放在水里,都會(huì)(浮在水面。9、固體的沉浮取決于它在水中所占的(體積,而不是由它的(輕重決定。10、在水中能溶解的固體有(食鹽、(白糖、(味精等。11、在水中不能溶解的固體有(面粉、(沙子等。12、固體與液體分離的方法有三種:過濾(米與水的分離、沉淀(泥沙與水的分離、蒸發(fā)(水與鹽的分離。13、像(水、(油、(醋、(酒精、(牛奶、(果汁、(洗發(fā)劑、(鋼筆水等形態(tài)的物體是(液體。14、液體的共同性質(zhì)是都(沒有固定的形狀,都(會(huì)流動(dòng),都(有表面張力。15、不同液體在(透明度、(顏色、(氣味、(味道、(輕重、(粘稠度、(表面張力等方面是不同

8、的。16、比較液體性質(zhì)的方法有:(眼看、(鼻聞、(舌嘗、(比輕重、(比流動(dòng)的快慢、(比露珠的形狀等。17、按同體積的液體由重到輕的順序排列:(蜂蜜、牛奶、水、油。18、按流動(dòng)由快到慢的順序排列:(水、油、牛奶、蜂蜜。19、液體在水中存在(沉浮現(xiàn)象,液體在水中的沉浮與(倒液體的順序無關(guān)。20、同體積的熱水比冷水(輕,熱水會(huì)(浮在冷水上。21、液體在水中有的(溶解,有的(不溶解。22、在水中能溶解的液體有(蜂蜜、(牛奶、(醋。在水中不能溶解的液體有(油。23、不同液體混合前后重量(不變,體積(改變。24、使沉在水里的物體浮起來的方法有:(改變物體的形狀、(借助漂浮物、(改變自身重量、(水里加鹽。2

9、5、在漁網(wǎng)上面拴泡沫塑料等輕的物體,下面拴鐵塊等重的物體,可讓漁網(wǎng)立起來。第四單元關(guān)心天氣第五單元觀察與測量1、我們可以從(氣溫、(降水量、(風(fēng)向、(風(fēng)力、(濕度、(云量等方面來描述天氣。2、150年前,人們預(yù)報(bào)天氣靠(觀察周圍的環(huán)境來進(jìn)行。3、現(xiàn)在了解天氣預(yù)報(bào)的途徑有:(看電視、(打電話、(上網(wǎng)查、(聽廣播、(看報(bào)紙、(手機(jī)短信、(問老師家長等。4、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)表示的天氣:(晴、(陰、(多云、(雨、(風(fēng)、(雪等。5、能預(yù)報(bào)天氣的諺語有:(蜻蜓低飛要下雨、(朝霞不出門,晚霞行千里、(天上鉤鉤云,地下水淋淋。6、用來測(氣溫的(溫度表又叫寒暑表。7、學(xué)會(huì)溫度的讀法和寫法:37攝氏度寫作(370攝

10、氏度寫作(0零下5攝氏度寫作(54讀作(4攝氏度12讀作(12攝氏度35讀作(35攝氏度8、同一時(shí)刻在不同的環(huán)境下氣溫是有(差異的。9、同一時(shí)刻在學(xué)校內(nèi)測得的溫度從高到低排列的順序是(陽光下背陰處教室。10、白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚(氣溫低,午后(氣溫高,最高時(shí)并不在中午12點(diǎn),而是(午后2點(diǎn)左右。11、世界各地百葉箱的放置高度是(相同的,都在離地(1.5米的空曠草坪上。12、測量雨量大小的工具叫(雨量器。雨量的大小用(毫米做單位。13、測雨量前,要把水加到(“0”刻度。14、雨量器的大小、形狀不同,測得的結(jié)果是(相同的。15、天氣預(yù)報(bào)中雨量的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)是:24小時(shí)內(nèi)降雨量在(0.110

11、毫米之間的是(小雨;(1025毫米之間的是(中雨;(2550毫米之間的是(大雨;(50100毫米之間的是(暴雨;(100200毫米之間的是(大暴雨;超過(200毫米的是(特大暴雨。16、(風(fēng)向和(風(fēng)力是風(fēng)的兩個(gè)基本要素。17、(風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。從東面吹來的風(fēng)是(東風(fēng)。當(dāng)紅旗飄向西時(shí),吹的是(東風(fēng)。18、風(fēng)向可以用(風(fēng)向標(biāo)來測量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)(吹來的方向。如風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北,就是(西北風(fēng)。19、用(風(fēng)力計(jì)可以測出風(fēng)力的大小,也就是風(fēng)速,用(風(fēng)級(jí)表示,通常把風(fēng)力分為(012級(jí),共13個(gè)級(jí)。20假如我們既看到了三級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象又看到了四級(jí)風(fēng)的現(xiàn)象,這時(shí)風(fēng)力應(yīng)該是四級(jí)。21、風(fēng)級(jí)歌:(零級(jí)

12、煙柱直沖天,(一級(jí)青煙隨風(fēng)偏,(二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,(三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,(四級(jí)枝搖飛紙片,(五級(jí)帶葉小樹搖,(六級(jí)舉傘步行艱,(七級(jí)迎風(fēng)走不便,(八級(jí)風(fēng)吹樹枝斷,(九級(jí)屋頂飛瓦片,(十級(jí)拔樹又倒屋,(十一二級(jí)陸上很少見。22、(氣候特征是一定地區(qū)的規(guī)律性天氣現(xiàn)象。23、(季節(jié)是根據(jù)特定氣候特征劃分的時(shí)間段。24、柳樹一年四季的變化情況:春季(發(fā)芽長葉、夏季(生長茂盛、秋季(樹葉枯黃、冬季(樹葉落光。25、春季氣候特征:陽光溫暖,冰雪融化,植物發(fā)芽開花,冬眠動(dòng)物蘇醒。26、夏季氣候特征:陽光炎熱,雷雨大風(fēng),荷花盛開,植物茂盛。27、秋季氣候特征:天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小雨綿綿,穿上了毛衣。遷徙動(dòng)物離去。28、冬季氣候特征:日照最弱,寒風(fēng)刺骨,植物樹葉落光,白雪壓上枝條。29、