六年級(jí)語文下冊(cè)《春風(fēng)》教案 上海五四制版 教案

1、林斤瀾的春風(fēng)學(xué)習(xí)感悟春風(fēng)的結(jié)構(gòu)分析：第一部分（第15段），引出本文的話題。第二部分（第69段），描寫北國春風(fēng)一下子到來的情景。第三部分（10-11段），再用江南的春襯托北國春風(fēng)的粗獷。結(jié)尾獨(dú)句成段，意味深長。春風(fēng)的內(nèi)容分析：文章描寫了北國春風(fēng)的粗獷之美。作者不僅從生活角度，環(huán)境角度，而且從生命意志的角度審視春風(fēng)，把她描繪成季節(jié)的使者和自然命運(yùn)的敲門人開篇交代關(guān)于北京春天的兩種常見意見，直接了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明北國春天的短暫；第二個(gè)意見引出議論的焦點(diǎn)是春風(fēng)，這也是本文的寫作話題。北京的俗語“春脖子短”，說法形象，點(diǎn)明北國春天的短暫。第3段，作者以江南的春天作比較，再引用古詩詞名句強(qiáng)調(diào)江南之春的柔美。作者描

2、寫冬的景象言簡意豐，如：“是水潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊，凡是帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣”。句中“潭、溪、井、臺(tái)”列舉出北方水的幾種形態(tài)?！皥?jiān)持”一詞用擬人的手法寫出冰天冰地的景象。作者寫北國春風(fēng)到來時(shí)的景象，用準(zhǔn)確傳神有力度的動(dòng)詞、擬聲詞，用短句，直接寫出春風(fēng)來得迅猛，出乎意料，氣勢(shì)浩大。這些描寫給人直觀的感受，真切而直接。作者還采用間接描寫的方法。間接描寫往往能從側(cè)面豐富事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。如：“轟的一聲，是哪里的河水開裂吧。嘎的一聲，是碗口的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨著

3、個(gè)兒格拉拉格拉拉地松動(dòng)。”用“河水開裂”、“碗口的病枝刮折”、“石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來”，從低到高，從小到大，氣勢(shì)越來越彰顯出來，襯托出春風(fēng)給北國帶來的壯美。寫景離不開寫人，北方春風(fēng)的壯美與北國村民的豪邁息息相關(guān)?！斑^草地、走沙漠、撲山梁”，又是短句，又是一連串動(dòng)詞，簡潔，干脆，一如北國的春風(fēng)。文章無論寫景還是寫人，線條簡潔，語言短促，像巖畫或石刻那樣，既粗獷有力，又具有地方特色。春風(fēng)的思考問題：第段中，“春脖子短”用了什么修辭方法？“脖子”的含義是什么？比喻。含義是“持續(xù)的時(shí)間”。第段“意見里說的景象”中的“景象”是指什么？ “只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也

4、睜不開，桌子一天擦一百遍”第段哪句話暗示作者現(xiàn)在不太喜歡江南的春天？ “起初我也懷念江南的春天”。第段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？承上啟下。“都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣”，句中的省略號(hào)有什么作用？句中“潭、溪、井、臺(tái)”，列舉出北方水的幾種形態(tài)；省略號(hào)，則交代了冰的形狀各種各樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，暗寫冰在北國冬天很普遍。北方春天的主要特點(diǎn)是什么？ “只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍”南方春天的主要特點(diǎn)是什么？ “撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細(xì)雨的滋潤；這才草長，花開，鶯飛”舉例說明，本文直接描寫北國春風(fēng)有什么作用？ “一夜之間，春風(fēng)來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽

5、莽沙漠滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，鳴鳴吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎?！边@樣直接描寫春風(fēng)，給人直觀的感受，真切而直接；北國春風(fēng)像百萬騎兵鏖戰(zhàn)，寫出春風(fēng)來得迅猛，出乎意料，氣勢(shì)浩大。舉例說明，本文間接描寫北國春風(fēng)有什么作用？間接描寫往往能從側(cè)面豐富事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。如：“轟的一聲，是哪里的河水開裂吧。嘎的一聲，是碗口的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨著個(gè)兒格拉拉格拉拉地松動(dòng)?！庇谩昂铀_裂”、“碗口的病枝刮折”、“石頭房子的木頭架

6、子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來”，從低到高，從小到大，氣勢(shì)越來越彰顯出來，襯托出春風(fēng)給北國帶來的壯美。10作者為什么懷念北國的春風(fēng)？北國的春風(fēng)及時(shí)送走堅(jiān)冰霜雪，伴隨作者經(jīng)歷艱苦的歲月。賞析材料：聲聲慢是李清照后期杰作。全篇97字，用觸目驚心的描寫，細(xì)膩地展示作者曲折的心理活動(dòng)，用精煉概括的詞語，集中地反映詞人復(fù)雜的內(nèi)心世界。哀愁的語言，凄慘的旋律，無一不是她飽經(jīng)憂患后低沉的傾訴，無一不是她歷盡折磨后深長的憂嘆。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。聲聲慢諸疊字是景語，又都是情語，情景交融?！皩ひ捯挕?，寫主人公起床伊始若有所失，到處尋找，托出她空虛、不安和恍惚的心情。“冷冷清清”，承上啟下，尋覓毫無收獲，更覺孤苦伶仃、無依無靠，寫出冷清至極的感受，自然而然地引出下文：“凄凄慘慘戚戚”，極力渲染她凄苦、悲慘和憂戚的情態(tài)。這7種疊字都具有濃厚的感情，即淋漓盡致地抒發(fā)了悲愁之情。這種感情，不僅與全篇的氣氛完全一致，而且它們冠于詞頭，造成先聲奪人的效果，使讀者一接觸此詞就深受感染，并貫穿始終?！包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”，擬黃昏時(shí)雨打梧桐聲。這兩個(gè)疊字本來是不含哀樂感情的寫景之句。可是，在前面7個(gè)疊字那種凄