七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新人教版

1、七年級(jí)歷史下冊(cè)：第 1 課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡一、隋朝的建立和統(tǒng)一（三個(gè)時(shí)間和一個(gè)基本觀點(diǎn)）（581 年 -618 年） 建立： 581 年（楊堅(jiān)建立隋朝，以長(zhǎng)安為都城，楊堅(jiān)就是隋文帝）統(tǒng)一： 589 年（隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)） 滅亡： 618 年（隋煬帝二世而亡）基本觀點(diǎn)：統(tǒng)一的多民族國(guó)家是我國(guó)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)。二、隋朝在諸多方面創(chuàng)規(guī)立制，是一個(gè)創(chuàng)新的朝代，開創(chuàng)了中國(guó)歷史新局面。具體表現(xiàn)在：選官制度上開始實(shí)行科舉制；在經(jīng)濟(jì)方面開通了連接南北的大運(yùn)河。1、 大運(yùn)河的開通（隋煬帝） 目的： 為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。中心、起始點(diǎn)：以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今杭

2、州）。長(zhǎng)度及地位：全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。四個(gè)組成部分：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。連接五條河流：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江。開通的作用（意義和影響）：大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（消極作用：但也給人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。）2、科舉制（隋煬帝）創(chuàng)立（隋朝）：隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度；隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。完善（唐朝）：唐太宗：增加考試科目，進(jìn)士科最為重要。武則天：首創(chuàng)殿試。科舉制的積極影響：科舉制的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由

3、此參政，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展?？婆e制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1 300多年。科舉制的消極影響：束縛了人們思想，忽視實(shí)用性學(xué)問，也阻礙了我國(guó)科技的發(fā)展。三、隋朝的滅亡原因：隋煬帝的殘暴統(tǒng)治。時(shí)間：618 年第 2 課 從“貞觀之治”到“開元盛世”一、唐朝的建立和統(tǒng)一（618 年 -907 年）618 年，李淵建立唐朝，以長(zhǎng)安為都城，李淵就是唐高祖，并實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的統(tǒng)一。二、唐太宗（李世民）與“貞觀之治”（ 1 ）主觀原因：他吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn)，因此，他勤于政事，虛心納諫，從善如流。（2）客觀措施：任用賢能。唐太宗廣納賢才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決

4、斷，他們都是貞觀時(shí)期著名的宰相。政治方面。進(jìn)一步完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)。經(jīng)濟(jì)方面。減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。邊疆管理。唐太宗時(shí)期先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。（唐朝設(shè)立了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府加強(qiáng)對(duì)西域的管理）三、女皇武則天我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。晚年稱帝，改國(guó)號(hào)為周。武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。在科舉考試方面創(chuàng)立了殿試制度，親自面試考生，設(shè)人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。四、唐玄宗與“開元盛世”（唐朝最鼎盛

5、時(shí)期）（ 1 ）主要措施：穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能。（2）客觀措施：任用賢能。任用賢相姚崇和宋璟，實(shí)施了一系列改革。政治方面。整頓吏治，裁減冗員。（親自主持對(duì)縣令的考試）經(jīng)濟(jì)方面。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制。文化方面。注重文教，編修經(jīng)籍。第 3 課 盛唐氣象一、經(jīng)濟(jì)的繁榮1、農(nóng)業(yè)：出現(xiàn)了曲轅犁和灌溉工具筒車。2 、手工業(yè)：紡織業(yè)品種繁多，蜀錦冠于全國(guó)；陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩最有名。3、商業(yè)：長(zhǎng)安城人口百萬，既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性 的大都會(huì)。（有商業(yè)區(qū)和居民區(qū)坊）。二、民族交往與交融1、政策：唐太宗實(shí)行開明的民族政策。2、唐太宗被各族首領(lǐng)

6、尊稱為“天可汗”，意為各族共同的君主。3、唐太宗時(shí)期，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。作用：唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。三、開放的社會(huì)風(fēng)氣特點(diǎn)：開放，充滿活力、兼容并蓄四、多彩的文學(xué)藝術(shù)1、唐詩(shī)：李白的詩(shī)詩(shī)歌頌祖國(guó)山河的壯美，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)。杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩(shī)史”之稱，他 被譽(yù)為“詩(shī)圣”。白居易的詩(shī)歌平易近人，通俗易懂，婦孺都會(huì)吟唱，深受大眾歡迎。2、書法：唐朝最著名的書法家是顏真卿（特點(diǎn)：端正勁美，雄渾敦厚，代表作品顏氏家廟碑）和歐陽(yáng)詢（特點(diǎn)：方折峻麗，筆力險(xiǎn)勁，代表作品九成宮醴泉碑）

7、。3、畫家：唐朝最著名的畫家是閻立本（善長(zhǎng)人物故事畫，代表作品步輦圖描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的情景，特點(diǎn)是形態(tài)各異，神形兼?zhèn)洌┖蛥堑雷樱ù碜髌匪妥犹焱鯃D，特點(diǎn)是落筆雄勁，風(fēng)格奔放）。第 4 課 唐朝的中外文化交流一、與日本的交往（ 1 ）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（ 2）鑒真東渡：唐朝最富影響的僧人鑒真，東渡日本傳授佛法等，為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。 （為日本設(shè)計(jì)唐招提寺；前后 12 年， 前 5 次東渡失敗，第 6 次才成功，雙眼失明）二、與天竺（印度）的交往（ 1 ）玄奘西行：唐太宗貞觀年間，玄奘歷盡艱辛，西行天竺學(xué)習(xí)佛法。玄奘的見聞，由弟子整理成書大唐西域記是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。（玄奘西游記中唐僧的原型）三、交流頻繁的原因（吸引世界各國(guó)來華的原因）：A、唐朝政權(quán)強(qiáng)大，國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定；R唐代實(shí)行對(duì)外開放的政策；C玄奘、鑒真等中外文化交流的使