力的三要素及作用效果練習(xí)

1、力的基礎(chǔ)練習(xí)題2.我市于2011年6月6日（端午節(jié)）成功舉辦了第五屆中國(guó)湛江海上國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽”，在劃龍舟比賽活 動(dòng)中，下列有關(guān)說法中正確的是A.以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物，龍舟是運(yùn)動(dòng)的B.龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力人于重力C 槳往后劃，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的D.停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)段距離，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用3.以下是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：用力揉面團(tuán)，而團(tuán)形狀發(fā)生變化；籃球撞擊在籃板上被彈回：用 力握小皮球，皮球癟了：陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得滿天飛揚(yáng).在這些現(xiàn)象中，物體由于受力而改變運(yùn)動(dòng)狀 態(tài)的是A、B.C（g） D.（）4、關(guān)于力的槪念，下列說法錯(cuò)謀的是A力

2、是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力B.個(gè)受力物體同時(shí)也定是施力物體C馬向前拉車，同時(shí)車用同樣人小的力向后拉馬D.從空中降落的雨滴不受力的作用5、下列各圖中反映力的作用效果是用來改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是7、游泳運(yùn)動(dòng)員用手和腳向后劃水，人就前進(jìn)，下列說法正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)員是受力物體，不是施力物體B.運(yùn)動(dòng)員是受力物體，同時(shí)也是施力物體C.水是施力物體，不是受力物體D.運(yùn)動(dòng)員給水個(gè)推力，水也給運(yùn)動(dòng)員個(gè)向前的力，這兩個(gè)力的作用效果抵消9、鉛筆盒放在水平桌面上靜止時(shí)，在下列各對(duì)力中屬于相互作用力的是（）A.桌面對(duì)鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對(duì)桌面的壓力B.桌了受到鉛筆盒的壓力與鉛筆蠢受到的重力C.鉛筆盒受到的

3、重力與桌而對(duì)鉛筆盒的支持力D.鉛筆盒對(duì)桌面的壓力與地面對(duì)桌了的支持力10、下列過程中，有個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A.把橡皮泥捏成不同造型B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪 蘋果受重力豎直下落D 用力把鉛球推出11、如圖，分別用人小相等的力拉和壓同彈贊。該實(shí)驗(yàn)農(nóng)明，彈簧受力產(chǎn)生的效果（）A.與力的大小有關(guān)B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與受力面積有關(guān)12、下列說法中正確的是6、在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件。下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是:A.小鳥受到的力人B.飛機(jī)受到的力人C,小鳥和飛機(jī)的受力樣人D.主動(dòng)撞擊的方產(chǎn)生的力人手劃弊訣FW拘A人対跳貳的厲力鐵按對(duì)

4、小飲球的峻引力O8、如圖4所示，其中與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果丕包的是（）A.兩個(gè)物體互相接觸就定有力的作用B.兩個(gè)物體不接觸就定沒有力的作用C 兩個(gè)物體相互作用，定有個(gè)物體受力，另個(gè)物體不定受力D.兩個(gè)物體互相作用，這兩個(gè)物體同時(shí)是受力物體，也同時(shí)是施力物體13、劃艇比賽的運(yùn)動(dòng)員隨著有節(jié)奏的號(hào)f聲，人家齊心合力劃動(dòng)木槳使船快速前 進(jìn)的力是A.水對(duì)船的作用力B.人對(duì)木槳的作用力C.木槳對(duì)水的作用力D.水對(duì)木槳的作用力14、 我們常用雞蛋碰石頭”來形容對(duì)立Xi（方的勢(shì)力懸殊非常大， 雞蛋 （弱者） 很容易彼碰的頭破血流”，而石頭（強(qiáng)考）卻完好無損，對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是（）A雞蛋受到力的作用，而

5、石頭沒有受到力的作用B.雞蛋受到較人的力的作用，石頭受到較小力的作用C它們相互作用力人小樣.只是石頭比雞蛋駛D.以上說法都不對(duì)15、奧運(yùn)會(huì)的許多比賽項(xiàng)目都與“力的作用是相互的”這-知識(shí)有關(guān)，假如“力的作用不是相互的”，在籃 球跳水：跳遠(yuǎn)：皮劃艇：這些項(xiàng)目中，將無法進(jìn)行的是（）A.只有B.只有 C.D.都是16、觀察圖中的四個(gè)情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是A.力可以改變物體的形狀B.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的方向C.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)速度的人小D.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)另方需攔網(wǎng)。從物理學(xué)的角度看，攔網(wǎng)的主要目的是B.改變扌非球運(yùn)動(dòng)的快慢D.改變排球的重力勢(shì)能18、手握住繩了用水

6、桶從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是（）A、地球：B.繩子；C、水桶：D、手。19、以下是我們生沾中常見的幾種現(xiàn)象：用力揉血團(tuán).而團(tuán)形狀發(fā)生變化： 籃球撞擊在籃板上被彈回；用力捏小皮球，球變癟了：陣風(fēng) 把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A. B.（） C.（g） D.20、關(guān)于力的作用效果，下列說法中不正確的是：A.力的三要素不同，力的作用效果可能不同；B.力的作用效果可衣現(xiàn)在使物體發(fā)生形變；C.力的作用效果農(nóng)現(xiàn)在使物體保持定的運(yùn)動(dòng)速度；D.力的作用效果可衣現(xiàn)在使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.22、關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，說法正確的是：A.必須

7、是從靜ll變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；B.只要做曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就在不停地改變；C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，必須速度人小和運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生改變；D.運(yùn)動(dòng)物體的速度人小不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就沒有改變.23、輛汽車停在水平路面上，汽車與路而之間的相互作用力為:A.汽車的重力和路面對(duì)汽車的支持力；B.路聞對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路何的壓力；C.汽車的重力和汽車對(duì)路而的壓力；D.以上說法均不對(duì).24、用繩了系住水桶，手握住繩了從井里提水，手受到豎直向下的拉力，這個(gè)拉力的施力物體是:A地球；B.水桶；C.繩f； D冰.25、質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是：A.同時(shí)

8、，乙對(duì)甲的推力小于60N；B.甲靜止不動(dòng)，乙向后退；17、排球比賽中，方扣球時(shí),A.改變扌I#球運(yùn)動(dòng)的方向C.改變排球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能手冋力挫氣緣熊貓技竹子猴需鸚手壓縮弾簧氣球癟了竹子習(xí)了彈贊變短了C.乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用；D.乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).26、以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：用力揉血團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化籃球撞在籃球板上被彈回；用力握小皮球，球變癟：陣風(fēng)囹4把地聞上的灰塵吹得漫天飛舞.在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A. B. C. D-二、填空題27、在下面圖（a）、（b）、（c）所示的三個(gè)情景中，其中圖主要農(nóng)示力能使物體的運(yùn)動(dòng)

9、狀態(tài)發(fā)生改變選填“（a）”、或氣b）”：圖_主要農(nóng)示力能使物體發(fā)生形變；而圖（c）則農(nóng)示力的作用效果還與力的_有關(guān)。28、暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了_使落葉的_發(fā)生了改變。三、實(shí)驗(yàn)，探究題29、如圖3所示，讓條薄鋼條的端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖4中A、B. C、D所示 的性變，如果力F1=F3=F4F2,那么（每空1分，共6分）（1）能說明力的作用效果與力的人小有關(guān)的圖是圖（2）能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖（3）能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖ZZZZZZZ /AB圖3 C參考答案一.選擇題23、B 24、C 25、D26、D二.填空題26、運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 形變作用點(diǎn)27、（a）, （