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1、1讀拼音,寫拼音!sheng danxian muzhen han3.選一選,填一填。給()()宙()航()暈()耀()弄4在圖中填上合適的詞。U)新車 一U)男孩-O兜風(fēng)5 詞語(yǔ)模仿秀。(照樣子,寫詞語(yǔ))真正體會(huì)6在括號(hào)內(nèi)寫出句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1) 保羅驚愕 地看著那個(gè)男孩。()(2) 那男孩接下來的話讓保羅十分震撼.。()(3) 他希望 也有自己這樣一個(gè)哥哥。()(4) 你愿意 坐我的車兜風(fēng)嗎?()7.句子加工廠(修改病句)。(1) 不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。(2) 同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。(3) 雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由。(4) 已經(jīng)把連
2、長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。8閱讀小木屋。保羅當(dāng)然知道他希望什么,他希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥。但是那男孩接下去說的話卻讓保羅十分震撼?!拔蚁M?,”男孩接著說,“我將來能像你哥哥那樣。”保羅驚愕地看著那男孩,沖口而出地邀請(qǐng)他:“你愿不愿意坐我的車去兜兜風(fēng)?”“當(dāng)然,我非常愿意?!蹦泻⑴d高采烈地坐上車。繞了一小段路后,他眼中充滿興奮地說:“先生,你能不能把車開到我家門前?”保羅笑了,他想那男孩一定是要向鄰居炫耀,讓大家知道他坐了一輛新車回家。但 是保羅這次又猜錯(cuò)了。男孩請(qǐng)求他:“你能不能把車停在那兩個(gè)臺(tái)階前?”保羅把車停在了臺(tái)階前,男孩跑上了臺(tái)階。過了一會(huì)兒,保羅聽到他回來的聲音,但動(dòng)作似乎有些緩
3、慢。原來他帶著跛腳的弟弟出來了。他把弟弟安置在臺(tái)階上,緊緊地抱著他,指著那輛新車,對(duì)弟弟說:“你看,這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。那是保羅的哥哥送給他的! 將來我也會(huì)送給你一輛這樣的車,到時(shí)你就能去看那些掛在窗口的圣誕節(jié)飾品了。 ”(1)圣誕節(jié)是每年的哪一天?(2)本文的主人公是誰(shuí)?(3)保羅有幾次猜錯(cuò)了男孩的心思?請(qǐng)說說具體情況。(4)你認(rèn)為男孩(哥哥)是怎樣的一個(gè)人?(5)通過這篇短文,你領(lǐng)悟到什么了呢?9.2008年5月12日中國(guó)的四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,很多兒童成了孤兒, 假如讓你送他們一件禮物,你會(huì)從給他們什么?參考答案1 圣誕羨慕震撼給予兜風(fēng)安置2. 圣誕遺憾奇怪震撼跛腳羨慕破壞姜片3. 予宇宇眩炫炫4. 輛個(gè)段次5. 快快樂樂真真正正炫耀炫耀體會(huì)體會(huì)6. (1)驚訝(2) 震驚(3) 期望(4) 樂意7. (1)盡管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。(2) 同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生事故。(3) 即使你學(xué)習(xí)再好,也沒有驕傲的理由。(4) 我已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利完成了。8. (1) 12 月 25 日。(2) 保羅“哥哥”(3) 兩次。第一次,當(dāng)男孩對(duì)保羅的車表現(xiàn)出羨慕時(shí),保羅以為男孩一定希望自己也 有一個(gè)這樣的哥哥,但實(shí)際上男孩希望將來能像保羅哥哥那樣。第二次,男孩要保羅把車開到他家門前,保羅以為男孩一定是
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