八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題

1、八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題一、積累與運(yùn)用（ 20分）1.下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正后用正楷字抄寫在方格內(nèi) （2分）說話做事要檢潔利落， 不能托泥帶水。2、給加點(diǎn)字注音 或給拼音寫漢字（2分）1. 我陪伴他長(zhǎng)吁 短嘆，幫助他將衷情吐露。2我看見嬋娟被人nüè 待,我看見你挺身而出，指天畫地有所爭(zhēng)論。3、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、為了全村致富，村干部整天上躥下跳，忙得不亦乎。 B、通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。 C、小張同學(xué)匠心獨(dú)運(yùn)，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會(huì)了騎自行車。 D、大家都要積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，切不可袖手旁觀。4.下列句中沒有語(yǔ)

2、病的是（ ）（2分）A夏日的真佛山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。B為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。C我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去觀察世界，用美的心靈去感受世界。 D這場(chǎng)籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。5、請(qǐng)根據(jù)例句再仿寫一個(gè)句子（2分）學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累。平凡的努力，雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰。 ， ， 。6、用一句話概括新聞的主要內(nèi)容（2分）不超過15個(gè)字 楚天都市報(bào)訊    據(jù)新華社電據(jù)巴基斯坦媒體報(bào)道，一架從巴南部城市卡拉奇飛往首都伊斯蘭堡的客機(jī)20日晚在伊斯蘭堡附近墜毀。據(jù)巴基斯坦民航總局官員說，

3、客機(jī)上的118名乘客和9名機(jī)組人員全部遇難。 7、名著閱讀填空：（2分） 名人傳是法國(guó)著名人道主義作家 的作品，它記敘了貝多芬， ，托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。8、古詩(shī)文默寫（6分）、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中的哲理句是 ，病樹前頭萬(wàn)木春。、過零丁洋中體現(xiàn)詩(shī)人以死明志決心的句子是 ， 。、念天地之悠悠， 。 登幽州臺(tái)歌、宣州謝朓樓餞別校書叔云中寫愁的名句是： 抽刀斷水水更流， 。 、不戚戚于貧賤， 。五柳先生傳二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）9、你的同學(xué)聽說了襄陽(yáng)一中高三學(xué)生張文馳放棄高考緊張復(fù)習(xí)，趕赴北京捐骨髓一事后，說：“他就是為了出名，走捷徑，上大學(xué)!

4、”你聽了后，說： （2分）10、陽(yáng)春三月，桃紅綠柳，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。班上準(zhǔn)備舉行一次關(guān)于“尋覓春天的蹤跡”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，快來積極參與吧?。?分） 請(qǐng)你當(dāng)主持人。你是本活動(dòng)的主持人，你打算舉辦一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一個(gè)主題語(yǔ)： （1分）請(qǐng)同學(xué)們來交流?？焖偎褜び洃浿袑懘猴L(fēng)的詩(shī)句： ， 。 寫春雨的詩(shī)句一個(gè) ， 。（4分） 請(qǐng)你來朗誦。你認(rèn)為應(yīng)該如何朗誦古詩(shī) （4字成語(yǔ)） （1分） 請(qǐng)你來感悟。同學(xué)們，沐浴在春天的陽(yáng)光里，正處于人生之春的你們，有著怎樣的感想，春天給了你怎樣的感悟？ （2分） 三、欣賞與閱讀（ 40分）（一）閱讀己亥雜詩(shī)，回答問題（每題2分，共

5、4分）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 11.首聯(lián)抒情敘事，將作者離別的 和回歸的 交織在一起。 12.請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？ （2分） （二）閱讀送東陽(yáng)馬生序選段，完成1316題（共10分）T 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，觀冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身

6、傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。13、解釋下列加點(diǎn)字（2分）：從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 （ ） 或遇其叱咄（ ）14、翻譯句子（2分）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。 15、選出詞義相同的一項(xiàng)：（ ）（2分）A 無致書以觀 作青云白鶴觀 B 未嘗稍降辭色 無不變色離席C 或遇其叱咄 或千或百 D益慕圣賢之道 伐竹取道16、作者在給馬生的贈(zèng)序里寫自己艱苦求學(xué)的經(jīng)歷有什么用意?（2分） 17、你還知道古人勤學(xué)的例子么？請(qǐng)舉出兩例。（2分） （三）閱讀最美好的禮物一文，完成文后18-21小題。（13分）最美好的禮物這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥

7、哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天保羅從他的辦公室走出來時(shí)，看到街上一名男孩在他那閃亮的新車旁邊走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層。就在這時(shí)，小男孩抬起頭來，問道：“先生，這是你的車嗎?”“是啊，”保羅說，“我哥哥給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒈牬笱劬Γ骸澳闶钦f這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩說：“哇!我希望”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是什么，希望有個(gè)這樣哥哥。但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣哥哥”。保羅深受感動(dòng)地看著這個(gè)小男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)?”小男孩驚喜萬(wàn)

8、分地答應(yīng)了。逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面?”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一輛大而且漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事。但他又想錯(cuò)了?！奥闊┠阃Ｔ趦蓚€(gè)臺(tái)階前面，等我一下好嗎?”小男孩跳下車，三步兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)。不一會(huì)兒他出來了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說：“看見了嗎?就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕禮物他不用一角錢!將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮

9、物了?！北Ａ_的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來。于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。，在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂。18、第一段文字中，寫男孩在保羅“閃亮的新車旁邊走來走去，觸摸它，”作者運(yùn)用了什么描寫方法? 聯(lián)系全文思考，男孩此時(shí)內(nèi)心在想些什么? （4分） 19、文中劃線的句子含義有什么不同，請(qǐng)說說你的理解。(4分)希望有一個(gè)這樣的哥哥 希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥 20. 請(qǐng)說說對(duì)文章標(biāo)題最美好的禮物的理解 （2分）21、從保羅和作為哥哥的小男孩的言行中，你得到什么啟示?(3分) （四）閱讀食品添加劑之“瘦

10、肉精一文，完成文后22-26小題。（13分）食品添加劑之“瘦肉精”“瘦肉精”是個(gè)什么東西？學(xué)名叫一腎上腺能受體激動(dòng)劑類化合物，包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺、沙丁胺醇等十幾種物質(zhì)。很多這類化合物都是人用藥，治哮喘病的，臨床上廣泛使用。上世紀(jì)80年代初，美國(guó)學(xué)者發(fā)現(xiàn)動(dòng)物喂鹽酸克倫特羅，可提高瘦肉率和飼料轉(zhuǎn)化率，經(jīng)濟(jì)效益好。后來，美國(guó)又研究出毒性小、代謝快的替代品萊克多巴胺，只要嚴(yán)格掌握劑量、執(zhí)行停藥期規(guī)定，幾乎不會(huì)在動(dòng)物體內(nèi)殘留。美國(guó)、加拿大、墨西哥等20多個(gè)國(guó)家先后批準(zhǔn)將萊克多巴胺用于豬、牛、羊等動(dòng)物養(yǎng)殖。不過，各國(guó)也制定了嚴(yán)格的殘留限量。 上世紀(jì)90年代初，“瘦肉精”引入我國(guó)。但后來發(fā)現(xiàn)，不當(dāng)

11、使用“瘦肉精”，殘留超標(biāo)，危害人體健康，特別是鹽酸克倫特羅容易引起中毒，會(huì)產(chǎn)生頭暈、心悸、肌肉震顫、呼吸急促。我國(guó)隨即對(duì)“瘦肉精”說“不”。2002年，農(nóng)業(yè)部會(huì)同衛(wèi)生部、國(guó)家藥監(jiān)局聯(lián)合發(fā)布瘦肉精禁用目錄，包括鹽酸克倫特羅、萊克多巴胺等7種物質(zhì)。最高人民法院和最高人民檢察院明確了非法生產(chǎn)、銷售、使用瘦肉精的量刑依據(jù)。飼喂瘦肉精的豬，瘦肉多，顏色紅，賣相好。一些屠宰場(chǎng)和豬販子高價(jià)收購(gòu)，養(yǎng)殖戶使用很簡(jiǎn)便，抓把藥面攪進(jìn)飼料里就得。而且，還有深厚的背景原因：一是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)高度分散，目前全國(guó)有生豬養(yǎng)殖場(chǎng)戶6000多萬(wàn)個(gè)，其中年出欄500頭以上的只占約30%，大部分是小豬場(chǎng)、散戶養(yǎng)，監(jiān)管難度大，違法成本低。二

12、是長(zhǎng)期以來我國(guó)農(nóng)業(yè)的首要任務(wù)是保障農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量安全，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)體系和技術(shù)體系大多圍繞增產(chǎn)建立，而質(zhì)量安全保障體系建設(shè)明顯滯后。 瘦肉精的引入、應(yīng)用到禁止，本身就折射出我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的軌跡。再比如農(nóng)藥獸藥殘留問題、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑問題，這都是溫飽有余之后遇到的新矛盾。22本文的說明對(duì)象是 說明順序是 。（2分）23.本文先說明 ，再說明 。（3分）24. “大部分是小豬場(chǎng)、散戶養(yǎng)，監(jiān)管難度大，違法成本低?！敝写蟛糠帜懿荒軇h去，為什么？（3分） 25.任意列舉文中所運(yùn)用的一種說明方法，并指出其在文中的作用。（3分） 26.你知道新聞中報(bào)道的與瘦肉精相似的，對(duì)人體有害的食物、藥物或者添加劑

13、么（寫1個(gè)） （2分）四 寫作(50分)閱讀下列兩段文字，按要求作文。 請(qǐng)以“努力，其實(shí)并不難”為題，寫一篇作文 有人說：閱讀并不局限于書本。有時(shí)也應(yīng)該閱讀山、閱讀海、閱讀花、閱讀樹、閱讀清晨、閱讀黃昏有時(shí)也該閱讀政治、閱讀社會(huì)、閱讀文化、閱讀親情、閱讀友誼，甚至閱讀一只鳥、閱讀一個(gè)人 請(qǐng)以“閱讀 寫一篇作文要求：（1）若選題二，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整再進(jìn)行作文（2）文體不限（詩(shī)歌除外）（3）字?jǐn)?shù)不少于600字八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題一、 積累與運(yùn)用（ 20分）2、 （2分） 3、（ ）（2分） 4、（ ）（2分）5、 ， ， 。 6.7 8. ，病樹前頭萬(wàn)木春。 、 ， 。過零丁洋、念天地之悠悠， 。 登幽州臺(tái)歌、 抽刀斷水水更流， 。 、不戚戚于貧賤， 。五柳先生傳二、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）9、 （2分）10、主題語(yǔ)： （1分）春風(fēng)的詩(shī)句： ， 。 春雨的詩(shī)句： ， 。（4分） 請(qǐng)你認(rèn)為應(yīng)該如何朗誦古詩(shī) （4字成語(yǔ)） （1分） 感悟 （2分） 三、欣賞與閱讀（ 40 分）（一）（每題2分，共4分）11、“ ”、“ ” （2分）12、 （2分） （二）閱讀送東陽(yáng)馬生序，完成1317題（每題2分，共10分）13、 （2分）14、翻譯： （2分）