2018-2019年滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)計劃

1、2013 學(xué)年第一學(xué)期三年級（3）班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃上海松江眾興小學(xué)劉創(chuàng)一、情況分析（一）班級情況分析：在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后， 學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、 技能方面基本上已經(jīng)達到一定的水準，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。對于這些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣還有待于加強的學(xué)生，要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。（二）教材分析本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：復(fù)習(xí)與提高，用一位數(shù)乖，時間的初步認識，用一位數(shù)除，幾何

2、小實踐，整理與提高。二、本學(xué)期教學(xué)目標（一）知識和技能方面1.會筆算會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算。2.會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算；能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。3.掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形 ,會計算長方形、正方形的面積4.認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道 1千米 =1000米；（二）數(shù)學(xué)思考方面1、能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念。3、在教師的幫助

3、下， 初步學(xué)會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。（三）解決問題方面1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。4、初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。四、教學(xué)的重點、難點教學(xué)重點：一位數(shù)乘、用一位數(shù)除、幾何小實踐教學(xué)難點：時間的初步認識、長方形和正方形五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施1、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，提供豐富的感性材料，加強學(xué)生的操作活動， 結(jié)合生活實際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。2、培養(yǎng)學(xué)生估測、估算的意識，重視培養(yǎng)學(xué)生的估測、估算能

4、力。3、讓學(xué)生通過解決實際問題來學(xué)習(xí)計算，提高教學(xué)的實效性，4、引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作交流，讓學(xué)生體驗探究的樂趣。恰當(dāng)、適時地運用小組合作學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。5、注重學(xué)生對計算過程和方法的理解，抓住重點，突破難點，使學(xué)生打下扎實的知識基礎(chǔ)。周日期教學(xué)內(nèi)容備注次19/39/7一、復(fù)習(xí)與提高： 小復(fù)習(xí)；開學(xué)2 9/109/14 連乘、連除； 正方形組成的圖形多連塊3 9/179/21 二、用一位數(shù)乘： 乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)； 看圖列式4 9/249/28 一位數(shù)與兩位數(shù)相乘510/110/7國慶節(jié)休假610/810/12一位數(shù)與三位數(shù)相乘；小練習(xí)（ 1）； 機動710

5、/1510/19三、時間的初步認識（三）年、月、日；平年與閏年；制作年歷810/2210/26小練習(xí)（ 2）；四、用一位數(shù)除： 整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除法；兩位數(shù)被一位數(shù)除910/2911/210 11/511/911 11/1211/1612 11/1911/2313 11/2611/3014 12/312/715 12/1012/1416 12/1712/2117 12/2412/2918 12/311/419 1/71/1120 1/141/16兩位數(shù)被一位數(shù)除；三位數(shù)被一位數(shù)除三位數(shù)被一位數(shù)除；除法的應(yīng)用單價、數(shù)量、總價；小練習(xí)（3）；機動五、幾何小實踐： 千米的認識；米與厘米；分米的認識軸對稱圖形；三角形的分類（ 2）三角形的分類；面積正方形和長方形的面積； 平方米； 機動六、整理與提高： 乘乘除除； 解