2018-2019年人教版七年級(jí)語文下冊《第五單元》綜合測試卷1

1、第五單元測試卷班別 :姓名：分?jǐn)?shù)：一語言積累及運(yùn)用（ 27 分）1.下列各組詞語中注音有誤的一組是（）（3分）A顫栗 l ì履 l 踐姍姍 shn 來遲怏怏 yàng 不樂B辜 g負(fù)陰霾 mái鍥 qì而不舍毛骨 shng 悚然C吞噬 shì斫 zhuó痕小心翼翼 yì海市蜃 shan 樓D凜 l n 冽砭 bi n 骨泅 qi ú水沮 j 喪無聊2. 下列各組詞語中字形有誤的一組是（A作踐養(yǎng)精 蓄銳聊以自慰C斫痕風(fēng)餐露宿憂心沖沖3. 下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（3 分）B擱淺孜孜不倦D疆域疲憊不堪）（3 分

2、）鄭重其事頭暈眼花A 王克明同學(xué)的口才特別好，而且越是人多的場合他越能夸夸其談 ，常能得到老師的表揚(yáng)。B 晚會(huì)結(jié)束前，他獻(xiàn)上一曲燭光里的媽媽，唱得 栩栩如生 。C 同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問 的精神值得提倡。D 王老師沒有偏見，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生也能夠一視同仁 。4. 下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（ 3 分）A. 交警大隊(duì)在校門口安裝了紅綠燈，大家進(jìn)出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。B通過舉辦2010 年上海世博會(huì)，將使我國的國際地位進(jìn)一步得到提高。C人 們在長期利用和改造自然的勞動(dòng)實(shí)踐中，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。D.最新調(diào)查表明，我國大約有72左右的青少年認(rèn)為“誠實(shí)守信”是做人的

3、基本準(zhǔn)則。5下列對(duì)課文內(nèi)容說明不合文意的一項(xiàng)是（）（3 分）A“一切的努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！边@幾句話表現(xiàn)的是斯科特他們在得知自己已在同別人的競賽中失敗時(shí)的沮喪心情。并不表明作者對(duì)斯科特探險(xiǎn)隊(duì)的評(píng)價(jià)不高。B在沙漠中心節(jié)選自人類的大地，作者是法國的圣?？诵跖謇?，文章主要記錄了作者在被困于沙漠之中如何脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。C真正的英雄一文具有動(dòng)人心魄力量的一個(gè)重要原因，是講演者以一個(gè)普通人的身份，與人民一道共同仰視幾位“真正的英雄”，這些平易近人的肺腑真情是最能打動(dòng)人的。D“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄，有時(shí)也用來比喻不自量力。

4、6. 仿照句子，再續(xù)寫兩個(gè)句子（4 分）春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳。夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。秋天的風(fēng)，。冬天的雪，。7. 綜合性學(xué)習(xí)（3 分）本單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們開展了“我心目中的探險(xiǎn)家”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)請(qǐng)你說出你喜歡（崇拜）的探險(xiǎn)家，并說說他（她）的事跡及你崇拜他（她）的原因。我最喜歡（崇拜）的探險(xiǎn)家是：。我知道他（她）的事跡有：。我崇拜他（他）的原因是：。二文言文閱讀（14 分）夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其仗，化為鄧林。9填空（ 2 分）選文選自，從文體上看屬于。10翻譯下列詞語（ 2

5、分）逐走：河渭：11翻譯句子。 （ 4 分）（ 1） 夸父與日逐走，入日。（ 2）未至，道渴而死。12、作為成語典故， “夸父逐日”常用來比喻(2分 )13如何理解“棄其仗，化為鄧林?！钡慕Y(jié)尾？ (2 分 )14、從這個(gè)故事中，你看到了夸父哪些優(yōu)秀品質(zhì)？(2 分 )答三詩歌賞析（6 分）竹里館（唐·王維）獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。15、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？（3 分）16. 能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？（3 分）三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成 17 21 題。（ 20分）沒過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘

6、跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了。 千萬年來人跡未至， 或者說， 太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人，他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個(gè)月計(jì)， 但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚了對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞， 歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、 幾個(gè)月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么 ?還不是為了這些夢想，可

7、現(xiàn)在這些夢想全完了?！彼箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭， 這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望， 悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程，而他們原先想的是： 歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月 18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?！斑@里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。”這就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的惟一不

8、尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對(duì)手造成的，那就是飄揚(yáng)著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來， 他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里，所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國王。 斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗一面姍姍來遲的“聯(lián)合王國的國旗”，然后離開了這塊“辜負(fù)了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來凜冽的寒風(fēng)。斯科特懷著不祥的預(yù)感在日

9、記中寫道：“回去的路使我感到非?？膳??！?7、“歷盡千辛萬苦， 無盡的痛苦煩惱， 風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！彼箍铺剡@一日記表達(dá)了他怎樣的內(nèi)心感受？（3 分）答：18、“他們像被判了刑似的失去希望， 悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程。句話表現(xiàn)了斯科特和他的隊(duì)友們怎樣的品質(zhì)和風(fēng)度？（ 3 分）”這答：19、“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！彼箍铺剡@句關(guān)于極點(diǎn)的“全部描寫”表現(xiàn)了他的怎樣的心情？（4 分）答：20、“挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。什么修辭手法？有何作用？句中的“堡壘”指什么？作者這樣寫有何用意？（答：”畫橫線文字用了6 分）21、“在他們身后刮來凜冽的寒風(fēng)”一句屬于什么描寫？有何作用？（4 分）答：四寫作攀登是一種向上的姿態(tài)，也是一種追求的過程；攀登意味著體力的付出，更意味著意志的堅(jiān)定； 攀登是一種情感的掙扎；攀登意味著位置的變化，更意味 著境界的開拓