幼兒園教案：小班音樂(lè)課教案《我愛(ài)我的幼兒園》

1、幼兒園教案：小班音樂(lè)課教案我愛(ài)我的幼兒園導(dǎo)語(yǔ)：為了讓幼兒初步學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏演唱歌曲，并且能夠借助畫(huà)面和教師的動(dòng)作，理解并記憶歌詞。下面是小編為您收集整理的小班音樂(lè)課教案我愛(ài)我的幼兒園，歡迎閱讀!小班音樂(lè)課教案我愛(ài)我的幼兒園(一)主題目標(biāo)：1.喜歡上幼兒園，愿意和幼兒園的小朋友一起游戲，并體驗(yàn)到幼兒園里真開(kāi)心。2.讓幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活，逐步形成良好的集體生活習(xí)慣。具體任務(wù)：小班：大帶小活動(dòng)-幼兒園真好玩，參觀幼兒園-老師喜歡我中班：美麗的教室-我的新朋友-老師節(jié)日快樂(lè)大班：我是哥哥、姐姐-好朋友打電話-小小保潔員要點(diǎn)提示：1.小班：創(chuàng)設(shè)寬松多樣的'活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒感受到幼兒園里真開(kāi)心。

2、2.中班：通過(guò)師生談話，激發(fā)幼兒愿意和老師說(shuō)說(shuō)心里話的需求。3.大班：培養(yǎng)幼兒愿意為幼兒園做些力所能及的事，并感到愉快。小班音樂(lè)課教案我愛(ài)我的幼兒園(二)活動(dòng)目標(biāo)1、會(huì)用自然地聲音演唱，并能在教師的提示下，學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏。2、樂(lè)意參與集體演唱活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同活動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備 ：錄音機(jī)、找朋友音樂(lè)磁帶、風(fēng)琴活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分：老師與幼兒手拉手圍成圓圈，聽(tīng)音樂(lè)做找朋友游戲。二、基本部分：1、與幼兒談話，幫助理解歌詞。1)“小朋友，我們剛才做了找朋友的游戲，誰(shuí)能告訴老師，你的好朋友是誰(shuí)?大聲說(shuō)出他的名字好嗎?”2)“大家在一起，快樂(lè)嗎?”快樂(lè)的時(shí)候可以做什么動(dòng)作?(引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn))比如：

3、拉拉手、擁抱、跳一跳等。并和孩子們一起體驗(yàn)。3)小朋友，在幼兒園里你快樂(lè)嗎?愛(ài)我們的幼兒園嗎?誰(shuí)能告訴老師和小朋友們，你在幼兒園做什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，練習(xí)學(xué)說(shuō)完整的一句話。)2、學(xué)習(xí)歌曲我愛(ài)我的幼兒園，通過(guò)各種形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。1)聽(tīng)錄音歌曲，老師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)拍拍手，學(xué)會(huì)聽(tīng)前奏。2)教師示范唱，幼兒拍節(jié)奏，可小聲隨唱。3)分句教唱歌曲，提醒幼兒用自然地聲音演唱，不要大聲喊。4)在幼兒學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，教師彈琴，幼兒歌唱，提示幼兒聽(tīng)前奏演唱。5)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。三、結(jié)束部分：幼兒邊唱邊做快樂(lè)的動(dòng)作。課堂小結(jié)：在老師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)，大叫一起真快樂(lè)，與孩子們的交談中，幫助孩子們理解歌詞，用聽(tīng)唱、示范唱的形式來(lái)用自然地聲音演唱，幼兒