幼兒園小班教案早睡早起身體好

1、幼兒園小班教案早睡早起身體好引導(dǎo)語：幫助學(xué)生懂得早睡早起的道理，制定作息時(shí)間表。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力及傾聽能力。下面是小編為你帶來的幼兒園小班教案早睡早起身體好，希望對(duì)你有所幫助。小班 活動(dòng)目標(biāo)：1、通過果實(shí)培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣。2、能借助圖片簡(jiǎn)單描述畫面情景，學(xué)習(xí)說完整的話。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、圖片：早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個(gè)。3、圖畫紙?；顒?dòng)過程：1、講故事最勤快的和最懶惰的2、大森林中誰起的最早?最起的最晚?3、聽一聽、學(xué)一學(xué)公雞是怎么叫的?數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲? 手指游戲：大拇指醒來了，你早，你早;食指醒來了，刷牙，刷刷牙;中指醒來了，洗臉，洗洗臉;無名指醒來了，梳頭，梳梳頭;小拇

2、指醒來了，一起做早操!4、出示早晨、晚上的圖片：5、幼兒簡(jiǎn)單描述畫面的情景，引導(dǎo)幼兒觀察畫面上都有什么?6、游戲：早晨晚上。教師彈奏或演唱“Areyousleeping”的歌曲，幼兒做睡覺的動(dòng)作，唱完后，教師學(xué)一聲大公雞的叫聲，幼兒做起床動(dòng)作。請(qǐng)幼兒模仿大公雞，反復(fù)進(jìn)行游戲。7、學(xué)一學(xué)公雞叫、小豬打呼嚕的音效，利用教室內(nèi)的玩具自由地創(chuàng)造聲音，并說一說聲音象什么。 8、繪畫：早晨、晚上(老師畫好小朋友起床、睡覺的圖片，幼兒添畫太陽(yáng)、月亮)附故事：最勤快的和最懶惰的森林里有一只紅色的公雞。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛睜開眼睛的時(shí)候，大公雞就揚(yáng)起脖子大聲的叫著：“嗝兒-嗝兒-嗝兒!嗝兒-嗝兒-嗝兒，起床

3、了!”森林就在公雞的叫聲中蘇醒了。有一天，森林里的動(dòng)物們要舉行一次森林選拔賽，選出最勤勞的動(dòng)物。早晨大公雞的叫聲在森林里飄啊飄啊，飄到豬媽媽的耳邊，豬媽媽推了推身邊的小豬，說“豬寶寶，快起床啦!公雞都叫了!”豬寶寶翻了個(gè)身，又“呼呼”地睡著了。大公雞的叫聲在森林中繼續(xù)飄啊飄，飄到了啄木鳥醫(yī)生的耳邊，啄木鳥醫(yī)生昨天晚上為樹伯伯做了個(gè)手術(shù)，很晚才睡，聽到公雞的叫聲，使勁兒伸了伸腰，起床了?！班脙?嗝兒-嗝兒起床啦!”“嗝兒-嗝兒-嗝兒起床啦!”大公雞在叫第二遍。森林里的小鳥、蝴蝶和小鹿都起來了。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升到樹梢的時(shí)候，小動(dòng)物們都聚集在大象伯伯的'家參加選拔賽。小鳥說：“啄木鳥醫(yī)生每天早早

4、起來給樹伯伯治病，她是最勤勞的?！弊哪绝B醫(yī)生謙虛地說：“不不不，大公雞才是最勤勞的，是他每天早晨叫大家起床的，要沒有大公雞，我有一次都差點(diǎn)睡過頭了!”這時(shí)候剛剛睜開眼睛的小豬迷迷糊糊地走過來說：“才不是呢，我就沒聽見公雞的叫聲!”小動(dòng)物們一看，小豬的臉都沒洗，臉上一道又一道，是晚上睡覺時(shí)抹的吧!“哈，哈，你還說別人，你是最懶惰的，太陽(yáng)都曬到屁股了，你才起來!大公雞叫的時(shí)候，你還在做夢(mèng)吧!”小動(dòng)物們哈哈的笑著，小豬寶寶的臉通紅通紅的，他不好意思了。大象伯伯說話了：“小豬是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，以后他就會(huì)改掉懶惰的毛病的，小豬，你說對(duì)不對(duì)?”小豬說：“對(duì)，我以后一定要勤快起來!大公雞幫幫我吧!”大公雞說：“好吧，每天早晨我叫你起來，和同伴們一起鍛煉身體。”從那以后，森林里最勤快的公雞