小紅帽教案簡案_第1頁
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文檔簡介

1、課 題: 小紅帽(二年級)執(zhí) 教 者: 天一街小學(xué) 吳貝黎課 型：綜合課（第一課時）教學(xué)目的:1、通過欣賞四小天鵝舞曲、聽唱小紅帽這首帶有童話色彩的歌曲，感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒。2、主動參與創(chuàng)編動作與表現(xiàn)歌曲；選擇打擊樂等音樂實(shí)踐活動，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編不同的舞蹈動作表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過啟發(fā)教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會演唱，學(xué)會大膽創(chuàng)編。難點(diǎn)：1、學(xué)生通過老師的指導(dǎo)創(chuàng)編舞蹈和表演。 2、唱準(zhǔn)“當(dāng)太陽下山崗，我要趕回家這一句”。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂教學(xué)磁帶、課件、小紅帽、打擊樂器、頭飾教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入部分1、律動：四小天鵝舞曲（聽音樂進(jìn)教室）2、師生問好二、形成部分

2、1、欣賞部分四小天鵝舞曲（1）通過初聽四小天鵝舞曲引導(dǎo)學(xué)生感受音樂，初步了解天鵝湖的故事，認(rèn)識俄羅斯作曲家柴科夫斯基以及芭蕾舞。（2）復(fù)聽四小天鵝舞曲請學(xué)生仔細(xì)觀察舞蹈家的動作并進(jìn)行模仿。（出示課題）2、歌曲部分小紅帽（1） 導(dǎo)入a、你們還聽過哪些童話故事？b.看動畫片小紅帽（引出課題和人物）（2） 教師范唱（3） 讀詞（請學(xué)生當(dāng)小老師帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)生字、分句讀詞）（4） 哼唱旋律（模仿自己喜愛的小動物的叫聲來唱）（5） 唱詞（6） 男女生接龍唱（7） 齊唱歌曲（8） 老師帶唱唱名（熟悉高音d）3、處理歌曲部分教師帶領(lǐng)學(xué)生隨著歌曲情節(jié)進(jìn)行歌曲感情的處理。a. 又遠(yuǎn)又僻靜b. 大灰狼c. 甜蜜夢鄉(xiāng)4、完整的演唱歌曲（演唱時可以帶上自己的動作）三、發(fā)展部分1、導(dǎo)入 大家喜歡用怎樣的方式來表達(dá)自己對首歌曲的喜愛？2、 分組活動，請每一個愿意表演的小組進(jìn)行展示（請學(xué)生選擇自己喜愛的打擊樂器和道具）3、 啟發(fā)學(xué)生根據(jù)音樂創(chuàng)編出更與眾不同的舞蹈4、 隨音樂根據(jù)故事情節(jié)表演5、 綜合表演（讓我們用大家最喜愛的方式結(jié)束本節(jié)課）

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