西南大學(xué)[0833]《歌詞創(chuàng)作與鑒賞》參考資料

1、 謀學(xué)網(wǎng)西南大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院 歡迎您！ %E5%88%98%E9%92%A6%E9%92%A6同學(xué) 學(xué)號(hào)：1528441323001 窗體頂端主觀題1、結(jié)合課程理論知識(shí)撰寫一篇論文，題為情歌歌詞作品永遠(yuǎn)保持鮮活生命力緣由探析。參考答案：2、結(jié)合課程理論知識(shí)撰寫一篇論文，題為試論歌詞創(chuàng)作的人民性。參考答案：3、愛國(guó)歌詞創(chuàng)作可以考慮從哪幾個(gè)方面入手寫作？參考答案：參考答案要點(diǎn)：（一）愛國(guó)歌詞創(chuàng)作可以考慮從這幾個(gè)方面入手寫作： 抒發(fā)愛國(guó)與思鄉(xiāng)情懷；表現(xiàn)人生情懷與政治情懷；表達(dá)愛國(guó)與忠君的情懷；借贊美山水與文明以達(dá)頌揚(yáng)國(guó)家之志；熱情謳歌與冷峻批判。舉例闡述略4、一首歌詞作品中情和志的關(guān)系是怎樣

2、的？參考答案：參考答案要點(diǎn)：（一）歌詞可以是言志的，也可以是抒情的。情與志，同屬于作者的心理精神活動(dòng)，但二者還是有很大區(qū)別的。如果從容道來，不妨仔細(xì)辨之：情是感性的體驗(yàn)，是人們對(duì)客觀世界的被動(dòng)體驗(yàn)，是客觀外在世界之風(fēng)，吹進(jìn)人們的內(nèi)心世界，在其中激起的漣漪或浪濤，留下的綠意或蕭索。志是理性的反應(yīng)，是情的體驗(yàn)之后的積極反應(yīng)，是我們的心靈之光燭照世界的沖動(dòng)，是一粒種子回報(bào)甚至再造春秋的野心，或拒絕發(fā)芽的孤憤。情與志往往聯(lián)袂而行，有情斯有志，情篤志亦堅(jiān)。（二）A.情有三類：體味人生，關(guān)注社會(huì)，矚望自然。B.志有三類：人生之志，社會(huì)之志，自然之志。舉例闡述略。（三）創(chuàng)作略。要求：1.創(chuàng)作一首勵(lì)志歌詞，題

3、目自擬。2.題材、體裁、篇幅不限。3.主要靈活結(jié)合運(yùn)用已學(xué)過的歌詞理論基礎(chǔ)知識(shí)。5、意象有哪些分類？如何理解狀物和敘事是意象表達(dá)的兩種基本方式？舉例說明。參考答案：參考答案要點(diǎn)：（一）意象可分為自然意象和社會(huì)意象兩種。自然意象是取自大自然的借以寄托情懷的自然景物。社會(huì)意象是取自人類社會(huì)生活的借以寄托情懷的社會(huì)事物，包括人物、場(chǎng)景、故事情節(jié)等。（二）自然意象（物象）入詞，就是狀物；社會(huì)意象（事象）入詞，就是敘事。狀物：詞家狀物，營(yíng)造自然意象，就是不想直接說出自己心中那份情思，而將情思寄托于客觀物象。物象選取和配置的目的，是服務(wù)于情思的表達(dá)。自然意象入詞大致有兩種情形：純意象表達(dá)，兼用意象表達(dá)。敘

4、事：社會(huì)意象，就是以人類社會(huì)的種種現(xiàn)象作為寓意之象。社會(huì)意象入詞，其作用與自然意象的作用大致相同，也是為使抽象情思有所附麗，使情思的表達(dá)含蓄蘊(yùn)藉。社會(huì)意象也稱事象。營(yíng)造事象，就需要敘事，就需要借助在傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)中與“比興”手法相對(duì)應(yīng)的所謂“賦”的手法。如果說“比興”就是擬物，就是營(yíng)造自然意象，那么“賦”就是直陳其事，就是敘事，營(yíng)造社會(huì)意象。既營(yíng)造自然，又表現(xiàn)社會(huì)，狀物、敘事是意象表達(dá)的兩種基本方式。闡述略。6、試簡(jiǎn)述歌詞與詩(shī)歌的關(guān)系異同參考答案：7、根據(jù)教材理論指導(dǎo)，創(chuàng)作一首愛國(guó)歌詞參考答案：寫作要求要點(diǎn)：1.創(chuàng)作一首愛國(guó)歌詞，題目自擬。2.題材、體裁、篇幅不限。3.靈活結(jié)合運(yùn)用已學(xué)過的歌詞理論知

5、識(shí)。 8、根據(jù)教材理論指導(dǎo)，創(chuàng)作一首表達(dá)友情的歌詞參考答案：寫作要求要點(diǎn)：1.創(chuàng)作一首表達(dá)友情的歌詞，題目自擬。2.體裁、篇幅不限。3.靈活結(jié)合運(yùn)用已學(xué)過的歌詞理論知識(shí)。 9、一、根據(jù)教材理論指導(dǎo)，創(chuàng)作一首兒童歌詞參考答案：寫作要求要點(diǎn)：1.創(chuàng)作一首兒童歌詞，題目自擬。2.體裁、篇幅不限。3.靈活結(jié)合運(yùn)用已學(xué)過的歌詞理論知識(shí)。 10、賞析參考答案：要求：給自己或他人創(chuàng)作的一首歌詞寫一篇評(píng)論鑒賞文章?！啊奔礊樗b賞歌詞的標(biāo)題。1.標(biāo)題擬寫為：賞析2.短文需主旨清楚，論述有理，注意歌詞作品與歌詞理論結(jié)合分析。3.文從字順，力避錯(cuò)別字。4.字?jǐn)?shù)：鑒賞部分不得少于800字，字?jǐn)?shù)不夠酌情扣分。參考答案要點(diǎn)：1.筆觸可以探及創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、創(chuàng)作構(gòu)思、創(chuàng)作題材、創(chuàng)作技巧和創(chuàng)作心得幾個(gè)方面，可以