《安全應急疏散演練方案（5篇）》

1、安全應急疏散演練方案（5篇） 安全應急疏散演練方案1 校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創(chuàng)設平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。一、活動設計和安排：1、時間：20xx年9月26日下午15：3515：452、指揮單位：xx市消防隊五羊支隊3、人員：全體師生4活動地點

2、：教學樓及操場5活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線疏散二、組織機構1、領導小組總指揮：李碧珊校長成員：各班輔導員及副班主任2、現場疏散指揮組組長：陳鳳蓮組員：黎國姬、葉穎疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。疏散a組：撤離班級順序：一二三（1）集中在小操場疏散b組:撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）集中在大操場疏散c組：撤離班級順序：五（1）五（2）

3、六（1）六（2）集中在大操場操場指揮：陳茜校長三、少先隊員注意事項1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。2、按統(tǒng)一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。四、教師注意事項1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊

4、用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。五、演練前的工作安排所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務的各項分工。4、醫(yī)務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫(yī)務站，擺放一張臺子和一只藥箱。5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一只。 安全應急疏散演練方案2 一、參加演習的對象：我校七

5、年級九年級全體學生、班主任、所有任課教師及處室教職工。二、演習地點：學校教學大樓、塑膠運動場。三、演習時間：2月25日早上8：008：20。四、演習前準備工作：1、召開處室主任、年級組長、班主任會，布置此次演習的具體事項和要求。2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。3、召開安全自救、疏散會議，布置具體的工作。4、總務處黃學渝主任負責演習器械的準備和調配并負責發(fā)出警報。五、演習組織領導：1、學校安全領導小組為本次演習活動的組織領導機構，全面負責整個演習的組織和實施。2、演習活動總指揮：簡天云。3、各

6、年級行動總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。六、演習步驟：1、7：55分班主任準時進班，組織學生學習了解學校安全自救方法和疏散演習步驟和應注意的事項，做好一切準備。注意：既要消除學生的緊張心理，又要杜絕學生不認真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時寧要安全不要速度。2、演習正式開始時間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習的教職工均應停止一切活動，按職責和分工，進入自己的崗位。保安值班同志應在第一時間內，切斷教學樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時指揮并要求所有學生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴

7、聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領學生自然形成兩行，迅速撤離教學樓至設置的安全疏散區(qū)域。學生撤離時行動要迅速，要注意觀察周邊險情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側各班由右邊的樓道撤離；左側各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機關撤離。4、下樓時自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運動場上指定的安全疏散區(qū)域，整隊清點人數后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的

8、指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊清點人數后，原地蹲下待命。6、安全疏散區(qū)（運動場上）位置安排（具體見設置的標示區(qū)位）。七、撤離時的具體要求：1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；2、隊列整齊，動作迅速，安全第一，在規(guī)定的時間內，完成撤離任務；3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機關人員隨九年級之后撤離。4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。5、全部撤離完畢后，班主任清點好人數，維持好秩序和紀律，各班保持肅靜。6、演習結束后，有序返回教室，班主任點評、總結，進一步強化學生自救意識。7、各樓層負責的教師7：55分進入分工負

9、責的樓道口，組織學生疏散，負責銜接。 安全應急疏散演練方案3 一、指導思想和目的：為切實提高全校學生安全素質，進一步推動學校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進，深入貫徹落實全民安全宣傳教育綱要（20xx20xx），組織實施本次防空應急安全演練。通過試鳴與演練，使大家了解防空警報信號規(guī)定，熟知緊急避險時疏散的程序和路線，提高應急救援能力，增強學生的抗風險和憂患意識，進一步強化國防和安全意識，鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實戰(zhàn)能力。二、演練組織領導：為加強對應急演練工作的組織領導，校內成立滅火逃生安全疏散演練領導小組：指揮長：吳強成員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉、李琳琳、張巧真、李泊洋、

10、馬珊珊、吳曉輝下設演習應急指揮辦公室：隊長：吳強副隊長：鄭桂英、吳曉輝隊員：皇城二中小學部全體老師三、演練內容、時間、單位：1演練內容：（1）試鳴警報：發(fā)放預先警報。發(fā)放警報。發(fā)放解除警報。（2）組織疏散：組織學生疏散出教學樓，到達指定位置（操場北側區(qū)域）。2演練時間及單位：（1）演練時間:20xx年3月18日星期三上午9:5010:05。（2）演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位，演練在校內進行。四、演練程序1、演練準備：3月18日上午9:45，領導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。2、先期處理：9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報，警報信號（預先警報信號規(guī)定是：課間操鈴響）3、

11、應急響應（應急疏散）（1）9:50，警報鳴響后，全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預案，工作人員立即到位，打開所有通道，開通廣播。德育處鄭桂英老師，教學樓內廣播反復播送：“老師同學請注意，現在是防空安全疏散演練，請大家在帶隊老師的引導下，迅速離開教室，疏散到操場北側區(qū)域?！保?）學生在第二節(jié)課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學校操場。在教學樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員，疏散途中每30米設置1名安全員，防止學生應急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生?！决そ±蠋熦撠熣障唷?、應急結束：9:55，警報解除，發(fā)放解除警報信號。9:58，各班報告班級人員疏散情況。

12、【吳曉輝老師負責記錄】10:00，鄭桂英校長講話，總結本次演練情況暨學校讀寫姿勢達標方案。10:05，皇城二中小學部防空安全疏散演練結束。演練結束，各班級組織學生有秩序的回到教室上課。注意：以上信號以校內廣播統(tǒng)一指揮為準。疏散路線安排：1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合；演練結束后帶到啟智樓東側。2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側集合。4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學樓西樓梯下經一樓西門到啟智樓東側集合。（3.2、4.4、

13、4.5走教學樓南側，4.1、5.3、5.4走教學樓北側。） 安全應急疏散演練方案4 一、指導思想為普及減災知識，增強師生的減災意識和自救互救能力，提高學校應對突發(fā)事件的處理能力。根據上級文件精神和我校實際情況，舉行減災應急避險和疏散逃生演練，重在培養(yǎng)師正確的逃生要領，正確對待災害的發(fā)生，最大限度保護師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮，提高突發(fā)事件下的應急反應能力。結合學校實際，制定本方案。二、組織機構成立安全疏散演練工作指揮部，組織成員如下：1、指揮部學校成立防災防空應急疏散指揮部?？傊笓]：劉道兵副總指揮：趙聯潤成員：2、疏散引導組組長：趙聯潤成員：各班班主任3、后勤保障組組長：

14、李本強成員：4、搶救護理組組長：李傳琪成員：三、演練準備（一）學生疏散線路圖1、班主任帶隊快靜有序地撤離，單人單排，前后保持合適距離。2、撤離路線：A、大班和中班沿西綠地北側向東，南撤至傳達室北B、一、二、三年級沿東綠地北側向西，南撤至傳達室東C、四、五年級沿西樓梯經門廳旗臺東撤至大門北D、六年級沿東樓梯經門廳旗臺西撤至大門北3、班級撤離順序：一樓西：大班、中班一樓東：三、一、二年級二樓西：六、五、四年級4、各班主任職責：指導本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下學前班教師：負責本班學生按照路線有序地撤離到安全區(qū)，并抱頭蹲下5、疏散路線疏導點分工、任務滿思香：一樓樓梯口中間、保護樓上學

15、生安全有序地撤離李啟明:二樓樓梯口東、保護樓上學生安全有序地撤離滿在偉：二樓樓梯口西、保護樓上學生安全有序地撤離朱宏：旗臺處、預防學生碰撞旗臺李冰：西報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流吳開梅：東報欄北端轉彎處、對常班和學前學生分流。李海燕：大門內側、預防學生靠近或碰撞旗臺陸晴：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序鄭翠玲：大門北安全區(qū)、維護撤離學生的秩序（二）、宣傳教育。由副總指揮趙聯潤同志于5月上旬向學生做全面宣傳動員，并安排四至六年級每班各出一期防震減災知識黑板報，全校各班進行一次防震減災安全知識主題班會，確保每位學生掌握避震疏散常識，自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，在樓梯間張貼顯眼的疏

16、散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備，又在6月12日李彥龍在講逃生要領，疏散的紀律。四、演練要求1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。2、保持安靜，動作敏捷，嚴禁推拉，擁擠，（學生疏散中不能回頭尋找遺失的物體）3、安規(guī)定線路疏散，不得串路。五、演練程序（一）6月12日課間操時由副總指趙聯潤向全校師生講解避震動作要領和疏散要求。（二）避震演練。6月12日下午2：10分（第4節(jié)課時間），總指揮劉道兵下達演習開始命令，啟動發(fā)生地震的緊急信號（急促持續(xù)的哨笛聲），各班學生聽到信號后，在當堂課任課老師的指導下，迅速雙手護頭（左手在下，右手在上，不要交叉），躲在課桌下，任課教師躲在講

17、桌下（2：10-2：13分）。同時各樓梯口疏散員及時到達指定位置。（三）疏散演練。疏散信號為兩聲長哨聲，每次信號發(fā)出后，對應班級教師組織本班學生有序撤離疏散，有兩道門的班級就近疏散，老師緊跟第一次信號第一批對應班級撤退，以次類推。樓梯間疏散人員負責組織監(jiān)督不互相推擠，竄隊和掉隊。全校師生分四批疏散，用時1分鐘（1：13-1：14）。（四）清點人數。各班學生到達操場后，每班分兩隊站列。各班任課教師及時清點學生人數，向指揮部匯報（內容為：年級班應疏散學生人，已安全疏散學生人），同時維護好本班學生站隊秩序（1：13-1：16）。（五）演練結束。演練結束后，指揮部及時當堂總結演練過程的經驗與不足，并對

18、全校師生做出進一步要求后，各班在老師帶領下按次序返回教室（1：16-1：21）。針對總結情況，指揮部發(fā)出第二次演練信號，開展第二次演練（1：21-1：30）。六、演練情況總結匯報演練結束后，及時召開全體教師大會，指揮部認真總結演練過程的的經驗和不足，并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時必須按演練程序及時做出處理，以最大限度保證災害帶來的危害。 安全應急疏散演練方案5 一、演習目的：為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災（地震）等突發(fā)事件時的生存技能，讓學生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。二、演習前準備：1.各班主任要向學生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災難性事件、如;火災、地震等。2各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演