第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶北半球冬夏季氣壓中心

1、第二章 地球上的大氣第二節(jié) 氣壓帶和風(fēng)帶北半球冬、夏季氣壓中心【教學(xué)目標(biāo)】1. 要求學(xué)生掌握北半球冬夏季的六個(gè)高低氣壓中心的名稱及位置2. 理解這些高低氣壓中心的成因3. 理解東亞季風(fēng)氣候的成因【教學(xué)重點(diǎn)】1 高低氣壓中心的成因2 東亞季風(fēng)氣候的成因【教學(xué)難點(diǎn)】高低氣壓中心的成因【教學(xué)方法】指導(dǎo)觀察法、討論法、程序教學(xué)法【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入：前一節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了氣壓帶和風(fēng)帶的形成，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：北緯30°附近是什么氣壓帶？(學(xué)生回答)；北緯60°又是什么氣壓帶？（學(xué)生回答）；那么北緯30°60°是什么風(fēng)帶？（學(xué)生回答）；嚴(yán)格地說(shuō)是什么風(fēng)向？

2、（學(xué)生回答）；我們黃土高原大約位于北緯30°40°之間，那么應(yīng)該是什么風(fēng)？（學(xué)生回答）。一句大家都很熟悉的歌詞：“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過(guò)，不管是東南風(fēng)還是西北風(fēng)，都是我的歌我的歌”，是歌詞寫錯(cuò)了嗎？（學(xué)生回答），那么這究竟是什么原因所致？本節(jié)課我們就重點(diǎn)來(lái)探討相關(guān)的問(wèn)題。 新課： 記得三圈環(huán)流的第一個(gè)假設(shè)條件是什么？（學(xué)生回答），實(shí)際上地表均勻嗎？（學(xué)生回答），對(duì)，尤其是海陸位置、地形等因素的影響之下，大氣環(huán)流變得復(fù)雜起來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們閱讀“北半球冬、夏季氣壓中心“一部分，閱讀的時(shí)候要注意兩個(gè)問(wèn)題：1 北半球冬、夏季氣壓中心的形成原因2 1、7月北半球形成哪些氣

3、壓中心并注意其位置【板書(shū)】1. 成因2. 北半球冬、夏季氣壓中心（繪制世界模式圖）【提問(wèn)】好，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，北半球冬夏季氣壓中心是怎樣形成的？（學(xué)生回答）（學(xué)生在回答的過(guò)程中重點(diǎn)要提到海陸熱力性質(zhì)的差異）【板書(shū)】海陸熱力性質(zhì)的差異【提問(wèn)】請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：一月北半球形成幾個(gè)氣壓中心？（學(xué)生回答）；分別位于哪三個(gè)地區(qū)？（學(xué)生回答）；位于亞歐大陸的稱什么？（學(xué)生回答）；位于北太平洋的稱什么？（學(xué)生回答）；位于北大西洋的稱什么？（學(xué)生回答）；這些氣壓中心大致位于哪個(gè)緯度帶？（學(xué)生回答）。（學(xué)生回答教師在黑板簡(jiǎn)圖上繪出這些地區(qū)）【講授】一月份北半球?yàn)槎?，由于海陸熱力性質(zhì)的差異，亞歐大陸和北美大陸強(qiáng)烈降溫形成

4、冷高壓，尤其亞歐大陸冷高壓勢(shì)力最強(qiáng)，而副極地低壓只保留在海洋上?！咎釂?wèn)】請(qǐng)問(wèn)，七月份北半球形成那幾個(gè)高低氣壓中心？（學(xué)生回答）；對(duì)，位于太平洋的稱？（學(xué)生回答）；位于大西洋的稱？（學(xué)生回答）；位于亞歐大陸的稱?（學(xué)生回答）。這些氣壓中心大約位于哪個(gè)緯度帶？（學(xué)生回答）。（學(xué)生回答教師在黑板簡(jiǎn)圖上繪出這些地區(qū)）【講授】好，七月份北半球?yàn)橄募?，海陸熱力性質(zhì)差異的影響，亞歐大陸和北美大陸升溫形成熱低壓，尤其以亞洲低壓勢(shì)力最強(qiáng)，副熱帶高壓只保留在海洋上。【提問(wèn)】請(qǐng)看課本圖2.13、2.14，南半球氣壓基本稱什么分布？（學(xué)生回答），【講授】對(duì)，南半球海洋面積大，海陸熱力性質(zhì)的差異較小。這六個(gè)氣壓中心勢(shì)力

5、強(qiáng)，范圍廣，被稱為大氣活動(dòng)中心。它們發(fā)生著季節(jié)性的變化，對(duì)世界各地的天氣和氣候有很大的影響?！拔壹易≡邳S土高坡”，黃土高原位于東亞季風(fēng)氣候區(qū)，接下來(lái)我們以東亞季風(fēng)氣候的形成為例，看看高低氣壓中心對(duì)世界氣候的影響。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P44活動(dòng)內(nèi)容“東亞季風(fēng)的形成”一部分。閱讀時(shí)注意：東亞季風(fēng)氣候是怎樣形成的？在其影響之下有何氣候特點(diǎn)？好開(kāi)始。【板書(shū)】二、東亞季風(fēng)氣候成因及特點(diǎn)（繪制東亞地區(qū)輪廓）【提問(wèn)】請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：東亞季風(fēng)氣候是怎樣形成的？（學(xué)生回答）【講授】冬季亞歐大陸被勢(shì)力很強(qiáng)的亞洲高壓控制，它與太平洋北部的阿留申低壓相對(duì)峙處于二者之間的亞洲東部水平氣壓梯度力極大，從而形成了勢(shì)力很強(qiáng)的冬季風(fēng)。

6、夏季亞歐大陸被亞洲低壓控制，它與太平洋夏威夷高壓相對(duì)峙，東亞仍然產(chǎn)生較強(qiáng)的水平氣壓梯度力從而形成夏季風(fēng)。冬季風(fēng)控制下干冷，夏季風(fēng)控制下暖濕，這種氣候特點(diǎn)不管是過(guò)上“八百年還是一萬(wàn)年”都不會(huì)改變，從而形成世界上最典型的季風(fēng)氣候。（講授的同時(shí)在黑板上繪制出冬、夏季風(fēng)的方向和一些文字說(shuō)明）【小結(jié)】本節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)了，在海陸熱力性質(zhì)差異的影響下，北半球冬夏季氣壓中心形成及其對(duì)氣候的影響。另外我們要注意的就是海陸熱力性質(zhì)差異對(duì)大陸東部影響很大，而對(duì)大陸西部影響較小而且對(duì)全球氣候影響最大的還是氣壓帶風(fēng)帶?！景鍟?shū)】北半球冬夏季氣壓中心1、成因：海陸熱力性質(zhì)的差異 1月在60°N附近：亞洲高壓、阿留申低壓、冰島低壓2、分布 7月在30°N附近：亞洲低壓、夏威夷高壓、亞速爾