七年級政治友情伴我同行課件

1、為什么要珍惜青春？為什么要珍惜青春？A A青春時節(jié)，是確立志向的最佳時期。青春時節(jié)，是確立志向的最佳時期。B B青春時節(jié)，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧青春時節(jié)，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期。的關鍵時期。C C青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。情活力的美好時光。（1 1）要樹立遠大的理想，追求積極向上的人）要樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標。生目標。（2 2）要抓住今天，珍惜美好的時光）要抓住今天，珍惜美好的時光（3 3）要提高自身的素質，不斷完善自己。）要提高自身的素質，不斷完善自己。（4 4）要從小事做起，從現(xiàn)在做起

2、）要從小事做起，從現(xiàn)在做起怎樣讓自己的青春更美麗？怎樣讓自己的青春更美麗？聽寫聽寫自己準備自己準備怎樣珍惜美好的怎樣珍惜美好的青春時光青春時光？學習目標學習目標1 1、情感情感：體會友情的可貴，提高尋求真：體會友情的可貴，提高尋求真摯友情的自覺性。摯友情的自覺性。2 2、能力能力：認識友情的重要作用，：認識友情的重要作用， 培養(yǎng)培養(yǎng)學生獲得真摯友情的能力。學生獲得真摯友情的能力。3 3、知識知識：知道我們的生活離不開友情，知道我們的生活離不開友情，明確友情明確友情的重要意義的重要意義懂得應懂得應怎樣去尋找朋友怎樣去尋找朋友。 1 1、 你有知心朋友嗎？你有知心朋友嗎？ 2 2、當你跨入新的學校

3、，來到一個陌生的學習、當你跨入新的學校，來到一個陌生的學習環(huán)境時，你最渴望的是什么？環(huán)境時，你最渴望的是什么？ 3 3、在友誼的詞典中，你更希望獲得誰的友誼、在友誼的詞典中，你更希望獲得誰的友誼A A父母父母 B B老師老師 C C同齡人同齡人 D D長輩長輩4 4自己的好朋友是自己的好朋友是 因為：因為： 心理調查：心理調查： 同學們的友誼同學們的友誼，與，與父母的疼愛、老師父母的疼愛、老師的關愛一樣，都是的關愛一樣，都是我們生活中必不可我們生活中必不可少的精神少的精神“營養(yǎng)營養(yǎng)”，是我們保持心理健是我們保持心理健康的重要條件?？档闹匾獥l件。生生活離不開朋友，活離不開朋友，人生離不開友情人生

4、離不開友情。 預習交流1、搜集有關友情的名言、格言2、友情有什么重要性？3、怎樣認識閉鎖心理？有何危害？怎樣消除？4、怎樣積極尋找朋友？世界上最美好的東西莫過于有幾個心地善良、正直的朋友。世界上最美好的東西莫過于有幾個心地善良、正直的朋友。-愛因斯坦愛因斯坦有朋自遠方來，不亦樂乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！-孔子孔子友情在過去的生活里就像一盞明燈，照徹我的靈魂，使我友情在過去的生活里就像一盞明燈，照徹我的靈魂，使我的生活有了一點點光彩。的生活有了一點點光彩。-巴金巴金想一想想一想 說一說說一說1 1、在學習上，生活中，自己曾得到過好、在學習上，生活中，自己曾得到過好朋友的幫助嗎？朋友的幫助嗎？2

5、 2、印象最深的幫助是哪一次？、印象最深的幫助是哪一次？3 3、獲得幫助后的直接體會是什么？、獲得幫助后的直接體會是什么？ 1:1:友情能使我們互相啟發(fā)、取長補友情能使我們互相啟發(fā)、取長補短、相互激勵，有助于我們增長智短、相互激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快地進步和發(fā)展慧和才干，更快地進步和發(fā)展 2:2:友情給我們溫暖和力量，讓我友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂們獲得更多的幸福和歡樂。 友情有什么重要性？友情有什么重要性？幫助我們的同學幫助我們的同學1 1、許娜的這些變化是一種什么心理表、許娜的這些變化是一種什么心理表現(xiàn)？現(xiàn)？2 2、這種心理對他的成長有什么影響？、這種心理

6、對他的成長有什么影響？3 3、他應怎樣擺脫這種苦惱？、他應怎樣擺脫這種苦惱？ 許娜出現(xiàn)的問題，并不是個別現(xiàn)象，許娜出現(xiàn)的問題，并不是個別現(xiàn)象，進入青春期后，有的同學容易產生進入青春期后，有的同學容易產生閉鎖心理閉鎖心理。這雖然是從不成熟走向。這雖然是從不成熟走向成熟過程中的成熟過程中的正常正常心理反應，但發(fā)心理反應，但發(fā)展下去，會展下去，會影響與同學、朋友的正影響與同學、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格，影響正常的自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活學習生活。 我們要獲得真摯的友情，交到更我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要

7、多的知心朋友，就要消除閉鎖心消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。培養(yǎng)熱情、開朗的性格。 案例一：新學期開學，王力結識了新同案例一：新學期開學，王力結識了新同學趙洋，他們倆一起復習功課，一起玩學趙洋，他們倆一起復習功課，一起玩耍，漸漸地成了好朋友。王力的英語總耍，漸漸地成了好朋友。王力的英語總是學不好，有時考試不及格。課后或雙是學不好，有時考試不及格。課后或雙休日趙洋總是耐心地給予輔導，講解他休日趙洋總是耐心地給予輔導，講解他不懂的地方，并把自己的學習方法毫無不懂的地方，并把自己的學習

8、方法毫無保留地介紹給王力。在趙洋的熱情幫助保留地介紹給王力。在趙洋的熱情幫助下，王力信心倍增，刻苦學習，在年終下，王力信心倍增，刻苦學習，在年終的期末測試中取得較好的成績，兩個好的期末測試中取得較好的成績，兩個好朋友高興地抱在一塊兒。朋友高興地抱在一塊兒。 案例二：一次偶然的機會，王振明認識案例二：一次偶然的機會，王振明認識了剛初中畢業(yè)的一了剛初中畢業(yè)的一“哥們兒哥們兒”，并與他，并與他成為成為“好朋友好朋友”。從此，他們便經(jīng)常一。從此，他們便經(jīng)常一起出入電子游戲廳，利用電子游戲賭錢；起出入電子游戲廳，利用電子游戲賭錢；一起到錄像廳看錄像，去舞廳跳舞，到一起到錄像廳看錄像，去舞廳跳舞，到餐館吃

9、喝。家長給的零用錢花光了，王餐館吃喝。家長給的零用錢花光了，王振明就模仿著振明就模仿著“哥們兒哥們兒”的做法小偷小的做法小偷小摸。先是偷同學們的錢包，后發(fā)展到攔摸。先是偷同學們的錢包，后發(fā)展到攔路搶劫小同學的錢財。在一次攔路搶劫路搶劫小同學的錢財。在一次攔路搶劫時王振明被人當場抓獲，扭送到當?shù)嘏蓵r王振明被人當場抓獲，扭送到當?shù)嘏沙鏊?，依法受到了應有的處罰。出所，依法受到了應有的處罰。與善人居，如入芝蘭之室，久而與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人居，如入鮑不聞其香；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。魚之肆，久而不聞其臭。- - 謝覺哉謝覺哉我們在積極尋找友情的過程中，應注我們在

10、積極尋找友情的過程中，應注意意慎交友，努力做到善交益友，樂交慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。諍友，不交損友。4 4、怎樣積極尋找朋友？、怎樣積極尋找朋友？A、消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以、消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格。培養(yǎng)熱情、開朗的性格。B、慎交友，努力做到善交益友，樂交諍、慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。友，不交損友。你心目中的你心目中的“益友益友”是什么樣的？是什么樣的？生活需要友情生活需要友情友情的作用友情的作用友情增長智慧和才干友情增長智慧和才干友情給我們溫暖和友情給我們溫暖和力量，帶給我們幸力量，帶給我們幸福和歡樂福和歡樂積極尋找朋友積極尋找朋友克服克服閉鎖