蘇教小學(xué)科學(xué)四上帶答案

1、九年制義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)(蘇教版)四年級上冊第三單元質(zhì)量檢測試題（時限 40分鐘）班級：姓名：等級：_一、對號入座（將合適的科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在相應(yīng)的橫線上）同學(xué)們在這一單元里接觸到了很多的科學(xué)名詞，并認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：四面八方、物體振動、音調(diào)、音量、無線電、有線話筒、耳廓、外耳道、噪聲、無線電、固體、產(chǎn)生、傳播、耳朵、感到煩躁、感到舒適科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：1.聲音的傳播方向：四面八方。2.聲音產(chǎn)生的條件：物體振動。3.固體能夠傳播聲音的例子：有線話筒。4.耳朵中負(fù)責(zé)收集聲波的部分：耳廓。5.聲音的高低：音調(diào)。6.耳朵中起到傳遞聲波作用的器官：

2、外耳道。7.聲音的大?。阂袅?。8.在太空中，宇航員交流的方式：無線電。9.聽起來不舒服的聲音_噪聲_。10.古代，將士們常常將耳朵貼在地面上聽聲音來判斷敵人的位置和人數(shù)的多少，這其實(shí)是利用了聲音可以在_固體中傳播的道理。11控制噪聲要從三方面著手，即防止噪聲的_產(chǎn)生_、阻斷它的_傳播_、防止它進(jìn)入_耳朵_。12.“震耳欲聾”反映了聲音的_音量_很大；“聲音刺耳”反映了聲音的_音調(diào)_很高。13.在聲音的世界里，有些聲音悅耳動聽，使人_感到舒適_，有些聲音噪雜刺耳，使人_感到煩躁_。二、構(gòu)建思維導(dǎo)圖（將合適的科學(xué)概念填寫在相應(yīng)的方格中）科學(xué)概念:物體振動、固體、氣體、液體聲音的產(chǎn)生物體振動固體液體

3、氣體振動停止，聲音消失三、實(shí)驗(yàn)探究1.郝奇心在“探索尺子的音高變化”時制成的圖表。通過伸出桌面的尺子長度和音高變化的記錄表，你能找到音高與物體振動快慢之間的關(guān)系是什么嗎？尺子伸出桌面的長度（厘米）振動的快慢聲音的高低4快高8較快較高10較慢較低14慢低我的發(fā)現(xiàn)：_物體振動越快，音高越高；物體振動越慢，音高越低。 2仔細(xì)觀察圖，把人耳的主要部分名稱與功能用線連接，再標(biāo)出人耳各部分聽到聲音的先后次序并在內(nèi)填寫耳朵的構(gòu)造名稱（6）聽神經(jīng) 收集聲波（5）耳蝸 把聲音信號報告給腦（2）外耳道 把振動變成大腦能接收的信號（1 ）耳廓 傳遞振動（3 ）鼓膜 傳遞聲波（4）聽小骨 產(chǎn)生振動外耳道鼓膜耳蝸耳廓聽

4、小骨聽神經(jīng)3如上圖所示，把正響度鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，這時，里面的聲音_逐漸減小_；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，這時，玻璃罩內(nèi)聲音_逐漸變大_。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：_聲音的傳播需要介質(zhì)_(或者聲音不能在真空中傳播)_。4.有四支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b等高、粗細(xì)相同；b、c等高，c比b粗；c與d不等高，但粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水。郝奇心同學(xué)將根據(jù)所聽聲調(diào)的高低來探究“氣柱發(fā)聲的音調(diào)與氣柱的關(guān)系”。（1）若探究“氣柱愈長，發(fā)聲的音調(diào)愈高”，應(yīng)選量筒_a_和_b_。（2）若選擇的是量筒b、c，則探究的是氣柱發(fā)聲的音調(diào)與氣柱粗細(xì)的關(guān)系。（3）若選擇的是量筒

5、c、d，試猜想他們探究的問題是玻璃量筒發(fā)聲的音調(diào)與水柱的關(guān)系5.艾克雪小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下的幾個小實(shí)驗(yàn)：郝琦新把手放在喉嚨處，大聲說話，感覺喉嚨振動了；聞媞把發(fā)聲的音叉觸及水面，水面蕩起了波紋；艾克雪用力撥動尺子，尺子發(fā)出了聲音。（1）這三位同學(xué)都在探究什么問題？聲音是怎樣產(chǎn)生的（2）分析上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？聲音是有物體振動產(chǎn)生的6.科學(xué)閱讀你的手指從鋼琴鍵盤的左邊劃到右邊，琴鍵的聲音會變得越來越高。這就是說，你改變了聲音的音調(diào)。音調(diào)是指聲音的高低程度。什么因素會導(dǎo)致音調(diào)發(fā)生變化呢？有時候是長度。由于較短的弦振動得要比較長的弦快，弦振動得越快，聲音的音調(diào)就越高。有時候粗細(xì)也能改變音調(diào)。越細(xì)的弦振動得越快，產(chǎn)生的聲音音調(diào)就越高。吉他和鋼琴的弦都有調(diào)節(jié)螺絲，旋轉(zhuǎn)螺絲可以使弦繃緊。繃得越緊的弦振動得越快，產(chǎn)生的聲音音調(diào)也越高。輕輕地敲一敲你的桌子，再重重地捶一下你的桌子。聲音發(fā)生了什么變化？捶擊桌子的聲音要比敲擊桌子的聲音大。聲音的大小程度稱為響度。為什么聲音有不同的響度呢？你需要深呼吸才能發(fā)出較大的聲音，因?yàn)檫@時你需要使用更多的能量。發(fā)出較大的聲音需要消耗的能量要比發(fā)出較小的聲音消耗的能量多。（1）什么因素會導(dǎo)致音調(diào)的變化？弦的長短、粗細(xì)、緊繃程度（2）當(dāng)你放松吉他的弦時，聲音會怎樣變化？放松吉他弦時，振動得慢，產(chǎn)生的聲音音調(diào)也就低。（3）火箭