2021實(shí)習(xí)班主任工作方案_1

1、2021實(shí)習(xí)班主任工作方案 新學(xué)期即將開頭，作為實(shí)習(xí)班主任，你的實(shí)習(xí)方案制定了嗎?不妨來參考一下實(shí)習(xí)班主任工作方案.吧!下面就是給大家?guī)淼膶?shí)習(xí)班主任工作方案，盼望能關(guān)心到大家! 實(shí)習(xí)班主任工作方案一 在一個(gè)班級(jí)中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更簡單調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性以及主動(dòng)參加.活動(dòng)的熱忱。 鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。 所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)： 1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體凝聚力。 2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成果更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活

2、。 3、在上學(xué)期班級(jí)工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)優(yōu)秀班級(jí) 詳細(xì)工作方案： 1、主動(dòng)開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展文體活動(dòng)，比如說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，以此達(dá)到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。 2、發(fā)揮班級(jí)集體的暖和，向每一位需要關(guān)心的班級(jí)成員伸出最無私的救濟(jì)之手。 3、實(shí)行班務(wù)公開。是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的看法，集思廣益，爭取使班級(jí)工作更上一層樓。 4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心，同時(shí)也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后

3、通知班級(jí)便可，并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成果在其綜合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。 5、在工作方面，班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互協(xié)作，堅(jiān)持每兩周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)主動(dòng)預(yù)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。 為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面進(jìn)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，依據(jù)系里的指示和學(xué)院的精神;借鑒上學(xué)期的勝利閱歷，再結(jié)合我班的實(shí)際狀況，制定本學(xué)期的工作方案。 一、主動(dòng)協(xié)作學(xué)院班級(jí)開展各項(xiàng)工作。 二、學(xué)習(xí)方面 樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培育良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，有24位同學(xué)到廣匯化工上課，課程難度大，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)

4、同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這種狀況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)訓(xùn)練活動(dòng)，我班將進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家連續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，降低本班掛科率。 三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理 1、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度。 2、提高同學(xué)的平安意識(shí)，留意宿舍平安用電，周末外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。 3、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長協(xié)作。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求每天在十一點(diǎn)必需休息。 4、妥當(dāng)管理班費(fèi)，做到收支

5、明細(xì)，帳目公開。合理開銷。 5、班干部和各舍長親密留意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，盼望你能說出來，大家一起想方法。 實(shí)習(xí)班主任工作方案二 擔(dān)當(dāng)班主任期間在我的心里，始終裝著這樣一句話：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。在班主任工作中，我始終是這樣要求自己的，也以此為宗旨來訓(xùn)練同學(xué)。 一 、學(xué)會(huì)合作 現(xiàn)在的同學(xué)以獨(dú)生子居多，多數(shù)缺乏這種“合作”精神，以自我為中心，這對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作開展很不利。于是，我采納“讓事實(shí)說話”的方法，學(xué)校的一些活動(dòng)，如拔河競賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等就是很好的契機(jī)。我還常常利用早讀課、班會(huì)課等進(jìn)行適

6、當(dāng)?shù)挠?xùn)練：同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互關(guān)懷等。另外，在我平常的教學(xué)工作中，我也有意識(shí)地要他們進(jìn)行小組爭論、同桌相互背誦單詞、課文等，加強(qiáng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。而我自己在工作中，也能做到主動(dòng)與其他老師合作、爭論。 二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 今日的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好訓(xùn)練工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永久站在訓(xùn)練領(lǐng)域的前端。為了提高自己的訓(xùn)練教學(xué)(此文來自斐斐課件園)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的訓(xùn)練工作，我仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，仔細(xì)討論新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。對(duì)于班級(jí)管理工作，我在平常大量閱讀各種書籍，上網(wǎng)查找有用的資料，并向?qū)W校有閱歷的優(yōu)秀班主任請(qǐng)教和學(xué)

7、習(xí)。對(duì)于同學(xué)，我從他們的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手，讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。 三、學(xué)會(huì)做事 從班主任的角度來說，學(xué)會(huì)做事，就是體現(xiàn)在對(duì)班級(jí)的管理工作上。其實(shí)，班級(jí)管理的攔路虎，一般就在幾個(gè)人身上，而且往往是男同學(xué)，假如這幾個(gè)人能轉(zhuǎn)變的話，班風(fēng)就會(huì)有很大改善，反之，則會(huì)帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中，講究“對(duì)癥下藥”，班級(jí)管理也一樣。我所帶的高一四班，在上一學(xué)期時(shí)，真不知讓我流了多少眼淚，有時(shí)甚至想撒手不管了，但哭過后，恨過后，我依舊能靜下心來找找癥結(jié)所在，通過各種方法進(jìn)行訓(xùn)練。盡量做到“對(duì)癥下藥”。我是從這幾方面來做的： 1、發(fā)揮班干部的帶頭作用 在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為老師的包辦代替，必定會(huì)使班

8、干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不行取的!但是，單純的所謂的民主，讓同學(xué)完全自決，一些同學(xué)往往會(huì)傾向選舉自己的好伴侶，以便在以后的班級(jí)管理中得到照看，同樣有不足。比較好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓同學(xué)進(jìn)行投票選舉，再由老師權(quán)衡。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有班主任對(duì)班干部，不能只是用法，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練和培育。我常常訓(xùn)練他們樹立為集體服務(wù)的完榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。當(dāng)然，選出的干部究竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特殊是在

9、工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要常常檢查，而切要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和關(guān)心，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。 2、正確引導(dǎo)班級(jí)輿論 班主任在訓(xùn)練、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，依據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該確定的就確定，并賜予適當(dāng)?shù)谋硌莺图为?jiǎng);該否定的就否定，并賜予適當(dāng)?shù)呐泻陀?xùn)練，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻擋不道

10、德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助集體的力氣，使不正之風(fēng)難以有立足之地。 3、把握批判的尺度 記得剛做班主任的時(shí)候，我很簡單在課堂上發(fā)脾氣批判同學(xué)，有時(shí)弄得自己也很尷尬下不了臺(tái)，而且我發(fā)覺這種方法批判同學(xué)，即使他表面上服氣了但事實(shí)上他只是攝于你做班主任的威武而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探究， 我覺得“退三進(jìn)一”比較有效，我們看電視時(shí)常常可以看到這樣的鏡頭，老虎等兇狠的動(dòng)物在攻擊前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?就是為了更好的向前攻擊!我想批判同學(xué)一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候也不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班

11、主任應(yīng)當(dāng)擅長捕獲每一個(gè)同學(xué)身上的閃完點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃完點(diǎn)，但很有可能你通過這個(gè)小小的閃完點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)聞名的訓(xùn)練家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看同學(xué)的缺點(diǎn)”，我國聞名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”，我們的同學(xué)再怎么淘氣也不至于將他同罪犯等同起來吧? 實(shí)習(xí)班主任工作方案三 高中一班級(jí)是同學(xué)從學(xué)校生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段，同學(xué)對(duì)高中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)力量各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些同學(xué)感到壓力倍增，從而對(duì)高中學(xué)習(xí)感到無所適從。為了進(jìn)一步引導(dǎo)

12、班級(jí)同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間的工作方案如下： 一、 班級(jí)狀況分析 班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)高一(20)班的各方面狀況來看，本班總體還是不錯(cuò)的。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人，女生28人;借宿生共有22人(男生11人，女生11人)，半走讀生(在校寄餐的同學(xué))10人，走讀生24人。班風(fēng)主動(dòng)健康，同學(xué)主動(dòng)團(tuán)結(jié)，班干部的工作力量較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng)，能幫助班主任處理班級(jí)大小事情，同學(xué)聽從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;但是部分同學(xué)不愛集體勞動(dòng)，作業(yè)存在抄襲

13、現(xiàn)象，作業(yè)上交時(shí)間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級(jí)才形成一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)有明顯進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、先進(jìn)的班集體。 二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)： 1、引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。 2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。 3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 4、幫助原班主任指導(dǎo)培育班級(jí)小干部。

14、 5、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)實(shí)行的主要措施和方法 (一)抓好同學(xué)的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 (3)利用空余時(shí)間到班里面與同學(xué)溝通, 常常與同學(xué)談話,了解班中的進(jìn)展趨勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)與原班主任老師溝通狀況,統(tǒng)一思想，做好同學(xué)的思想工作。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (二)常規(guī)工作: (1)堅(jiān)持早讀晚讀課，中午靜校時(shí)間，晚自習(xí)課下課后，以及自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)自習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)。 (2

15、)在紀(jì)律方面，鼓舞同學(xué)遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶校卡、食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。 (3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡察值日生搞清潔狀況。在家輕松轉(zhuǎn)外快，每天只需要半小時(shí) 無需閱歷，免費(fèi)的模擬賬戶交易練習(xí)。 (4)指導(dǎo)培育班級(jí)干部的組織管理力量，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信，鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。 實(shí)習(xí)班主任工作方案四 本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點(diǎn)工作。

16、 一、確立班集體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 二、培育正確輿論和良好的班

17、風(fēng) 一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)同學(xué)的心理，規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為。正確的輿論是一種巨大的訓(xùn)練力氣，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪，獎(jiǎng)善惡的過程中，輿論具有行政指令和規(guī)章制度所不行代替的特別作用。因此，班內(nèi)要留意培育正確的集體輿論，擅長引導(dǎo)同學(xué)對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行談?wù)摗⒃u(píng)價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、.做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的訓(xùn)練力氣。 三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化 有句話說：“抓在微小處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有

18、細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓同學(xué)參加管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的主動(dòng)性，形成民主管理氣氛使同學(xué)自我表現(xiàn)心理得到滿意，民辦法識(shí)得到培育，管理力量得到增加。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作安排到個(gè)人，使每個(gè)人都對(duì)班級(jí)工作負(fù)責(zé)，都是班內(nèi)小仆人，收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。 四、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力氣 一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的主動(dòng)分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級(jí)管理人員即為班內(nèi)核心力氣，他們分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代

19、表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。 五、開展各種有意義的訓(xùn)練活動(dòng)。 集體活動(dòng)能發(fā)揮消遣、導(dǎo)向、育人的功能，班主任要主動(dòng)組織、參加學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)同學(xué)相互關(guān)懷，敬重理解和協(xié)作的關(guān)系。很多優(yōu)秀班主任的閱歷表明“寓訓(xùn)練于活動(dòng)中”對(duì)實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對(duì)每一個(gè)人的健康成長都是行之有效的。訓(xùn)練活動(dòng)按學(xué)校的支配特點(diǎn)來確定。 六、本學(xué)期的班級(jí)常規(guī)工作 (一)加強(qiáng)思想工作提高同學(xué)的思想水平： 1.留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義的訓(xùn)練，明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)。立志成才。 2.對(duì)起點(diǎn)班的同學(xué)來講愛校、愛班級(jí)的訓(xùn)練是非常重要的。本學(xué)期對(duì)這一方面的訓(xùn)練要加強(qiáng)。 3.強(qiáng)調(diào)喜

20、愛集體、維護(hù)集體利益是每一個(gè)同學(xué)的職責(zé)和義務(wù)。處理好個(gè)人利益、集體利益、國家利益三者關(guān)系。 4.進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，明確勞動(dòng)是一個(gè)人的基本生存力量的體現(xiàn)。 (二)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)： 進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個(gè)較好的班風(fēng)為基本點(diǎn)，在本學(xué)期班級(jí)建設(shè)方面抓好以下幾個(gè)方面： 1.班干部隊(duì)伍健全，培育了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動(dòng)的參加班級(jí)管理之中，在班級(jí)工作中做到事事有人管，件件工作落實(shí)。限度地發(fā)揮同學(xué)的主體能動(dòng)性。 2.同學(xué)間能相互關(guān)懷關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。形成一個(gè)向上的群體動(dòng)力，在競爭中全面取得進(jìn)步。特殊是對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好思想工作，關(guān)心他們樹立信念，主動(dòng)供應(yīng)

21、勝利的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 3.抓好常規(guī)紀(jì)律，使同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣，做到“四不”;不講話、不走動(dòng)、不爭論、不分心。 (三)留意同學(xué)的身體熬煉和身心衛(wèi)生與個(gè)性進(jìn)展訓(xùn)練： 1.加強(qiáng)“兩操”熬煉的督促工作，加強(qiáng)熬煉課熬煉的督促工作。使同學(xué)能身體健康、體力充足、精神飽滿的參與高考。 2.加強(qiáng)心理保健指導(dǎo)，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立同學(xué)形成良好意志品行。 (四)本學(xué)期的幾項(xiàng)重要工作： 1.進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，加強(qiáng)個(gè)別的聯(lián)系，有效、有針對(duì)性的開展工作。 2.做好同學(xué)的各項(xiàng)考評(píng)工作。 實(shí)習(xí)班主任工作方案五 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在過去的幾年中，全部的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)暫新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下個(gè)人工作方案： 一、同學(xué)狀況分析： 全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學(xué)們基本上對(duì)學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于同學(xué)來自不同的家庭，家長的文化水平、道德素養(yǎng)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，大部分同學(xué)在課堂只停留在仔細(xì)、用心聽，缺少主動(dòng)參加的意