全國夢(mèng)想種子教師培訓(xùn)體會(huì)及總結(jié)

1、i來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考全國夢(mèng)想種子教師培訓(xùn)體會(huì)及總結(jié)XXXX 年 5 5 月 2424 日到 2626 日，“ XXXX 全國夢(mèng)想種子教師培訓(xùn)”在 xxxx 師范學(xué)院 舉行，作為一名雖已有 4040 歲年齡、 2020 年教齡， 但只有一學(xué)期半夢(mèng)想 課程教齡的“年輕”的夢(mèng)想教師，我有幸成為了其中的一員，并在三 天的培訓(xùn)期間有了非常多的感觸和收獲。（一）報(bào)到5 5 月 2323 日下午 1 1 點(diǎn)，我們學(xué)校一行 8 8 人和 xxxx 鎮(zhèn) xxxx 小學(xué)的饒老師一起， 懷著光榮、激動(dòng)而又期待的心情，頂著驕陽、冒著高溫從資中出發(fā)， 幾經(jīng)轉(zhuǎn)車，下午 6 6點(diǎn)半來到了培訓(xùn)的承辦地一一 xxxx 師

2、范學(xué)院。一到報(bào) 到處，我們的夢(mèng)想引路人一一胡老師就激動(dòng)地和來自上海的、會(huì)議的主辦方“真愛夢(mèng)想基金會(huì)”的成員們相互熱情的擁抱和握手。胡老師 是一個(gè)資深的夢(mèng)想教師，從我們學(xué)校的夢(mèng)想中心建立一開始， 就參與 夢(mèng)想課的教學(xué)、活動(dòng)和管理，并逐步將夢(mèng)想課程推廣到縣內(nèi)的其他一 些學(xué)校，還組建了我們資中夢(mèng)想教師的“雨蝶沙龍”，獲得了真愛夢(mèng) 想基金會(huì)和大家良好的贊譽(yù)，被人親切地稱為“胡媽”。胡老師的工 作非常地出色，我們正是在她的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，對(duì)夢(mèng)想課程從陌生到 了解，并一步步地成長起來，才得以有這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。報(bào)到后，其他的幾個(gè)人都被安排到校外的賓館去住宿， 但賓館已經(jīng)滿員，我就和饒老師一起住在了學(xué)校的公

3、寓，不過條件還不錯(cuò)，設(shè)備設(shè) 施同賓館差不多，光線、空氣還要好些。來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2（二）開幕式5 5 月 2424 日上午 9 9 時(shí)，“xxxx 全國夢(mèng)想種子教師培訓(xùn)”正式開始，首先舉 行的是開幕式，上海真愛夢(mèng)想基金會(huì)的胡斌總監(jiān)致開幕詞，xxxx 師范學(xué) 院教師專業(yè)發(fā)展中心的主任致歡迎詞，全國首家開設(shè)在師范學(xué)院的真 愛夢(mèng)想基地的落成舉行了揭牌儀式。開幕式后，由基金會(huì)的“奶爸” xxxx 講師進(jìn)行了“種子教師 abcabc”的培 訓(xùn)，他為我們宣講了種子教師是什么、為什么、怎么做等方面的知識(shí)， 讓我們對(duì)種子教師有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。 種子教師是從越來越 多的夢(mèng)想教師中經(jīng)過申請(qǐng)和推薦粼

4、選出來的， 在經(jīng)過基金會(huì)的考核和 重點(diǎn)培養(yǎng)后，將成為基金會(huì)的核心力量和伙伴，將代表夢(mèng)想基金會(huì)進(jìn) 行夢(mèng)想理念的推廣、夢(mèng)想課程傳播和示范，給更多的師生帶來快樂， 帶來創(chuàng)新、多元、自信的未來。隨后，來自青海互助縣的袁 xxxx 老師、甘肅省 xxxx 縣北城鋪初級(jí)中學(xué)的 常 xxxx 老師、四川省 xxxx 市 xxxx 壩小學(xué)的黃小路老師分享了他們?cè)趬?mèng)想路 上的經(jīng)驗(yàn)、 收獲和感動(dòng)。來自基金會(huì)的“小牛”徐 x x 講師在帶領(lǐng)大家做了一段快樂的“我是大 猩猩”的活動(dòng)進(jìn)行鍛煉和放松后，以“亞洲第一偶像天團(tuán)”一一唐僧 師徒四人取經(jīng)團(tuán)為例，就“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”對(duì)大家進(jìn)行了生動(dòng)、形象的講 解，讓我們學(xué)會(huì)了什么樣的團(tuán)

5、隊(duì)效率才高、如何看待團(tuán)隊(duì)中別人與自 己的不同及在團(tuán)隊(duì)中要怎樣做等。又通過“操控”、“愛，讓夢(mèng)飛翔”、3來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考“匆忙小球” 等游戲讓我們?cè)隗w驗(yàn)中再一次深入地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作 的重要性。特別是“匆忙小球”游戲，你能想像如何讓一個(gè)乒乓球在 2 2 秒鐘的時(shí)間就經(jīng)過 2 20 0多個(gè)人的每一個(gè)人的手嗎？但這還不是最讓 人震憾的， 最讓我們震憾和激動(dòng)的是，全場兩百多人分成五組、五個(gè) 聲部，在“小牛”老師的指揮和組織下，經(jīng)過半小時(shí)的訓(xùn)練， 在沒有 任何樂器和伴奏的情況下， 就用擊掌的方式合奏出一曲整齊的、動(dòng)聽 的、壯觀的“夢(mèng)想樂章”。（三）分班培訓(xùn)從 2424 日下午開始，分班進(jìn)行培訓(xùn)。5

6、 5 月 2424 日下午，我們參加的是李桃講師的“演講技巧”的培訓(xùn)。在 分組后，各組派代表進(jìn)行了“讓你了解我”的展示，向大家介紹自己 的姓名、特點(diǎn)、興趣愛好、自己的演講經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題及參加培訓(xùn) 的目的等。李老師在向我們簡單地介紹了演講的含義、類型、挑戰(zhàn)等 知識(shí)后，重點(diǎn)就“嬴得觀眾的三要素文字、語音語調(diào)、肢體語言” 等進(jìn)行了指導(dǎo)和訓(xùn)練。最后，小組合作進(jìn)行準(zhǔn)備，派代表進(jìn)行了演講 的演練，并由其他各小組按不同的方面輪流進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。5 5 月 2525 日上午，來自貴陽花溪區(qū)華陽小學(xué)的劉秀麗校長為我們就 “如 何上好夢(mèng)想課”進(jìn)行了培訓(xùn)。久聞大名的劉校長在組織大家進(jìn)行分組 和制定規(guī)則后，開始了認(rèn)識(shí)新朋友的“破冰”活動(dòng)，我們小組的七個(gè) 成員分別來自四川、湖南、貴州和福建，很快大家就相互認(rèn)識(shí)了，并 進(jìn)行了很好的合作。在對(duì)這節(jié)培訓(xùn)進(jìn)行目標(biāo)來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考4說明后，劉校長組織大家 進(jìn)行了 “交換手機(jī)”、“搶桃酥”、“前進(jìn)后退”、“請(qǐng)跟我做”四個(gè)游戲， 并從這四個(gè)游戲，引導(dǎo)我們深刻地認(rèn)識(shí)到：自己在日常教學(xué)中的態(tài)度 和行為將直接影響到學(xué)生的態(tài)度和行為，弓 I I