2020-2021學年高中物理新教材魯科版必修第一冊學案：第1章 第4節(jié)　加速度 Word版含解析

1、第4節(jié)加速度學習目標：1.物理觀念知道加速度的概念，矢量性，會區(qū)別速度、速度變化量和速度變化率2.科學思維會結(jié)合瞬時速度、加速度概念的構(gòu)建，體會物理問題的極限方法和抽象思維的方法3.科學探究掌握探究加速度的測定方法4.科學態(tài)度與責任通過對加速度的探究學習并聯(lián)系實際，體會物理規(guī)律與生活實際的緊密關(guān)系閱讀本節(jié)教材，回答第29頁“物理聊吧”并梳理必要的知識點教材p29問題提示：加速度是速度變化量與所用時間的比值，不是速度大小，也不是速度變化量的大小(1)這種說法不對速度很大，加速度可能很小或為零(2)這種說法不對速度很小，加速度可能很大一、加速度1定義：物體運動速度的變化跟發(fā)生這一變化所用時間之比，

2、用字母a表示加速度2定義式：a，式中v0表示物體運動的初速度，vt表示物體運動的末速度，vtv0表示物體的速度變化由于速度是矢量，所以速度變化也是矢量3單位：在國際單位制中，加速度的單位是“米每二次方秒”，符號是m/s2.4物理意義：表示速度變化快慢的物理量5加速度的矢量性：加速度既有大小，又有方向，是矢量比值定義法用物理量之比定義新的物理量是物理學中常用的方法如我們用兩個物理量(速度的變化量和時間)之比定義了一個新的物理量加速度，它的物理意義與原來的兩個物理量不同二、加速度的方向與速度方向的關(guān)系1加速度的方向加速度是矢量，不僅有大小，也有方向，其方向與速度變化的方向相同2加速度方向與速度方向

3、的關(guān)系在直線運動中，速度增加時，加速度與速度的方向相同，速度減小時，加速度與速度的方向相反1思考判斷(正確的打“”，錯誤的打“×”)(1)加速度很大時，速度可能很小()(2)如果速度變化量很大，則加速度一定很大(×)(3)加速度是矢量，其正、負代表加速度的方向()(4)由公式a可知，加速度a的大小與v成正比，與t成反比(×)2由加速度的定義式a可知()a加速度a與速度的變化量v成正比b加速度a大小由速度變化量v決定c加速度a的方向與速度v的方向相同d加速度a的方向與v的方向相同答案d3下列關(guān)于物體加速度的說法中正確的是()a加速度描述速度變化的大小b加速度描述速度

4、變化的快慢c加速度表示運動的快慢d加速度表示增加的速度b加速度a，用于描述速度變化的快慢，b正確加速度與速度、速度變化量的比較北京時間2020年1月7日23時20分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功將“通信技術(shù)衛(wèi)星五號”發(fā)射升空”探究：火箭點火升空的這一瞬間，火箭的速度、加速度各多大？提示：火箭點火升空的這一瞬間，速度很小，但加速度卻很大速度、速度變化量、加速度比較 相關(guān)量比較項 速度v速度變化量v加速度a定義物體的位移與所用時間的比值物體的末速度與初速度的差值物體速度的變化量與所用時間的比值表達式vvvtv0a單位m/sm/sm/s2方向速度的方向就是物體運動的方向va

5、83;t，v與a的方向相同a與v的方向相同物理意義表示物體運動的快慢和方向表示物體速度變化的大小和方向表示物體速度變化的快慢和方向【例1】關(guān)于速度、速度改變量、加速度，下列說法正確的是()a物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大b速度很大的物體，其加速度可以很小，可能為零c某時刻物體的速度為零，其加速度一定為零d加速度很大時，運動物體的速度一定很大思維點撥：關(guān)鍵詞信息速度改變量很大僅指v很大，t未知速度很大速度改變量可以很小，也可以為零速度為零速度變化量不一定為零加速度很大速度變化量不一定很大，速度變化需要時間b加速度是單位時間內(nèi)速度的變化量，與速度無必然聯(lián)系，故選項b正確1速度的變化量

6、與加速度的關(guān)系(1)加速度a的方向與速度的變化量v的方向一定相同，但速度變化量v的大小不僅與加速度有關(guān)，還與時間有關(guān)(2)根據(jù)加速度的大小不能判斷速度變化量的大小，反過來，根據(jù)速度變化量的大小也不能判斷加速度的大小2速度與加速度的關(guān)系(1)速度和加速度的大小無直接關(guān)系速度大，加速度不一定大，加速度大，速度也不一定大；加速度為零，速度可以不為零，速度為零，加速度也可以不為零(2)速度和加速度的方向無直接關(guān)系加速度與速度的方向可能相同或相反，甚至兩者的方向不在一條直線上【例2】有些國家的交通管理部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g這一數(shù)值(g取10 m/s2)以警醒民眾，意思是如果行車加

7、速度超過此值，將有生命危險這么大的加速度，一般情況下是達不到的，但發(fā)生交通事故時，可能會達到這一數(shù)值試問：一輛以72 km/h的速度行駛的貨車與一輛以54 km/h的速度行駛的摩托車相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時間為2.1×103 s，摩托車駕駛員是否有生命危險？(提示：摩托車與貨車相撞瞬間，貨車的速度幾乎不變，摩托車的速度反向，大小與貨車速度相同)思路點撥：根據(jù)加速度的定義式，結(jié)合初、末速度求出摩托車的加速度，通過比較判斷駕駛員是否有生命危險，計算時注意規(guī)定正方向解析規(guī)定貨車運動方向為正方向，摩托車與貨車相撞瞬間，摩托車速度的變化量v72 km/h(54 km/h)126 km/h35

8、m/s所以摩托車的加速度大小a m/s216 667 m/s21 666.7g500g，因此摩托車駕駛員有生命危險答案有生命危險【一題多變】在上題中，為了防止碰撞，兩車的駕駛員同時緊急剎車，貨車、摩托車緊急剎車到靜止所需的時間分別為4 s、3 s，貨車的加速度與摩托車的加速度大小之比為多少？解析設貨車、摩托車的加速度大小分別為a1、a2，根據(jù)加速度定義得a1，a2所以a1a211.答案11判斷物體是加速還是減速的方法隨著時代的進步，汽車已經(jīng)走進千家萬戶，極大地方便了人們的出行探究：如何表示出汽車做減速運動？提示：當加速度a與初速度v1反向時為減速運動，如圖所示由加速度來判斷物體的運動情況(1)

9、加速度的大小決定物體速度變化的快慢(2)加速度的方向與速度的方向關(guān)系決定物體加速還是減速物體是加速還是減速與加速度的變化和加速度的正、負無關(guān)，可總結(jié)如下：【例3】(多選)根據(jù)給出的速度和加速度的正、負，對下列物體的運動性質(zhì)的判斷正確的是()av0<0，a>0，物體先做加速運動，后做減速運動bv0<0，a<0，物體做加速運動cv0>0，a<0，物體先做減速運動，后做加速運動dv0>0，a0，物體做勻速直線運動思路點撥：(1)如何判斷物體做加速運動還是減速運動？(2)v0與a的正負表示什么意義？bcdv0與a同向時，做加速直線運動，v0與a反向時，先做減速

10、直線運動，后做與初速度方向相反的加速運動，a0時，做勻速直線運動故選項b、c、d正確加速度正負的理解誤區(qū)(1)物體存在加速度，說明物體做變速運動，不一定是加速運動(2)加速度的正、負表示方向，加速度的方向與規(guī)定的正方向相同時為正值，相反時為負值(3)根據(jù)加速度的正、負無法判斷物體做加速運動還是減速運動，判斷的依據(jù)是加速度與速度的方向關(guān)系，同向加速，反向減速跟進訓練訓練角度1初速度和加速度同向1(多選)一輛汽車啟動后，其加速度和速度方向相同，且加速度越來越小，則()a汽車的速度減小b汽車的速度仍在增大c當加速度減小到零時，汽車靜止d當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大bd因為加速度與速度方向相

11、同，所以汽車速度增大，加速度變小，速度增加的越來越慢，一直到加速度為0，速度達到最大，選項b、d正確訓練角度2初速度和加速度反向2一運動物體的初速度v08 m/s，加速度a2 m/s2，表明()a物體的加速度方向與初速度方向相同，物體的速度在減小b物體的加速度方向與初速度方向相同，物體的速度在增大c物體的加速度方向與初速度方向相反，物體的速度在減小d物體的加速度方向與初速度方向相反，物體的速度在增大c初速度v0的方向為負，而加速度a的方向為正，說明v0的方向與加速度a的方向相反，所以物體做減速運動1物理觀念：加速度定義、公式2科學思維：加速度的理解與求解加速度的大小和方向3科學方法：極限法、抽

12、象思維法、比值定義法.1(多選)關(guān)于速度、速度的改變量、加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是()a物體的速度不等于零，而加速度可能等于零b物體的速度改變越快，加速度就越大c物體的速度改變量越大，加速度就越大d物體的速度變化率越大，加速度就越大abd物體的速度不等于零，但如果速度變化量等于零，也就是說速度不變，根據(jù)公式a知，加速度等于零，選項a正確；物體的速度改變越快，說明越大，則加速度就越大，選項b正確；物體的速度改變量v大，但速度變化率不一定大，加速度不一定大，選項c錯誤；加速度表示速度變化的快慢，速度變化率大說明速度變化快，加速度就大，選項d正確2下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是()a加

13、速度表示速度變化的大小b物體的速度為零，加速度也一定為零c運動物體的加速度越來越小，表示速度變化越來越慢d運動物體的加速度越來越小，表示物體運動的速度越來越小c加速度表示速度變化的快慢，不表示速度變化的大小，速度變化的大小由v表示，選項a錯誤；物體的速度為零，但物體的速度變化率不一定為零，所以加速度不一定為零，選項b錯誤；運動物體的加速度越來越小，反映了速度變化得越來越慢，這種變化可能是增加得慢了，也可能是減小得慢了，因此，選項c正確，選項d錯誤3根據(jù)給出的速度和加速度的正、負，對下列運動性質(zhì)的判斷錯誤的是 ()av0>0，a<0，物體做加速運動bv0<0，a<0，物體

14、做加速運動cv0<0，a>0，物體做減速運動dv0>0，a>0，物體做加速運動a由于速度和加速度都是矢量，若二者的符號相同，就表示它們的方向相同，則物體就做加速運動，故b、d正確；若二者的符號相反，就表示它們的方向相反，則物體就做減速運動，故a錯誤，c正確4一輛汽車沿平直公路向東行駛，如圖所示是該汽車的速度計，在汽車內(nèi)觀察者觀察速度計指針的變化，開始時指針指在如圖甲所示的位置，經(jīng)過8 s后指針指在如圖乙所示的位置，那么它的加速度約為()甲乙a11 m/s2b5.0 m/s2c1.4 m/s2d1.4 m/s2d由題圖可知汽車的初速度v060 km/h16.7 m/s，末速度v20 km/h5.6 m/s.由加速度的定義式得a m/s21.4 m/s2，故選項d正確5(新情景題)北京時間2019年10月，乒乓球瑞典公開賽中