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文檔簡介
1、icu醫(yī)生出科小結icu出科自我小結精品篇1、ICU醫(yī)生出科小結我練習的最初一個科室-重癥監(jiān)護室,即ICU。它是種種慢危重癥停止集合監(jiān)測、強化 救治的特別場合,裝備了各種進步前輩緊密的監(jiān)護戰(zhàn)醫(yī)治裝備。ICU的病人大都是昏倒或嗜睡狀況的,身上管子也特多,導尿管、吸痰管、鼻飼管,另 有動脈置管等,能夠道各類醫(yī)療管子包羅萬象。鼻飼液雖然說營養(yǎng)豐碩,但經(jīng)由過程鼻 飼管注進,就職何滋味都嘗不到了,減上痰液多,按時的吸痰可欠好受啊我感覺在ICU住著,認識渾卻是件不幸的事, 看到他們臥病在床,疾苦萬分,死不如死, 我都于心不忍。雖然說天天的 14-15面是家眷探病工夫,也是最溫馨的時辰,但如許的 體貼仍是沒
2、法抵消精神的熬煎。假如換成我,我寧肯挑選滅亡,如許出生涯量量的在世,還不如痛利落索性快天往神仙世界。在ICU住著的病人幾近都要用呼吸機幫助吸吸,以是要念做名優(yōu)異的ICU護士必須諳練把握呼吸機的利用。在遠兩個月的實習糊口中,我當真進修呼吸機的相干事項,固然學 的還只是冰山一角,但我已萬分高興,教無盡頭,總比不會強啊。在先生的帶教下,我守時給病人鼻飼、翻身,按需吸痰,處置巨細便等,主動完成各項 醫(yī)治,不怕凈,不怕乏。我還積極介入科室里的小授課,不竭加強本身的實際常識。在 這個急危重癥會合救治的病房里,使我深入的覺得到仔細、耐煩、愛心、憐憫心的主要 性,感開ICU讓我進一步強化自我。ICU的夜班比力
3、多,起頭時借實沒有喜好那日夜倒置的糊口,不外時候暫了也便風俗了。若是此刻讓我天天夙起,我皆怕本身熬不住呢。我是個對照大意的人,越是警告本人要仔細,就越要犯錯,鹽火滴完已實時啟管,體溫 量后記支體溫表,諸如斯類,不勝枚舉。真習時代給帶教教師加了很多費事,看到教員 幫我整理殘局,我好是忸捏。總之,感激帶教教員的悉古道熱腸教誨,謝謝 ICU的先生們的教訓讓我美滿而興奮的竣 事正在白會病院的練習。icu出科自我小結進入ICU之前,“重癥監(jiān)護室”對我來說充滿了誘惑,它的每一個字眼都散發(fā)出一種神 秘,勾起我的好奇心,由于這里對出入人員的限制,在呼吸內(nèi)科實習期間有幸碰觸到此 科室的我,更是心生渴望。于是便猜
4、想里面的環(huán)境,入住的病患及這里的老師在這幾乎 封閉的環(huán)境里是如何說服自己去完成每一項使命的。猜想的答案永遠也不可能成為疑惑的確切解答,而這種種疑惑對當時在其他科室實習的我來說都是一個個的謎,強烈的好 奇心便使我在心中暗暗生出一份期待,期待早一點接觸這個科室,融入進這個環(huán)境。等待的光陰如此漫長,但到底還是如期而至。我懷揣著早有的那顆好奇心,小心翼翼的 進入到期待已久的科室, 用驚異的目光掃視一周之后,才發(fā)現(xiàn)當初的自己把這里想象的 真是糟糕透了。這里的每一個角落都讓我耳目一新,它并沒因被封閉而顯得死氣沉沉, 反之的是一片生氣盎然。新的環(huán)境,新的氛圍,新的心情,全新的一切帶給我全新的收 獲。老師熱忱
5、的講授與指導,我積極地聽取及實踐,是我充實的度過了這里的每一天。 我充分的把握每一次實踐機會,來鞏固我的專業(yè)技能。從量血壓,血糖的監(jiān)測,換藥, 口腔護理,會陰護理,物理降溫,血液抽取到吸痰,呼吸機的辨認及簡單操作,氣道濕 化,霧化吸入,采動脈血,血氣分析及CVP的檢測,每一項操作我都謹慎、認真對待。在老師的監(jiān)督與指導下, 我都能成功完成這里的每一項操作,遇到每項操作的盲點或是 出現(xiàn)錯誤,老師們都能及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。接下來就是耐心的教導我們這樣的盲點及 錯誤應如何避免,鼓勵我們?nèi)ハ嘈抛约海瑤献约旱男娜プ雒宽棽僮?,哪怕是測一次尿 量,翻一次身,都需認真記錄與觀察,稍有偏差,都會對患者的病情造成
6、誤判,從而導 致不可挽回的后果。同時,老師也用行動向我們示范著一切,他們的細心、細心、再細 心,才讓我發(fā)現(xiàn)之前的自己是何等粗心。充實的日子,好似注定是用來回憶的。轉瞬間就又要到新的科室去收獲新的東西,總結 這個科室交給我的也只有五個字“爭做有心人”。3、ICU醫(yī)生出科小結我實習的第一個科室ICU,這對一個平時讀書不認真.常常蹺課的同學來說,是種挑戰(zhàn),但同時也給了我很強的新鮮感,我最喜歡新環(huán)境了。icu出科自我小結時間真的很讓人頭疼。當我很討厭那兒,很想離開那兒的時候,它過的比條狗還慢;漸 漸的,我喜歡那兒了,習慣那兒了,享受和每一個護士在一起的時光,可它,從烏龜變 成了兔子,而我能做的只是回味
7、!在那兒,跟我相處時間最多的當然是孫柳英我的第一任代教老師。一開始,我超討厭她的,因為她老嫌棄我,每次上班回來的路上,我總會自問,我真的有那么笨嗎?為 什么她老嫌我這嫌我那的,別的老師都挺喜歡我的,為啥就她那樣啊?慢慢的,我習慣 了她那態(tài)度,后來體會到,她這樣我才不會自滿,覺得自己還有很多不會做的事,就算 會做了,在她眼里永遠不夠完美,也許她是一個完美主義者吧!呆在那兒,對我來說最痛苦的莫過于兩件事。一件是每個星期都有好多夜班要上,另一 件是給病人擦身,我討厭那樣的感覺,但不知不覺也做了一個多月,可我到現(xiàn)在還是不 怎么能習慣,除了這兩點,我挺喜歡呆在icu的,雖然人與人之間都存在著矛盾,但那都
8、是些小矛盾。在那里,我看到了不少緊張的面孔,家人生病,心里真的很急,很急在那里,我看到了不少忙碌的身影,病人進來了,她們真的很忙,很忙在那里,我看到了不少生離死別,有些家人哭得撕心裂肺,失去親人,真的很痛,很痛在那里,我看到了不少欣慰的容顏,她們把他們照顧的,真的很好,很好我實習的第一個科室就這樣伴著炎熱的夏天的到來而結束了,心情也有點煩躁,下個科 室是泌尿外科,聽說挺累的,但是我喜歡!icu出科自我小結匹我實習的最后一個科室-重癥監(jiān)護室,即ICU。它是各種急危重癥進行集中監(jiān)測、強化 救治的特殊場所,配備了各種先進精密的監(jiān)護和治療設備。ICU的病人多數(shù)是昏迷或嗜睡狀態(tài)的,身上管子也特多,導尿管
9、、吸痰管、鼻飼管,還 有動脈置管等,可以說各種醫(yī)療管子應有盡有。鼻飼液雖說營養(yǎng)豐富,但通過鼻飼管注 入,就任何滋味都嘗不到了,加上痰液多,定時的吸痰可不好受啊我覺得在ICU住著,意識清倒是件不幸的事, 看到他們臥病在床,痛苦萬分,生不如死, 我都于心不忍。雖說每天的 14-15點是家屬探病時間,也是最溫馨的時刻,但這樣的關 心還是無法抵消肉體的折磨。如果換成我,我寧可選擇死亡,這樣沒生活質量的活著, 還不如痛痛快快地去極樂世界。在ICU住著的病人幾乎都要用呼吸機輔助呼吸,所以要想做名優(yōu)秀的ICU護士必需熟練掌握呼吸機的應用。在近兩個月的實習生活中,我認真學習呼吸機的相關事項,雖然學 的還只是冰
10、山一角,但我已萬分開心,學無止境,總比不會強啊。在老師的帶教下,我定時給病人鼻飼、翻身,按需吸痰,處理大小便等,積極完成各項 治療,不怕臟,不怕累。我還積極參與科室里的小講課,不斷增強自己的理論知識。在 這個急危重癥集中救治的病房里,使我深刻的感覺到細心、耐心、愛心、同情心的重要 性,感謝ICU讓我進一步強化自我。ICU的夜班比較多,開始時還真不喜歡這晝夜顛倒的生活,不過時間久了也就習慣了。 如果現(xiàn)在讓我每天早起,我都怕自己熬不住呢。我是個比較粗心的人,越是告誡自己要細心,就越要出錯,鹽水滴完未及時封管,體溫 量后忘收體溫表,諸如此類,舉不勝舉。實習期間給帶教老師添了不少麻煩,看到老師 幫我收
11、拾殘局,我好是慚愧。總之,感謝帶教老師的悉心教導,感謝ICU的老師們的教導讓我圓滿而愉快的結束在紅 會醫(yī)院的實習。需要學習的東西很多,雖然一個月不能完全把這些牢牢掌握,但卻給了我一個努力的方向,希望以后能得到更多的機會,去充實自己,更好的為醫(yī)院為科室服務,使醫(yī)院和個人得到共同發(fā)展。5、ICU醫(yī)生出科小結ICU是我實習的第九個科室,在還未來到這個科室之前,聽很多同學說ICU夜班數(shù)多,工作量大,再加上我的一個室友兼老鄉(xiāng)實習完畢回家,所以我在ICU初期的時候產(chǎn)生一種厭班的心理,后來慢慢在上班的過程中覺得其實并沒有那么恐怖,漸漸的把心態(tài)調(diào)整 過來。因為回學??荚嚨脑?,我請了幾天假,所以在ICU實習只
12、有大概三周的樣子。在這三周里,感謝所有帶過我的老師們,讓我學到了很多知識,雖然我知道我自己的表 現(xiàn)沒有其他同學優(yōu)秀,也知道老師對我的評價、印象不好,我知道我腦子不是很靈活, 不會主動找事情做,主動向老師提問也比較少,主動積極性很差,可是我依然要感謝帶 過我的老師,因為她仍然耐心的教我每一樣操作,放心的放手不放眼的讓我去嘗試ICU是近年發(fā)展迅速的一門學科, 知識面很廣,帶教老師要求我們實習生掌握ICU的基本理論和基本技能。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,嚴格無菌技術操作和認真執(zhí)行各項消毒隔離制度是預防ICU科室感染的有效措施,保持室內(nèi)通風、干燥,同時做好室內(nèi)空氣、地面、物品表面及床單 位終末消毒工作,采用
13、空氣凈化器持續(xù)凈化,操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手, 一般情況下謝絕家屬陪護,讓家屬在下午四點到五點時探視。工作人員進入ICU穿規(guī)定工作服、換鞋、戴好帽子和口罩。根據(jù)醫(yī)囑我們要按時給患者檢測 CVP及血氧飽和度、血壓、血糖等,遵醫(yī)囑每小時觀察患者尿量,根據(jù)輸入的和排出的量判斷患者的病情。在交接班的時候要把你所管病床的 患者的長期醫(yī)囑和臨時醫(yī)囑執(zhí)行與未執(zhí)行的均需告訴接班者,病人身上有哪些管道都要交代好,確保每一條管道的通暢,之后再交輸液泵及微量輸入泵, 每日病人的基本評估, 語言活動的反應、瞳孔反應、肢體力量評估等,顱腦損傷者需做格拉斯昏迷評分。嚴格無菌操作:在吸痰、導尿及深靜脈置管時嚴格無菌操作,ICU科室患者的感染以呼吸道為主,基礎疾病以損傷性疾病居多,由于ICU患者病情較危重,臥床時間長,患者大多數(shù)處于昏迷狀態(tài),喪失咳嗽能力,氣道分泌物排出困難,因此要及時為病人吸出痰 液,吸痰時戴無菌手套,使用一次性吸痰管;口腔護理,會陰護理,氣管切開的護理, 更換敷料等。為患者翻身更換體位,防止壓瘡。拍背使痰液及時充分排出,保持床單位 及皮膚清潔、干燥。進入重癥監(jiān)護室治療的病人,幾乎都是急危重癥患者和大手術之后
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