therebe結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精心整理Therebe 結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)Therebe結(jié)構(gòu)的定義。2.理解掌握Therebe的各種結(jié)構(gòu)：肯定式、否定式、一般疑問(wèn)句及肯否定回答的知識(shí)框架。 教學(xué)重難點(diǎn)：Therebe的否定式、疑問(wèn)句中，當(dāng)句子中有“ some的時(shí)候，需把“some變?yōu)椤?an y”。教學(xué)用具：實(shí)物各種水果、學(xué)習(xí)用具、卡片、杯子等教學(xué)流程：一、課前導(dǎo)入.1、師生日常會(huì)話，談自己的教室內(nèi)的物品布置,讓學(xué)生用Therebe句型描述教室有什么物品。T:Hello,children.What ' sinourclassroom?S1:Thereis/are2、教師揭示引出Therebe結(jié)構(gòu)的定義。There

2、be結(jié)構(gòu)又稱存在句，表示某地存在某物。女口： Thereisabookonthedesk.Therearefourdesksintheclassroom.二、 教授新課。' 步驟1:教師拿出水果描述，引出Therebe結(jié)構(gòu)的肯定式。、教師展示水果。T: Doyoulikefruits?S:Yes,ldo. _ _T:Whatdoyoulikefruits?S:llike.IT: What' sthis?/these?S:It ' sapear./pears.T:Howma nyp earsarethere on thedesk?S:Thereis/are.O nthed

3、esk.看例句：Thereisapenonthedesk. Thereissomewaterinthec up .Therearetw op ensonthedesk師生互動(dòng)練習(xí)，找規(guī)律：（注意some用在肯定句中）Thereisacom pu teronthedesk.Thereissomebreadonthe pl ate. Therearetwoboysunderthetree.結(jié)構(gòu)：Thereis+單數(shù)或不可數(shù)名詞+某地Thereare+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式+某地 .表示：在某地有某物或某人。小結(jié)Therebe結(jié)構(gòu)的肯定式：板書(shū)：Therebe（is/are）+ 名詞（單數(shù)/復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)

4、狀語(yǔ)。2.就近原則：看例句 ''Thereisa penandtwobooksonthedesk.Therearetwobooksanda penonthedesk.（2）找規(guī)律在therebe句型中，如有幾件物品，be動(dòng)詞的選擇取決于最靠近它的那個(gè)名詞，我們常稱之為就近原貝U ”。Thereisacomputerandtwocupsonthedesk.Therearetwocupsandacomputeronthedesk. 步驟2：教師拿出學(xué)習(xí)用具描述，引出Therebe結(jié)構(gòu)的否定式。、教師展示文具。T:lhavema nypen cils inm yha nd.Whoca

5、 nCoun tit?S:one、twoT:Howma nypen cilsarethere inm yha nd.S:Thereare inyo urha nd.T:Howma nypen saretherei nm yha nd?（此時(shí)教師并非手中拿鋼筆）S: No.教師讓學(xué)生兩人一組，拿出文具進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。（注意 any用在否定句中）精心整理Thereisnotaduckintheriver.小結(jié)Therebe結(jié)構(gòu)的否定式：therebe句型的否定句在 be動(dòng)詞后加not,板書(shū)：Therebe（is/are）+not+名詞（單數(shù)/復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)狀語(yǔ)。步驟3 :教師拿杯子（分有水還是無(wú)水）描

6、述，引出 Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句及肯否定回答。、教師拿出兩個(gè)杯子中的水進(jìn)行描述。T： Every one, Lookatmyc up .Therearesomewateri nthecu p.Butthis on e.（指名學(xué)生說(shuō)另一個(gè)空杯子）S: ThereT： Istherea ny milk in theglass?S:Yes,Thereis/Thereis n' t.Therearesomewateri nthec up .S:Aretherea ny wateri nthec up?T:Yes.Thereare/Therearen ' t師生互動(dòng)練習(xí)。（注意a

7、ny用一般疑問(wèn)句中）小結(jié)Therebe結(jié)構(gòu)的疑問(wèn)式。板書(shū)：Be（is/are）+there+ 名詞（單數(shù)/復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)狀語(yǔ)。步驟4：教師以班級(jí)男生和女生的數(shù)量，引出Therebe結(jié)構(gòu)的特殊疑問(wèn)句形式。、教師分別叫一名男生和女生對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)。S1： BoysS2:girls_-師生互動(dòng)練習(xí)。小結(jié)Therebe結(jié)構(gòu)的特殊疑問(wèn)句。針對(duì)數(shù)量提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句的基本結(jié)構(gòu)是：Howmany+?名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語(yǔ)？'Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語(yǔ)？特殊疑問(wèn)詞+be（is/are）+there+ .地點(diǎn)狀語(yǔ)。三、鞏固練習(xí)。1、把下列句子變成否定句、疑問(wèn)句及

8、做肯否定回答。Thereisahouseonthefarm 。Therearesomechairsintheclassroom.2、看圖說(shuō)句子。四、課后思考。HomeworkTherebe句型與have的區(qū)別五、小結(jié)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)。Therebe 結(jié)構(gòu)肯定式Therebe（is/are）+ 名詞（單數(shù)/復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)狀語(yǔ)。否定式Therebe（is/are）+not+ 名詞（單數(shù)/復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)狀語(yǔ)。Therebe 結(jié)構(gòu)疑問(wèn)式Be(is/are)+there+ 名詞(單數(shù)/復(fù)數(shù))+地點(diǎn)狀語(yǔ)。特殊疑問(wèn)式特殊疑問(wèn)詞+名詞(單數(shù)/復(fù)數(shù))+be(is/are)+there+ 地點(diǎn)狀語(yǔ)。課內(nèi)練習(xí)一、用is或

9、are填空I. Theremanymonkeysinthemountain.2?Thereabeautifulgardeninourschool.3. Theresomewaterintheglass.4. ?Theresomebreadonthetable.5. Thereabird in thetree.6. Theresometreesandacarnearthehouse.、單項(xiàng)選擇()1.Theresomemilk,someeggsandafewa pp lesonthetable.精心整理A.isB.areC.hasD.have(?)2.Thereanapp leandtenbananasinthebasket.?A.are?B.is?C.has?D.have(?)3.Therenotmilkinthecu ponthetable.A.are,any?B.are,much?C.is,any?D.is,much(?)4.Aretherestudentsintheroom?A.some?B.any?C.many?D.much(?)5.HowmanyboysthereinClassone?A.be?B.is?C.are?D.Am三、將下列句子變成否定句和疑問(wèn)句。I.Therea