2019年學校教育教學年終工作總結

1、學校教育教學年終工作總結回首，我們以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大報告為方針，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊 圍繞蕭山區(qū)教育局創(chuàng)建“教育質量提升年”為主題，以教學質量為中 心，以理想教研為抓手，以規(guī)范管理為保障，堅持校園文化建設與特 色創(chuàng)建并重，進一步強化發(fā)展意識、 質量意識、精品意識、率先意識、 進一步帶領全校教職員工統(tǒng)一思想、 凝心聚力、求真務實、扎實工作、 立足更高起點，謀求更好發(fā)展，在上級領導部門的精心指導下，在全 體師生的共同努力下，學校圓滿完成了本年度的教育教學工作任務， 取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：學?，F(xiàn)在規(guī)模為 24 個班，11

2、32名學生，現(xiàn)有公辦教職工 85 名，其中專任教師 84名，有中學高級教師 13 人，中學一級教師 34人，學歷合格率為 100%。有杭州市優(yōu)秀教師、教壇新秀及蕭山區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀和學科帶頭人等 21 人次。年，學校共獲得鎮(zhèn)區(qū)級及以上集體榮譽有 6 個，主要是浙江省健康促進學校 （銀獎） 、杭州市廉政文化示范點、杭州市二級檔案室、 蕭山區(qū)家長示范學校、 蕭山區(qū)紅十字學校、 蕭山區(qū)人防 （民防） 知識教 育工作先進集體 ; 獲藝術、科技、體育等集體榮譽 10個，主要是浙江省中小學“建設和諧社會” 讀書征文活動團體優(yōu)秀獎、蕭山區(qū)第二屆 中小學生合唱節(jié)初中組銀獎、蕭山區(qū)師生“博愛之歌”演唱比賽創(chuàng)

3、作 獎二等獎、蕭山區(qū)師生“博愛之歌”演唱比賽表演獎三等獎、蕭山區(qū) 中小學生田徑運動會初中 B 組第二名、區(qū)年中學生舉重比賽團體總分 初中 B 組第二名、蕭山區(qū)“藍天鶴舞杯”男子排球賽初中組第三名、 蕭山區(qū)“藍天鶴舞杯”女子排球賽初中組第三名、義蓬片第十三屆田 徑運動會團體第一名、新灣街道“慶國慶紅色歌詠比賽”三等獎。教 師在參加各級各類比賽成績顯著，共獲得 80多項榮譽， 43篇論文在全國、省市區(qū)級比賽中獲獎， 84 個學生在區(qū)級以上單項比賽中獲獎。（ 一） 強師能、塑師德，教師隊伍逐漸優(yōu)化年是區(qū)教育局提出的“教育質量提升年”，質量的提升首先離不開教師素質的提升， 學校的競爭最終的落腳點是人的

4、競爭， 學校的 發(fā)展最終的歸宿必然是教師的發(fā)展。 所以， 學校充分抓住這一有利契 機，想方設法創(chuàng)造各種機會，積極開展教育教學活動，著力提高教師 的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)。1. 師德師風建設扎實有效。學校把師德教育作為新一輪教師培訓的首要任務和重點內容，緊緊圍繞深入學習實踐科學發(fā)展觀這一主題， 按照干部受教育、 發(fā)展 上水平、群眾得實惠的總要求，以黨員干部為重點，組織廣大黨員參 加，切實加強領導，精心謀劃安排，認真組織實施。廣大教師都能夠 愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取， 努力工作，嚴格要求自己，把個人理想、本職工作和學校、國家的發(fā) 展結合起來，以平和的心態(tài)，積極的行

5、動，把教師工作視為實現(xiàn)人生 價值和獲得幸福的坦途，真正做到靜下心來教書，潛下心來育人。做 一名讓學生喜愛，讓家長尊重，讓同行敬仰的教師。一年來，全體老 師在自己平凡的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做出了許多不平 凡的業(yè)績， 同時也涌現(xiàn)出許多典型事跡和一大批先進教師。 在蕭山區(qū) 優(yōu)秀教師評選中， 田昕老師被評為蕭山區(qū)第六屆優(yōu)秀教師， 翁柏泉被評為新灣街道首位“特殊貢獻教師”，這是對翁書記近30 年來為圍 墾教育事業(yè)作出的突出貢獻的最好褒獎， 汪小青、薛源海兩位教師被 評為新灣街道第四屆優(yōu)秀教師，另外金仁林、曾永華、薛源海、葉軍 榮等 9 位老師被學校評為為校級優(yōu)秀班主任。 向軍老師被黨組織批準

6、 為正式黨員，薛源海、沈錦芬、謝海軍等 4 位老師被列為入黨積極分 子等。2. 教師崗位練兵如火如荼。學校通過舉行課堂展示交流活動、舉辦教師讀什么是最有效的教學撰寫讀書心得文章比賽、青年教師教案設計比賽、青年教師 解題能力競賽等活動， 并邀請城區(qū)的教育專家來作評委和指導， 來提 高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。學校還采用“走出去，請進來” 的方式與兄弟學校舉行“同課異構”教研活動，加強對青年教師的培 養(yǎng)。如洄瀾教育集團共同體活動、義蓬學區(qū)教研活動、杭州地區(qū)語文 名師教學觀摩研討會、 杭州地區(qū)英語名師教學觀摩活動、 杭州地區(qū)社 會與思品教學觀摩研討活動等，學校都積極派人參加。今年，學校還 特意選

7、派汪海、馮柯、楊建軍、包岸峰等 4 位教師參加省、市、區(qū)三 級領雁工程的培訓活動 ;10 月 31日至 11月 7 日，學?；ㄙM 6000多元派 40位中青年教師到杭州觀摩第 25 屆浙派名師暨長三角經典課堂 教學藝術展活動， 讓教師不僅領略了全國名師的風采， 還有了與名師 對話和交流的機會，使教師觀有所思，議有所得，研有所長。3. 學校名優(yōu)教師茁壯成長。學校通過校本培訓、基本功展示、教學觀摩、教研活動、教壇新秀評比、優(yōu)質課評比等活動，為骨干教師的成長搭建舞臺。在高級 教師職務評審中，周官火、謝雪利、田昕、苗辮等 5 位老師順利晉升， 這是我校評上高級職稱最多的一次。 李青軍、 曾永華兩位老師

8、憑借扎 實的教學基本功和良好的課堂教學效果榮獲杭州市第十二屆教壇新 秀的光榮稱號， 馮柯和沈王利老師榮獲蕭山區(qū)第十三屆教壇新秀的光 榮稱號，另外，在今年的各級各類課題、論文、案例評比中，我校教 師成績顯著，碩果累累，其中區(qū)級以上獲獎 63 人次。（ 二） 多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展一年來，學校的德育工作以打造快樂德育為主線，組織了有利于學生養(yǎng)成良好道德習慣、 提高綜合素質的主題活動。 學生主體參與 和親身體驗，增強了德育工作的針對性、實效性、主動性，推動了學 校教育教學工作的開展，促進了學生的思想道德的養(yǎng)成。1. 以評比為抓手，深化始業(yè)教育。學校把學生行為規(guī)范教育視作是德育工作最基礎、最

9、重要的工作來抓。我們重點是做好“四抓并舉”：一是抓學習。學校制定了比 較健全的規(guī)章制度體系并裝訂成冊，并且每年都進行必要的完善 ; 利 用晨會、校會和班會組織學生認真學習中小學生日常行為規(guī)范、中學生禮儀常規(guī) 和我校自己制定的各項規(guī)章制度， 每個學生不僅 能夠熟練地說出學校的校訓，而且能夠按照校訓的要求身體力行 是抓訓練。在德育工作的深度和廣度上下工夫， 深入開展規(guī)范強化月、整頓月活動，從到校、守紀、待人、穿戴、兩操等細微處，把工作做 實做細; 三是抓評比。學校期中、期末兩次開展評比行為規(guī)范達標生、 文明示范生活動， 評比文明寢室與文明住校生， 七年級還舉行了常規(guī) 知識競賽。同時， 進一步完善了

10、四項紅旗競賽辦法和值周班制度，設 立文明監(jiān)督崗，重點是檢查、督促學生的文明禮貌、衛(wèi)生習慣、文明 就餐、課間休息等。 學校重新修訂了班級考核辦法和班主任月度考核 細則，加大對違紀學生的處罰力度， 把對學生行為規(guī)范教育工作的效 果作為評估教師的內容，并作為其評職、晉級、表彰獎勵的重要依據(jù) 之一。四是抓主題。學校在 9 月開展為期兩個月的以“優(yōu)秀是一種習 慣、進步是一種常態(tài)”為主題的始業(yè)教育，活動有方案、有措施、有 監(jiān)督、有評比、有反饋， 707班和 801班分獲七八年級第一名，此次活動推動了學校始業(yè)教育和養(yǎng)成教育的向前發(fā)展。2. 以活動為載體，構建健康人格。(1) 開展愛國教育活動。為喜迎中華人民

11、共和國成立 60 周年， 豐富同學們的課余生活和精神生活，學校自 9 月下旬至 10月初，在全校范圍內開展“五星紅旗升起來”主題教育活動，包括懸掛國旗、 升旗儀式、觀看愛國影片、舉行演講比賽，七八年級共同舉行了“優(yōu) 秀是一種習慣” 的主題演講比賽， 壽夢琦同學代表學校還參加了蕭山 區(qū)演講比賽并榮獲二等獎， 9月 30日下午，學校在文化中心隆重舉行第六個“弘揚和培育民族精神月”暨班班有歌聲比賽，大家用飽滿 的熱情、嘹亮的歌聲來表達祖國的熱愛。學校還邀請區(qū)關工委領導、 文廣局副局長李凌峰同志向全校師生作“慶祝中華人民共和國建國60 周年”演講報告會，這一系列的活動深受師生歡迎，讓師生實實 在在受到

12、了一次深刻的愛國主義教育。(2) 開展法制教育活動。學校對全校師生進行了“定時、定期、 定點”的有系統(tǒng)的廉潔法制教育。我校與司法局、鎮(zhèn)派出所保持著長 期的合作關系， 每學期舉行了一場法制教育報告會， 學校還有系統(tǒng)的 進行禁毒、禁賭、禁黃教育， 6月 26日，學校與相關部門共同舉行了“遠離毒品、珍愛生命”圖片展，學生處還組織了自編法制小報比 賽，進一步強化教育效果， 有效地提高了對法制問題的針對性和實效 性。(3) 開展安全教育活動。 學校每學期要安排一定的專門課時， 如 班會課、課外活動課等對學生進行經常性的安全知識教育， 講解交通 安全和食品衛(wèi)生安全以及防火、 防電、防震、防沙塵暴、防煤氣中

13、毒、 防意外傷亡事故的基本知識，強化學生的安全意識。 6月 20日學校精心組織了住校生消防安全大演習， 通過模擬來進一步增強師生安全 防范、自護自救和應付突發(fā)事件的基本技能。 學校還建立了各類突發(fā) 事件的應急預案，包括應急處置領導小組、流程圖、處置程序、事件分類、事件等級。今年下半年，學校重點對“甲型H1N1流感進行宣傳和講解， 各班主任每天在早讀課、 午自修時間對學生進行體溫檢 測，并作好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，按程序處置，妥善就醫(yī)，學生 處還將切實做好校園衛(wèi)生大掃除以及保潔工作， 做好校園環(huán)境消毒工 作，11月 20日，學校舉辦了家長學校健康知識講座，邀請區(qū)防控中心的沈所長對家長進行防傳染

14、性疾病專題講座， 所以本次流感疫情雖然來勢兇猛， 對學校正常的教育教學并沒有造成重大的影響。 每次重 要節(jié)假日放假前，學生處都會下發(fā)安全知識告家長書，讓學生度 過了一個平安、充實的假期?？倓仗庍€經常對學生寢室、食堂等處的 安全隱患進行檢查和整改，對學生中間存在的不安全行為進行督查， 從而確保了我校在近幾年中無一例重大安全事故的發(fā)生， 為師生正常 的工作學習創(chuàng)設了一個和諧的環(huán)境。 今年學校被推薦為杭州市 “平安 校園”單位，蕭山電視臺與蕭山日報都進行了相關報道。(4) 開展健康教育活動。 學校以爭創(chuàng)浙江省健康促進學校為契機， 認真貫徹落實中小學心理健康教育指導綱要，加強心理健康教育 師資培訓，夯

15、實心理健康教育各項基礎工作， 切實將青春性健康教育、 預防愛滋病教育納入學校健康教育課程，通過課堂教學、專題講座、 播放教學片等多種形式深入開展教育。 一年來我校以 以教育科研為 先導，全員做心理健康教育為先導重新完善了心理輔導室、安排了 專門的心理輔導老師。 同時，學校學生處與心理輔導室共同主辦的 “心 理風向標”期刊也已逐漸走上了正規(guī)，堅持每月一期，定時對全校師 生做，心理方面的疏導， 學生處田昕老師還定期分年級對青春期性健 康教育給學生進行講座。 近年來，隨著在校外地學生人數(shù)的逐年增加， 對學校各個方面都造成了巨大的壓力， 所以本學期學校把外地學生的 心理健康作為一個重點來研究， 不僅增設入鄉(xiāng)隨俗課程， 邀請外省籍 教師以自己的親身經歷來說教， 班主任還經常到這些外省籍學生家里 走訪，主動與家長溝通交流，取得了明顯的成效。(5) 社團活動豐富多彩。 學校本著全面提高學生素質， 發(fā)展個性 特長的素質教育理念，積極開展藝術、科技、勞技等課外活動，做到 成果：校藝術團在汪小青、 童馨馨老師的精心指導下，榮獲蕭山區(qū)第 二屆中小學