最新蘇教版五年級下冊關(guān)愛孤寡老人綜合實踐活動課教學設(shè)計

1、五年級下冊?關(guān)愛孤寡老人?綜合實踐活動課教學設(shè)計一、活動目標1、知識目標：通過學生查找資料,參加調(diào)查等了解老年人的生活,研究老年人的愿望與困難,探討出關(guān)愛老人的方式.2、水平目標：培養(yǎng)學生參與社會調(diào)查的水平,分析問題,解決問題的水平,學 會與他人分工合作的水平.3、情感態(tài)度價值觀：在活動中感受到老年人為國家的建設(shè)和子孫后代付出了 很多,尊重老人、關(guān)愛老人是弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德.二、活動準備學生課前對班上的同學家中有老人的情況進行調(diào)查統(tǒng)計,找出自己平時和老人一起活動時的照片.三、活動過程一導(dǎo)入學生出示調(diào)查結(jié)果師找出其中一份調(diào)查結(jié)果：這是一份調(diào)查結(jié)果,我們班上有52位同學,經(jīng)常和爺爺、奶奶或外公

2、、外婆住在一起的就占了一大半,他們 可疼你們了,誰愿意出來說說爺爺、奶奶他們關(guān)心疼愛自己的事師指明2-3位學生說.師：指明學生拿出和家里的老人照的相片介紹他們?nèi)绾侮P(guān)心自己的事.用實 物投影儀打出照片師：現(xiàn)在爺爺奶奶他們都老了,我們應(yīng)該怎樣對待他們呢生答：關(guān)心、保護、尊敬.師板題：關(guān)愛老人二、活動明理師在黑板上貼出沒有開出花朵的敬老樹一棵,而后說：這就是關(guān)愛老人小天 使送給我們的禮物,在今天的活動中,我們比一比,看誰得到的花朵最多好 不好1、同學們小組討論：我們?yōu)槭裁匆鹁蠢先四厣〗M討論而后匯報討論結(jié)果,老師小結(jié)：由于尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng) 美德,老人們?yōu)樽訉O辛苦操勞了一輩子, 付出了畢生的

3、精力和心血,所以在他們 晚年的時候,尊敬、關(guān)心他們,讓他們安度晚年,生活得幸福快樂.對答復(fù)以下問題 較好的學生將名字寫在花朵上,而后將花朵貼在敬老樹上.2、下面我們來聽一段錄音播放一位家長贊揚一位學生在家里老人的事 誰來贊贊這位同學獎勵敬老花3、你們又是怎樣尊敬老人的誰愿意做小記者來現(xiàn)場采訪學生扮演小記者拿著話筒進行采訪 5-6位同學,如時間允許可鼓勵學生采 訪身邊聽課的老師獎勵敬老花！師：通過今天的活動,大家都知道要尊敬老人,你們看,敬老小天使也替你 們快樂！看看誰今天得到的花朵最多掌聲鼓勵.師小結(jié)：老年人為社會的開展,為后代的健康付出了極大的心血,我們應(yīng)該 尊敬他們.這也是我們的責任和義務(wù)

4、,板書：責任義務(wù)四、活動交流與匯報師：最近有幾位同學遇到了難題,你們來說一說誰做得好誰做得不好1、陳西和李達排隊購置公共汽車月票,輪到梁超時,一位老爺爺搶前遞錢買 月票,陳西連忙讓他先買.周果說"你真笨,干嗎這老頭先買呢"用辯論會的 形式2、李爺爺是一位獨居老人,中隊建議各小隊周日輪流幫他清掃衛(wèi)生.小王說 “照顧老人是居委會的事,不該由我們干.“林欣說"老人生活不方便,我們應(yīng)該 幫助他們."用悄悄話信箱的形式表揚說得好的學生,獎勵敬老花師小結(jié)：同學們都說得好,都知道不僅要尊敬家里的老人,還懂得在社會上也 要尊敬相識的或素不相識的老人.五、活動成果展7K師

5、：看來同學們懂得尊敬老人,可是不僅會說,還會做,如果你遇到下面的情 況你會怎么辦師出示五幅圖,四人小組互相配和,用小品的形式選擇一幅圖演 一演.1、奶奶生病了,躺在椅子上,我放學回到家看見了-2、我和媽媽、爸爸去探望外公外婆,還在一起吃晚飯,飯桌上有我愛吃的雞腿,我3、我一邊做作業(yè)一邊看電視,爺爺批評我,我4、我和小葉正要過馬路,一位行動不便的老爺爺也正要過馬路,我5、小東和幾位同學在家門口追逐玩耍,鄰居胡大爺叫他們注意平安,小東說 你不是我爺爺,我不聽你的."6、公共汽車上,一位年過六十的老奶奶站在吳可的座位旁,吳可看了老奶奶 一眼,心想：她的身體還健康,用不著讓座.生：四人小組排練,而后進行匯報表演表揚做的好的學生,獎勵敬老花六、活動反思1、如何讓家中沒有老人的家庭的孩子對此次實踐活動產(chǎn)生共鳴,得到教育2、活動中孩子的分析問題,解決問題的水平的培養(yǎng)有待增強.七、活動拓展與延伸制作愛心卡師：請拿出卡片,上面寫上你對老人祝福的話.寫完后和你的朋 友交流一下.生：制作愛心卡,