大學生志愿者服務活動調研報告

1、大學生志愿者效勞活動調研報告建工學院土木141高XX實踐主題：大學生志愿者效勞活動調研實踐時間：2021年7月20日一7月30日實踐地點：山西省呂梁市離市區(qū)調研成員：高XX一、實踐背景及意義背景：青年志愿效勞活動是由共青團組織發(fā)動的一項社會公益性活動,活動旨在讓更多的青年能夠參與到幫助需要幫助的人的這個工程中來,為建設更加美好的社會努力,表達青年的道德品質.大學生又占了青年志愿者的很大一局部, 他們利用自己的課余時間或假期,通過自己的努力,大量參加志愿活動來幫助很 多需要幫助的人.參加學校提供的各項志愿活動,大學生可以提升自我,鍛煉自 我,展現自我,更好的為社會效勞.意義：通過此次實踐活動,我

2、們能夠很形象的了解到大學生在做志愿效勞活 動中存在的各種問題,然后進一步完善志愿者活動機制中存在的問題, 使這項活 動更加標準化,標準化.大學生做志愿效勞活動不僅可以很好的鍛煉自己,展示自己,而且還可以增加社會中的真 善美,為建設社會主義和諧社會添 磚添瓦.二、調研問卷分析本次調查問卷共發(fā)放了 100份, 共回收了 100份,回收率到達了 100%為了更形象的說明數據,每 個調查問題將制作成餅狀圖的形式展小.為了解大學生志愿效勞的根本情況,本次問卷共設置 9個客觀問題,1個開 放性問題.根據問卷內容展示,相關統(tǒng)計結果制成餅狀圖如下：餅狀圖數據分析1調查結果說明參加活動的有90%未參加的有10%

3、2參與調研活動的人員有10 人,10%A為是經濟因素, 30%!為沒后意義,10%人 為是時間因素,10姒為機 會少,30%!為是形式主 義,10%A為其他.3每次活動時間2小時以下 的占5% 2到4小時的有 20% 4至IJ 8小時的有60%8小時以上的有15%4參與調研人員獲知信息的 渠道50%勺來自學校團委, 20稱自身邊人,3%B自廣 播報紙,12%勺來自其他.5參加活動最大的問題 36% 的認為資金缺乏,12%勺認 為學校支持力度不夠,41% 的認為組織/、好,11%勺認 為與外界聯系少.6參與調研學生有 10%擇 幫助收入低的,5%先擇外 來務工的,32%擇大型會 展,9%擇社會突

4、發(fā)性事 件,11%擇婦女兒童,13% 選擇環(huán)境保護,13%擇老 弱病殘,7%擇其他.7對志愿補貼的看法,21%勺 學生認為無需補償,15%勺 認為應該報銷開支,16%勺 認為應當適當獎勵,48%勺 表/、兀所用.820%勺學生認為效勞內容 決定其參加活動,22%1為 是效勞對象,35%!為是勞 動強度,18認為是規(guī)模和 知名度,5%!為是其他.912%勺學生認為改進活動 應該豐富活動內容,38%勺 認為提升積極性,21%勺認 為應具有長期性,20%勺認 為應提升組織建設,9%勺 認為其他舉措.10大學生志愿效勞工作宣傳到位,但仍有許多缺乏.學生志愿者的組織 性,紀律性,專業(yè)性有待提升,各種權利

5、得不到保證,有f的形式 主義,缺乏監(jiān)督等.三、發(fā)現問題與提出對策建議問題：1 .大學生志愿效勞不專業(yè)大學生做志愿效勞活動,其效勞態(tài)度令人滿意.但涉及到專業(yè)知識方面的時,大學生專業(yè)知識缺乏.一些活動需要具備專業(yè)知識和水平才能保證質量,典型的 便是山村支教的效勞.除了這些之外,某些組織招收大學生志愿者也比較隨意,有的報名就可以參加,還有的只是 進行簡單的一些面試,并沒有專業(yè) 方面的水平要求.2 .沒有保證大學生在做志愿效勞時各種權利大學生從事志愿效勞活動主要是出于自愿, 但是在志愿效勞中的各項權利卻 得不到保證.比方大學生做志愿時在外面的平安,又比方大學生在做志愿過程中 的費用,對家庭經濟有困難的

6、學生來說是一種負擔, 很不好解決.所以我們應保 障大學生在做志愿時的各種權利.3 .大學生志愿效勞活動由學生自己說了算,沒有有效的監(jiān)督.志愿效勞活動雖然是建立在自愿的根底下, 但是它也需要有一個良好的監(jiān)督. 對志愿活動進行一些監(jiān)督治理,對志愿者進行一些相關指導,并對大學生提供的 志愿效勞的質量進行評估,才可以讓志愿活動健康長久的存在.但是,經過調查 后我們才發(fā)現,如今的大學生志愿效勞活動還做得很不夠. 4 .大學生志愿效勞活動有一定程度的形式主義 有很多大學生志愿者認為志愿活動有一定的形式主義,對自己不能起很好的鍛煉作用.建議：1、需要相關專業(yè)的志愿活動應招收相應的專業(yè)的學生,或者再進行一點專

7、業(yè)的 培訓.比方推廣法律知識應該用法學院的學生,或成立相關的培訓處培訓學生, 或讓學生跟著先學習,覺得差不多后再獨立做志愿效勞. 2、由于活動沒錢,許多活動就需 要志愿者自己承擔相關費用,這些 對家庭經濟困難的學生參與活動 造成阻礙.所以我們應該要完善對 志愿者的各項保證機制,提供一些 平安保證與一些根本補貼.更重要 的是我們可以嘗試通過外聯來拉 贊助拓寬經濟來源.3、建立專業(yè)的考核標準和表揚機制,對志愿活動進行專業(yè)有效的評估,對志愿 活動中表現突出的人進行一些獎勵.學校應該靠著自身優(yōu)勢,發(fā)揮自身的特色, 創(chuàng)立一些專業(yè)的活動,效勞內容要及時補充.很多學生說學校提供的時機比較少, 或者還沒有碰到

8、有興趣的活動,這些問題應該得到及時的解決.我們應該認真發(fā) 現社會還需要什么,認真去思考怎樣去改變現在狀態(tài).4、志愿活動不應該存在形式主義,我們應該注重活動質量.形式主義有很多危 害,不僅浪費人們的時間和金錢,而且還耽誤了要幫助的人.四、實踐感言本次調研活動為期10天.在這10天里,第一天,我通過網上查詢和自己思 考做出了調研問卷,大致列出了與大學生志愿效勞相關的問題.第2到第8天,我先約了我家周圍我熟悉的大學生填寫了調研問卷, 然后又找了我高中同學中還 在上大學的同學填寫了問卷,最后又在大街上隨機找了一局部大學生填寫問卷, 做到了 100%收.第9、10兩天,我將問卷做了整理總結,并把結果制成

9、了餅 狀圖.看到結果,我覺得在建設和諧主義社會的過程中,我們大學生扮演者重要的 角色,我們不應該知識評論它或者冷眼旁觀, 而應該積極的參與進去.我們應該 懷著滿腔熱情去做實事,懷著極高的熱情來做志愿,幫助更多的人.這是我們大 學生應該具有的品質,也是這個時代對大學生的要求,這樣才能表達我們的社會 責任感,不抹黑我們這一代.我真的很希望通過我對大學生志愿活動存在的問題, 讓人們了解大學生對做志愿的一些看法,然后作為參考,去改正其中存在的問題. 我們真誠地祝愿這個社會和學校能很好地利用大學生做志愿幫助有需要的人,建設一個更加富強民主和諧的社會.附錄：大學生參與志愿效勞活動調查問卷根本情況：姓名：性

10、別：年級：1 .您是否參加過志愿者效勞活動?A.?是B.?否?2 .您沒有參加志愿者活動的原因是第1題選“是那么不用答該題A.經濟因素,參加志愿效勞還要花錢B.?覺得沒有什么意義?C.時間因素,與個人生活或工作學習相沖突 D.學校社會提供的時機少,沒感興趣的?E.認為很多志愿者效勞活動過于形式主義F.其他?3 .您覺得每次參與志愿者活動的時間為多少小時最適宜? ?A.2 小時及以下?B.2-4 個小時?C.?4-8個小時?D.8個小時以及上4 .您主要從哪種渠道獲得志愿者活動信息?A.學校的團委及志愿者協會B.同學,朋友或其他志愿者?C.播送,報紙,展板等媒體 D.班級下的硬性通知?E.其他?5 .您覺得在您參加的志愿者活動中,遇到的最大問題是? ?A.資金缺乏?B.學校的支持度不夠?C.治理組織不良?D.外界很少提供聯系6 .您更偏向于參加哪方面的志愿者活動? ?A.幫助低收入人群?B.幫助外來務工人員C.大型會展或運動會D.社會突發(fā)事件的效勞E婦女兒童權益保護F.環(huán)境保護和美化效勞?G.幫助孤、寡、老、殘疾人的活動H.其他?7 .您對于志愿效勞期間的補貼,您同意哪種看法 ? ?A.無需補償B.只報銷相關的開支C.報銷的根底上有適當的獎D.對于補貼無所謂8 .在客觀條件下如時間,交通允許