



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、怎樣把反問句改成陳述句一、方法:把反問句改成陳述句可以分成四個步驟,按著步驟去做,那肯定不會出錯。下面就試試吧。 (太陽)這么遠,箭哪能射得到呢?先完成第一步:有“不”去“不”,沒“不”加“不”。這樣一改,句子就變成了“這么遠,箭哪能射(不)到呢?”這時的句子根本就不通順,但還沒有完成,我不去管它。 接著做第二步:去除疑問詞。這句句子里的疑問詞是“哪能呢”,我把它們都用刪除記號刪去,句子就變成了“這么遠,箭射(不)到?” 第三步:把問號改成句號。
2、句號表示一句話的結束,句子已經說完了,當然得加句號。到這一步,句子已經基本通順了。 第四步,也就是最重要的一步:把句子整理通順。一般來說,反問句在文章中起到的是一個強調的作用,那么把反問句改成陳述句時,最好也要加入一些表示強調的詞語,這樣,句子就可以變成“這么遠,箭肯定射不到?!苯涍^這樣的四步,反問句就成了陳述句。掌握了這個方法,改句子就不難了。二、練習:(一)把下列反問句改成陳述句1、朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻出了生命,他們的父母難道就不悲痛嗎?2、我們如果沒有老百姓的支持,能有今天的局面嗎3、這清白的梅花,是玷污得的嗎?4、我們吃的穿的,哪一樣能離開群
3、眾的支持?5、我為什么不從毛衣入手,自己設計、制作和出售時裝呢?7、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?12、你都是老頭子了,還訂這些東西干什么呀?13、十萬支箭,三天怎么造得成?14、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?16、我們怎能忘記老師的諄諄教導?17、居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?18、這些設想即使能夠實現,又有多少人能夠去居住呢?19、看到那數不盡的餓青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?20、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?21、人與山的關系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?22、我們遇到困難,怎么能退縮呢?23
4、、說出的話難道可以不算數?24、難道這不是祖國母親對我的期望嗎?25、不是自家人,難道就不該互相關心嗎?26、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?27、當農民,難道就不需要文化知識了嗎?(二)把下面的句子改成反問句:1、這活潑的小孩是我的好朋友。2、六小開展的師生才藝表演活動很好看。3、頑強拼搏的運動員是我們學習的榜樣。4、現在的條件這么好,我們應該好好學習。5、這件事大家都同意。6、別人能做到的事,我們也能做到。7、這件事大家會同意。8、這比山高比海深的情誼,我們不會忘記。9、這是祖國母親對我的期望。10、不勞動,連棵花葉養(yǎng)不活,這是真理。11、你不能這樣蠻橫無理。12、孫悟空的本領可
5、真大。13、聽了老師的一席話,小剛臉紅了。14、我不會忘記我倆的友誼。15、這場報告會使聽眾們感動得熱淚盈眶。反問句、陳述句變換答案一、反問句改成陳述句答案(供參考)1、朝鮮戰(zhàn)場上我們有多少優(yōu)秀兒女獻出了生命,他們的父母也悲痛。2、我們如果沒有老百姓的支持,就不能有今天的局面。3、這清白的梅花,是玷污不得的。4、我們吃的穿的,沒有一樣能離開群眾的支持。5、我應該從毛衣入手,自己設計、制作和出售時裝。6、在人類古老的歷史長河中,沒有有一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。7、這世界上糟糕的詩已經夠多的了。8、沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。9、那一次次的分離,岸
6、英都是平平安安回到自己身邊來了的。10、這水一不甜二不辣的,喝它不頂什么用。11、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,不會懼怕反動軍閥。12、你都是老頭子了,不要訂這些東西了。13、 十萬支箭,三天造不成。14、 都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α?5、 那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。16、 我們不能忘記老師的諄諄教導。17、 居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難都可以解決了。18、這些設想即使能夠實現,也沒有多少人能夠去居住。19、看到那數不盡的青松白樺,誰都會向四面八方望一望。20、海邊上還泛著白色的浪花。21、人與山的關系日益密切,使我們感到親切與舒服。22、我們遇到困難,不能退縮。23、說出的話不可以不算數。24、這是祖國母親對我的期望。25、不是自家人,也應該互相關心。26、不勞動,連棵花也弄不活,這是真理。27、當農民,也需要文化知識。二、陳述句改成反問句答案(供參考)1、難道這活潑的小孩不是我的好朋友嗎?2、六小開展的師生才藝表演活動難道不好看嗎?3、難道頑強拼搏的運動員不是我們學習的榜樣嗎?4、現在的條件這么好,難道我們不應該好好學習嗎?5、難道這件事大家都不同意嗎?6、別人能做到的事,難道我們不能做到?7、難道這件事大家會不同意?8、這比山高比海深的情誼,我們怎能忘記呢?9、難道這不是祖國母親對我的期望嗎?10、不勞動,連
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度直播平臺主播培訓及管理合同
- 2025年度新能源汽車產業(yè)投資合作合同
- 二零二五年度商標共營協議及跨國品牌合作合同
- 二零二五年度超市商品陳列與文化氛圍營造合同
- 2025年度民宿租賃合同終止及服務質量協議
- 二零二五年度集體合同簽訂與新型學徒制實施
- 二零二五年度個人對個人科技成果轉化借款合同
- 2025年度機關炊事員食品安全培訓聘用協議
- 日常行政管理事務處理指導書
- 日化用品行業(yè)供應鏈優(yōu)化與市場拓展策略研究計劃
- 小學語文中高年級單元整體教學設計的實踐研究(中期報告)
- JTT791-2010 公路涵洞通道用波紋鋼管(板)
- 山東省春季高考技能考試-汽車專業(yè)必刷必練題庫(600題)
- 2024年黑龍江農墾科技職業(yè)學院高職單招(英語/數學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- THHPA 001-2024 盆底康復管理質量評價指標體系
- 人民音樂家 教案-2023-2024學年高中人音版(2019)必修《音樂鑒賞》
- 《合理調節(jié)情緒-做自己情緒的主人》班會課件
- 20222023學年山西省朔州市朔城區(qū)七年級(下)期末語文試卷(解析)
- 國家義務教育質量監(jiān)測心理健康和德育測試題
- 農民橡膠割膠技術培訓方案
- 新編物理基礎學(下冊)(9-17章)課后習題(每題都有)詳細答案
評論
0/150
提交評論