五年級國旗下演講稿5篇_第1頁
五年級國旗下演講稿5篇_第2頁
五年級國旗下演講稿5篇_第3頁
五年級國旗下演講稿5篇_第4頁
五年級國旗下演講稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級國旗下演講稿5篇五年級國旗下演講稿1 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好!我在國旗下講話的題目是:迎接期末考試 不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法: 1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。 從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人??梢?,人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。 期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。 3.要有自信心。 有這樣一句名言:“對自己說,我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實(shí)了。記得有一次,我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會的短跑比賽,看到有的的同學(xué)跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時(shí),老師對她說:“別緊張,你行!

3、”“我行?!”她聽完頓時(shí)來了勇氣,大步走上賽場。果然,她取得了好名次。 “我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。 4.從現(xiàn)在就開始行動。 目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動

4、。立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識。 5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。 做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會,把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好一

5、點(diǎn)。 6.要全身心地投入。 期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無悔于自己的每一天。 只要認(rèn)真,沒有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績向老師、家長匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會發(fā)現(xiàn):我真的行! 五年級國旗下演講稿2 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是五(1)班的邱鴻正,今天我在國旗下講話的題目是安全與你我同行。 古今中外,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯?/p>

6、的寶貴。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。 據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字,叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。 我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會做好防范,提高自我保護(hù)的能力。為此,我向大家提出倡議: 一、遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過。 二、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,不吃無證擺賣小食。 三、在校內(nèi)不追逐打鬧,不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物,不越級往下跳躍臺階,上下樓梯靠右走。 四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵

7、害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助。 五、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。 同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園!我的講話完畢,謝謝大家! 五年級國旗下演講稿3 親愛的老師、同學(xué)們:大家好! 今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手,成長心連心”。前不久,我們五年級八班和二年級九班的全體師生接受了一個(gè)光榮而特殊的任務(wù),跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們,共同開展手拉手互助活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動,多次與手拉手學(xué)校取得聯(lián)系,最后決定于10月25日這一天拉開序幕。 我們聽說這個(gè)任務(wù)后,好一陣興奮,于是和父母一起開始為小伙伴們精心準(zhǔn)備禮物。終于盼到了10月25日這一天,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們兩個(gè)班的部分師

8、生由王冉主任帶隊(duì),經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,到達(dá)了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué),它是一個(gè)距離濟(jì)南市區(qū)近百公里的偏僻的地方。 我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點(diǎn)都不感到拘謹(jǐn),就像見了熟悉的小伙伴一樣,我們互相交流學(xué)習(xí)情況,一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜,了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目,展示自己的才藝,最后互相贈送了精心準(zhǔn)備的小禮物,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。 這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校:他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房,但是,這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙,回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功,每天天還沒亮就

9、起床,爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外,所有的時(shí)間就都用來學(xué)習(xí),一天僅僅睡6、7個(gè)小時(shí)的覺。他們之所以這樣,是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?,只有讀好書以后才能過好的生活。 他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館,但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧,眼神里同樣充滿著期望。真的,如果不是親身感受過,你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機(jī)會,也絕不會知道那一張張獎(jiǎng)狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時(shí),你的心必定會被它深深地感動! 他們的校園雖然簡陋,卻整齊而樸素,用磚

10、鋪成的小路,通往學(xué)校的各個(gè)角落,正像老師們的手,指引同學(xué)們走向知識的海洋。 我們兩個(gè)班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里,為了招待我們,他們特意準(zhǔn)備了“豐盛”的午餐,雖然只是粗茶淡飯,但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴,歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望! 分別的時(shí)刻,天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤校湎铝藗牡臏I。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此,繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村,小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前,我們再一次緊緊地握住他們的手,他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩,卻有著長期勞動的粗糙。 此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉

11、手”活動,帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn),更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗(yàn)到了,什么是艱苦,什么是勤奮。 希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠加倍努力地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時(shí),我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動,并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)! 不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村,我們的心中都有一個(gè)信念:那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們手拉手,同努力,讓我們心連心,共奮進(jìn)吧! 五年級國旗下演講稿4 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好! 我是來自五一班的唐來恩。很榮幸能在鮮艷的國旗下向大家演講,我的演講主題是自信我們?nèi)巳硕夹?/p>

12、要自信,因?yàn)橹挥凶孕?,才能面對和?zhàn)勝一切向你迎來的困難,才能不斷的完善自己并不斷獲得成功。 曾經(jīng)有一位女新秀歌手,第一次登臺演出十分緊張,神情忐忑不安。想到自己馬上就要面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她的心跳得越快,臨上臺時(shí)甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。 這一切,被旁邊的一位歌唱家看在眼里,他笑著走了過來,隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看?!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒有失常。 她高興地走下舞臺,

13、向那位歌壇前輩致謝。歌唱家卻笑著說:“是你找回了自信,從而最終戰(zhàn)勝了自己。其實(shí),我給你的,只是一張白紙,上面根本沒有什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關(guān),獲得了演出的成功。 “你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信啊!”歌唱家說。 在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一次又一次成功。所以無論在任何時(shí)候,我們都要做始終充滿自信的人。 我的演講完畢謝謝大家! 五年級國旗下演講稿5 親愛的同學(xué)們: 今天我演講的題目是“心中的榮辱觀”。XX的一席講話,讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的榮辱觀。 在飛

14、速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會,是與非、美與丑、善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個(gè)正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。 即便整個(gè)世界的黑暗,也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。 對于我們在校的學(xué)生,“八榮八恥”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要?dú)鈮焉胶?,但我們可以懷著敬愛,高昂地唱出國?“服務(wù)人民”不一定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起;可以專注于科學(xué),熱心于勞動,讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;以真誠的心,滿懷著美好的愛去對待每一個(gè)人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們在考場上,在善與惡、對與錯(cuò)

15、的一念之間,跨出正確的一步;在學(xué)習(xí)生活中,不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”,我們的生活便灑滿陽光!因此,我們不但要這樣做,更要以之為榮,以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀,讓好逸惡勞,損人利已、愚昧無知等等,在陽光下無所遁形! “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”此時(shí)此刻,在這獵獵紅旗下,我們_班倡議每一位同學(xué):從唱響國歌做起,熱愛祖國;從樂于助人做起,服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開始,關(guān)愛社會;從言而有信開始,錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)開始,遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起,艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”,它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧,在

16、你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。 同學(xué)們,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,對于樹立榮辱觀,我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動,讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放! 今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的兩個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳,無論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室,還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的

17、健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。 同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿?,“言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。 在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢 原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論