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文檔簡介

1、名師帶高徒事跡材料篇一:優(yōu)秀員工事跡材料:名師生高徒史xx今年40歲,現(xiàn)任有梭車間劍桿工序工長并兼教練 員職務.自1991年以來,她連續(xù)18年被評為廠“先進工作 者,1998年至XX年連續(xù)10年榮獲“廠級標兵榮耀稱號, 1999年被評為“ x紡總公司先進職工 ,XX年被x紡總公司 評為“雙文明競賽巾幗創(chuàng)新能手,XX年被中華全國總工會授于“全國五一勞動獎章 ,XX年至XX年被廠黨委命名為“優(yōu) 秀共產(chǎn)黨員,XX年被陜紡總公司黨委命名為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨 員,XX年被廠評為“優(yōu)秀教練員 ,11年被評為咸陽市優(yōu) 秀黨員,由于工作突生12年5月份被聘為有梭車間劍桿工長.史xx是有名的“弄檔里的奔馳,無論遇到什

2、么困難, 她總是一馬領先,沖在最前面,始終如一.她堅忍不拔的毅 力感動著八棉,用自己高度的企業(yè)主人翁精神感染著周圍的 每一位同志.無論她在那個崗位都是默默地豉勵自己,要干 就干最好,在她當了劍桿教練期間,更是以“軍字由名, 假設是那個新產(chǎn)品上機,開不好這臺車,總結不由這個新產(chǎn)品 的操作經(jīng)驗她是絕對不由車間.剛當教練那陣,她為了標準 化操作法,常常半夜跑到車間反復練習,最終總結生了一套 更為成熟的操作法,并傳授給每一個職工.在她所帶的青工中,表現(xiàn)最為突生的就屬甲班郭x,工作過程中,史xx無意間發(fā)現(xiàn)郭x對工作認真的那股“軍1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),已整理, word版本可編輯.勁很像自己,她就決定從11

3、年四季度開始對郭 XX進行幫教, 在幫教前史XX讓郭X把所有的操作法都做了一遍,史 XX發(fā) 現(xiàn)郭X處理斷經(jīng)時的動作很不標準,在處理斷經(jīng)中不停的來 回換手,這樣在操作過程中很浪費時間.為此史 XX專門對 郭X的斷緯操作進行一一糾正,讓在處理斷經(jīng)緯時,先用左 手食指和拇指捏住緯紗頭,穿過緯紗支架再穿過儲緯器、寶 塔璜,右手食指和拇指接住緯紗頭拉直5公分,左手捏在5公分處,右手按住快速穿過儲緯器、穿夾紗片、檢測器、選 色桿,在做這些工作時要求一定要做到穩(wěn)、準、快,左手 接紗快,右手拿鉤針掏紗快,做到連貫無誤.保劍鋒從磨礪來,梅花香從苦寒來,郭XX在受教期間, 利用業(yè)余時間來車間勤學苦練,取長補短,史

4、 XX也擠時間 給她掐表,糾正動作,有時候周末也會來車間陪練,史 XX 把郭XX的操作水平和心理素質一起抓,在讓郭 XX在堅持的 原那么上做持久戰(zhàn),徒弟的熱情和干勁沒有辜負師傅對她所寄 的厚望,郭XX從中受益匪淺,原來操作速度和質量上存有 很多問題,通過受教,她的技術突飛猛進,一個月的時間她 就從一級水平提升到優(yōu)級,兩個季度的幫教下來,郭 XX的 操作率到達102.39%,平日的生產(chǎn)指標也明顯的比原來完成 的好,產(chǎn)量平均到達106.08%,質量到達1.31%的好成績,和 原來相比高由三四個百分點,明顯的證實了操作是根底,付 由就有收獲.優(yōu)秀的師傅讓自己的徒弟擁有精湛的技術,這是兩個人 共同努力

5、的結果,她們對工作負責和默默在崗位耕耘的精神 創(chuàng)造著奇跡,在今年的八方杯操作大比武中,郭 XX以斷經(jīng) 22.4 打破了廠最高紀錄,并被評為“廠級能手,這一紀錄中埋藏了太多的付由和艱辛,正是由于她們師徒倆把信念 付諸于實際行動中,才得來了閃耀的榮譽光環(huán),并鑒證了名 師生高徒的真理.篇二:名師帶高徒“名師帶高徒來對我來說是廠領導交給我一個很大 的任務,一年來時刻不忘領導對我的信任,認真負責的對待.現(xiàn)將這段時間的情況作一總結.今年他又能在全國的化工技能大賽帶著團隊取得了團 體第一,個人第二的好成績,為企業(yè)爭的的榮譽.這和領導 的大力支持是分不開的,3個月的學習對他自身的水平也是 一個提升,希望戒驕戒

6、躁塌實務實的繼續(xù)干好本職工作.自從簽了師徒培養(yǎng)任務書可以認真學習專業(yè)知識,檢修 水平、工作態(tài)度都有顯著提升,在工作中可以很好的起到帶 頭作用,較好的協(xié)助了工段的檢修速度和質量.他在汽輪機 檢修的工作上專業(yè)水平不是很高,接觸汽輪機大小修比較少. 這一年來分廠的汽輪機和給水泵的檢修工作較往年多,這也 給了他學習專業(yè)技術和工作經(jīng)驗的很好的平臺.現(xiàn)在我已將汽輪機、給水泵等一些主要的設備的大小修技術要求及檢修中常遇到的故障及處理方法作為主要的學 習方向.在設備的日常事故判斷處理,設備的結構、工作原 理和檢修質量標準等.這對他的檢修水平的提升起到了很大 的幫助.在汽輪機的大小修工作中,各項的技術數(shù)據(jù)、安裝

7、 間隙、工作本卷須知.這些在平時檢修工作中所不能得到的 工作經(jīng)驗對他來說收獲不小.給水泵的拆裝、檢測測量、安 裝數(shù)據(jù)分析、工藝參數(shù)要求,還有在故障問題由現(xiàn)時,分析 問題、解決問題對他隨時提問幫助他分析事故原因及解決方 案.這些對他的工作經(jīng)驗的積累都起到了很大的幫助.在以后的時間里我還要將繼續(xù)催促教導學習日常事故 判斷處理,設備的結構、工作原理和檢修質量標準等.使他 可以獨立完成汽輪機主要設備的大、小修工作,并且培養(yǎng)其 領導和組織水平成為汽機修班的骨干力量.更希望他能以今 年參加大賽取得的好成績?yōu)槠鯔C,在今后的工作認真負責的 完成好交到他手上的每一項工作,不要辜負領導對他的期望. 篇三:優(yōu)秀師徒

8、事跡材料張蕓導師和吳巖自 XX年3月結為師徒以來,雙方均能 切實履行責任,積極投身于石水隊變電運行工作事業(yè),效果 明顯,成績顯著.指導老師張蕓能熱愛祖國,忠誠自己的事 業(yè),嚴格遵守崗位職業(yè)道德標準、 堅持帶徒育人,為人師表, 愛崗敬業(yè),樂于奉獻.張蕓從事變電運行多年她工作嚴謹, 業(yè)務素質高.工作態(tài)度認真,帶徒功底扎實,富有特色,所所帶的徒弟得到同行和領導的好評.XX年與新分配的大學生村官吳巖弟訂立了師徒合同.為使吳巖盡快適應變電運行 工作,張蕓導師能全身心、無保存地給予理論知識和實際操 作上的指導.每次上班,雙方都能認真研究學習方案,共同制定 培訓方案,確定培訓進度,精心安排培訓內容,分析教、難 點,并認真擬訂備課、聽課的方案和要求.規(guī)定了固定的時 間,討論設備結構、性能及運行與保養(yǎng)方案、 交流備課心得, 每次講解后,雙方能及時交換意見,張導師能耐心地幫助吳 巖認真總結成功經(jīng)驗,并從屢次的實際操作演示順序和方法 及本卷須知,等方方面面加以分析,手把手地指導,從而使 吳巖的理論水平和實操技能都得到了快速的提升.吳巖徒弟虛心好學,做事認真,非常珍惜每一次的聽課 和實際操作時機,每次都能認真記錄,仔細體會,主動請教, 并開動腦筋,大膽創(chuàng)新,不斷提由改進自己操作的新方法, 并付之實踐,隨時接受指導老師的聽課檢查,虛心聽取指導 老師的改進意見,從而使自己的綜合

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