人教版小學(xué)英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)Unit2Weather

1、人教版小學(xué)英語(yǔ)二年級(jí)下冊(cè)Unit2Weather單元介紹：教學(xué)內(nèi)容：聽說(shuō)讀寫字母和單詞 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh UmbrellaApple Bike Cat Dog Egg Fish Girl Head句型： What' s the weather like today?It ' s sunny cloudy, rainy, windy.教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1能夠在本單元涉及的情景條件下聽懂并說(shuō)出與天氣有關(guān)的5個(gè)單詞2能夠在本單元涉及的情景條件下簡(jiǎn)單地詢問(wèn)及答復(fù)有關(guān)天氣的情況.3能夠識(shí)別天氣預(yù)報(bào)形勢(shì)圖上的小圖標(biāo).并說(shuō)出它們的名稱.4能夠聽懂.并會(huì)說(shuō)會(huì)唱本

2、單元涉及的有關(guān)天氣的歌謠和歌曲.5感知字母的書寫過(guò)程情感策略目標(biāo)：1能夠使學(xué)生通過(guò)本單元學(xué)習(xí)掌握一年四季變化的表達(dá).了解氣象有關(guān)知識(shí).2通過(guò)掛圖和圖片了解自然常識(shí).能夠通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)初步了解水的三態(tài)變化與溫度有關(guān).培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情操.水平策略目標(biāo)：1培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力.激發(fā)學(xué)生積極思維.2通過(guò)小組活動(dòng).培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作.共同完成學(xué)習(xí)任務(wù).3在任務(wù)中.引導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)與交流.藪學(xué)重點(diǎn)：能夠在本單元涉及的情景條件下聽懂并說(shuō)出與北京有關(guān)的5個(gè)單詞.能夠在本單元涉及的情景條件下初步使用本單元所學(xué)的句型.能夠識(shí)別出本單元所涉及的圖片及標(biāo)志并說(shuō)出它們的名稱.教學(xué)難點(diǎn)

3、：有關(guān)天氣單詞的正確讀法在情景中正確運(yùn)用句型.學(xué)生分析：學(xué)生一般對(duì)有關(guān)天氣都有所了解和熟悉,但本單元的英文表達(dá)都是由單詞及句型構(gòu)成,所以學(xué)生要看圖片、聽錄音,將讀音和相應(yīng)的圖片聯(lián)系起來(lái),能用英語(yǔ)說(shuō)天氣變化可能有一定的困難.需在教學(xué)中將重點(diǎn)講清.同時(shí)聯(lián)系舊知識(shí).擴(kuò)展新知.課前準(zhǔn)備：學(xué)生用書.教學(xué)課件.學(xué)生卡片.Lesson 1教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧~：sunny, snowy, rainy, cloudy, windy . 以及個(gè)表示雨具的單詞：umbrella句型：It ' s描述天氣教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：能夠在本單元涉及的情景條件下聽懂并說(shuō)出與天氣有關(guān)的5個(gè)單詞會(huì)用句型:It ' s.等

4、來(lái)向他人描述各地天氣情感目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí).了解自然常識(shí).培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情操學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力.激發(fā)學(xué)生積極思維.通過(guò)小組活動(dòng).培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作.共同完成學(xué)習(xí)任務(wù).在任務(wù)中.引導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)與交流.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)讀 sunny, snowy, rainy, cloudy, windy 這五個(gè)形容天氣的詞語(yǔ)及有關(guān)句子教學(xué)難點(diǎn)：能夠在本單元涉及的情景條件下初步使用本單元所學(xué)的句型及五個(gè)形容詞讀法教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)錄音光盤.單詞卡片教師準(zhǔn)備.有關(guān)天氣的圖片等教學(xué)步驟：Step 1. warming up 熱身活動(dòng).GreetingsSing an E

5、nglish songStep 2. learning學(xué)習(xí)新課Look, listen and say.看、聽、說(shuō)、做、玩、演、說(shuō)唱等途徑.感知并學(xué)習(xí)這些詞匯1 Ask the students look at the picture.讓學(xué)生觀察掛圖中的五個(gè)地方及表示天氣的圖標(biāo)T : Look at the picture. What do you see in the picture? What' s this?S: I see Learn the new words.學(xué)習(xí)新單詞1） Teacher points to the cards and says.師指卡片教讀單詞 2） P

6、ractice 練習(xí)穩(wěn)固單詞A、教師逐個(gè)出示教學(xué)卡片練習(xí).師念地名.學(xué)生說(shuō)單詞.B、教師讓學(xué)生聽錄音指單詞.C、教師將單詞卡片發(fā)給幾位學(xué)生.學(xué)生快速呈現(xiàn)給全班.其他學(xué)生猜詞.D、Pair work.兩人練習(xí)說(shuō)單詞.E、教師說(shuō)句子如：What ' s the weather like in Shanghai ? It' s rainy in Shanghai .Learn the sentence pattern.學(xué)習(xí)句型 What' s the weather like in Shanghai ? It' s rainy in Shanghai .1） List

7、en to the tape 2 times.聽錄音 2 遍2） Learn the dialogue.跟錄音學(xué)說(shuō) 2 遍T: Listen to the tape and read after the tape. T and Ss say together 2 times.3） Practice the dialogue with your partner.指圖和同伴練習(xí)說(shuō)這是什么地方,天氣怎么樣Step 3. practicing 操練Listen and draw 聽和畫1） Listen to the tape.聽錄音 2 遍2） Ask the student to draw acc

8、ording what they say.根據(jù)聽到的內(nèi)容畫畫 3） Show the jobs .通過(guò)“畫一畫.說(shuō)一說(shuō)“ 活動(dòng)操練詞匯step 4. summary 小結(jié)今天學(xué)習(xí) 了有關(guān)天氣的詞匯：sunny, snowy, rainy, cloudy, windy會(huì)用句型:It ' s.等來(lái)向他人描述各地天氣step 5. homework 家庭作業(yè)Listen to the tape and read after the tape.聽錄音跟讀To be a teacher.回家當(dāng)/J、老師用英語(yǔ)給家長(zhǎng)說(shuō)相應(yīng)的單詞Sing a song.Lesson 2教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第1課和第2課學(xué)

9、過(guò)的有關(guān)天氣的形容詞和句型學(xué)唱本課歌謠教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握和學(xué)過(guò)的有關(guān)天氣的形容詞和句型能夠會(huì)唱本課歌謠情感目標(biāo)：激起學(xué)生對(duì)大自然更多的向往和渴望學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力.激發(fā)學(xué)生積極思維.通過(guò)小組活動(dòng).培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作.共同完成學(xué)習(xí)任務(wù).在任務(wù)中.引導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)與交流.教學(xué)重點(diǎn)：借助圖畫和錄音,復(fù)習(xí)第1課和第2課學(xué)過(guò)的單詞和句型教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)天氣的圖畫進(jìn)行語(yǔ)言描述教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖主圖.教學(xué)投影片.教學(xué)錄音.單詞卡片.不同天氣的圖畫等教學(xué)步驟：step 1. warming up 熱身活動(dòng)Greetings.Sing the chant

10、 of Lesson 1step 2. reviewing and leading in 復(fù)習(xí)并導(dǎo)入新課 Review the words1） Look and say.師出示卡片.生說(shuō)單詞2學(xué)生當(dāng) "小老師" 練習(xí) Look at word cards and say the words as quickly as you can . step 3. learning學(xué)習(xí)新課Look, listen and talk.看、聽、說(shuō)1、Set up the background.設(shè)置課文外的背景.2） Show the picture, children look at it

11、師出示 4 副掛圖.生看圖觀察.出云描eweather like?T: Look at the picture. What do you see in the picture? What' s this? What3） Listen to the tape播放錄音.學(xué)習(xí)對(duì)話T: What did you hear?S: It ' s warm and windy. We can fly a kite.4） Listen to the tape 2 time.Make a dialogue 對(duì)話練習(xí)2） Practice in pairs 小組互問(wèn)3） Match and Gro

12、up work .學(xué)生分小組表演.Sing and act學(xué)唱本課歌曲1） Listen to the song 2 times.聽歌曲.從聽力上幫助學(xué)生熟悉課文單詞的英文表達(dá).2在聽第二遍前.教師提出任務(wù)：聽到了什么讓學(xué)生帶著任務(wù)去聽.T : What did you hear? Ss: Sunny, sunny, sunny day3） Say the words in the song.4） Listen to the song and say the song together.5） Group work小組練習(xí).6） Act it out 表演.Check the answer in

13、 pairs .兩人一組核對(duì)答案.step 4. practicing 操練Make a dialogue and perform教師幫助學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境.進(jìn)行對(duì)話、表演.盡量多用新學(xué)詞匯與句型pair workshowstep 5. summary 小結(jié)復(fù)習(xí)了前兩課所學(xué)的詞匯與句型在一定情境下會(huì)使用本單元有關(guān)天氣的交際用語(yǔ)來(lái)進(jìn)行對(duì)話step 6. homework 家庭作業(yè)Listen to the tape and read after the tape.聽錄音跟讀Practice the dialogue with your parentsLesson 3教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)故事.復(fù)習(xí)本單

14、元的詞匯和句子.教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)利用學(xué)習(xí)故事,復(fù)習(xí)穩(wěn)固本單元所學(xué)的地點(diǎn)名稱和句型通過(guò)表3M故事,進(jìn)一步熟悉和掌握本單元所學(xué)的地點(diǎn)名稱和句型通過(guò)閱t故事.使學(xué)生更進(jìn)一步地了解故事內(nèi)容學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力.激發(fā)學(xué)生積極思維.通過(guò)小組活動(dòng).培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作.共同完成學(xué)習(xí)任務(wù).在任務(wù)中.引導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)與交流.情感目標(biāo)：培養(yǎng)觀察生活.了解自然的好習(xí)慣本課提供的故事情節(jié)滑稽、幽默.并巧妙地將本單元所學(xué)的語(yǔ)言融入其中.學(xué)生可以在輕松快樂(lè)的閱讀過(guò)程中復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的單詞和日常交際用語(yǔ)課型：新授課教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)并練習(xí)表演課文故事教學(xué)難點(diǎn)：表演課文故事教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)卡片

15、.教學(xué)課件.教學(xué)錄音光盤.等教學(xué)步驟：step 1. warming up 熱身活動(dòng)Listen and say.聽錄音模仿1） Teacher play the tape and do the action2） Ss listen and do after the teacher3） Say after the teacher.4） Say togetherLet ' s learnt們學(xué)1） Sing a song. "ABC song 唱字母歌2） Let ' s read.示字母卡片.生讀字母Teacher sticks the letters Aa Bb C

16、c Dd Ee Ff Gg Hh on the blackboard.教師將字母寫在黑板上 .帶著學(xué)生一組 一組的認(rèn)讀Listen and tap the keyboard .聽字母音.比賽搶答Write the letter and wordspracticing 示范書寫字母和單詞.學(xué)生跟模仿書寫 操練Part B觀察8個(gè)字母的大小寫.逐步感知字母組成單詞的過(guò)程Aa Be Cc Dd Ee Ff Gg HhApple Bike Cat Dog Egg Fish Girl Head 在四線三格中書寫step 2.presentationplay the courseware播放光盤1） lo

17、ok at the screen and listen to the story看光盤聽故事.第一遍整體感知2） Teacher tells the story in English.師指圖.整體介紹故事內(nèi)容.3） Listen to the tape.聽磁帶.讓學(xué)生用中文說(shuō)一說(shuō)對(duì)故事的理解.4） Listen to the tape and point學(xué)生聽錄音模仿 23遍,邊聽錄音.邊指對(duì)應(yīng)的圖Repeat after the tape 跟錄音重復(fù) 1） repeat together跟錄音重復(fù)2） repeat in individualPractice in groups 小組表演1） Practice in groups 小組練習(xí)2） Show the storyStep 3. summary 小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了 一個(gè)小故事.通過(guò)這個(gè)故事我們復(fù)習(xí)了本單元的