[國家公務(wù)員考試密押題庫]陜西省公務(wù)員面試模擬9

1、國家公務(wù)員考試密押題庫陜西省公務(wù)員面試模擬9國家公務(wù)員考試密押題庫陜西省公務(wù)員面試模擬9陜西省公務(wù)員面試模擬9論述題問題:1. 近年來，一些親子類綜藝節(jié)目走紅后，明星帶著孩子拍廣告現(xiàn)象屢見不鮮，而提請(qǐng)審議的中華人民共和國廣告法(修訂草案)中規(guī)定，未滿10周歲的未成年人不得作為廣告代言人，對(duì)此，你有何看法?答案:近年來，很多親子類的綜藝節(jié)目走紅后，不少明星帶著孩子以代言人的身份出現(xiàn)在各種廣告中，但是在法律文本內(nèi)，未滿十周歲的未成年人，被界定為“無民事行為能力人”，這一類兒童，因其尚不具備完整意志及成熟心智，故而無法權(quán)衡利害、規(guī)避傷害。所以為了保證兒童的權(quán)益，提請(qǐng)全國人大常委會(huì)審議的廣告法修訂草案

2、二審稿規(guī)定，不得利用10周歲以下未成年人作為廣告代言人，是十分必要的。 一方面，代言行為將兒童過早從家庭和學(xué)校中，拉到了功利化、市場(chǎng)化的商業(yè)世界，會(huì)將娛樂界的浮躁心態(tài)及功利思維過早地灌輸給孩子，而且劇烈的情境切換，也會(huì)給兒童帶來強(qiáng)烈的陌生感，使兒童難以適應(yīng)，這很可能讓兒童無力招架、無所適從，極其不利于兒童身心的健康成長(zhǎng)，對(duì)于已經(jīng)在校就讀的孩子來說，還會(huì)影響到他們的學(xué)業(yè)。而廣告法這一規(guī)定的提出，可以盡可能地避免廣告代言給兒童成長(zhǎng)帶來的傷害和困擾。 另一方面，用兒童代言產(chǎn)品、拍攝廣告，其實(shí)是在利用兒童純真的健康形象，來激發(fā)消費(fèi)者的愛心，從而兜售特定產(chǎn)品。但是，作為心智還不完整的兒童，根本沒有能力評(píng)

3、判商品優(yōu)劣，也無法承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任，所以廣告法修訂草案中此規(guī)定的提出，不僅保護(hù)了兒童的合法權(quán)益，也最大限度地捍衛(wèi)了消費(fèi)者的合法權(quán)益。 要想從根本上解決兒童代言的問題，讓兒童更加健康地成長(zhǎng)，我們除了修訂廣告法外，更應(yīng)該通過主流媒體、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)手段對(duì)廣大家長(zhǎng)和消費(fèi)者進(jìn)行宣傳，讓他們意識(shí)到過早的廣告代言對(duì)兒童和消費(fèi)者帶來的不利影響，從而讓人們自覺摒棄這樣的行為。通過我們共同的努力，一定能杜絕利用10周歲以下未成年人作為廣告代言人的現(xiàn)象，給我們的孩子營造一個(gè)更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境。 問題:2. 古語云：“差之毫厘，謬以千里?！闭?qǐng)結(jié)合你的理解和自身經(jīng)歷，談?wù)勀愕睦斫?。答?“差之毫厘，謬以千里”意指開始時(shí)

4、存在的微小誤差，最后會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。這是一個(gè)由量變引起質(zhì)變的過程。它提醒我們不能對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中、工作中小小的誤差掉以輕心，若不能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正，便會(huì)造成無法彌補(bǔ)的后果。 對(duì)于這句古語，曾經(jīng)的一次經(jīng)歷讓我深有體會(huì)。大學(xué)時(shí)，一次學(xué)校組織模型設(shè)計(jì)比賽，作為學(xué)生會(huì)的一員，我與另一位同學(xué)一起負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽者分?jǐn)?shù)的工作，獲得冠軍的同學(xué)不僅能夠得到榮譽(yù)，還會(huì)得到贊助企業(yè)的一筆助學(xué)金。由于參賽者眾多，比賽節(jié)奏比較緊張，因此，需要記分員在兩個(gè)參賽者之間及時(shí)統(tǒng)計(jì)好先完成展示的參賽者的成績(jī)。但是由于現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是緊張，也由于我自身感到壓力很大，結(jié)果越是以為自己小心，越是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，在統(tǒng)計(jì)一名參賽者的分?jǐn)?shù)時(shí)，把一

5、個(gè)評(píng)委給出的9.6分錯(cuò)記成了6.9分，幸好一起負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則真是差之毫厘，謬以千里，因?yàn)檎撬募?xì)心復(fù)核，才讓這名差點(diǎn)因我的失誤而與冠軍失之交臂的參賽者最終獲得了他應(yīng)得的榮譽(yù)和助學(xué)金。 雖然我的這次失誤被及時(shí)糾正，可若沒有同學(xué)的細(xì)心，也許我的粗心最后就會(huì)造成他人的灰心。因此，經(jīng)歷此事后，我告訴自己以后無論在怎樣的環(huán)境下，進(jìn)行怎樣的工作都要冷靜、細(xì)心，不讓微小的錯(cuò)誤釀成無可挽回的嚴(yán)重后果。 因此，若我有幸能夠成為一名公職人員，在今后的基層崗位上，面對(duì)紛繁瑣碎的工作，我會(huì)時(shí)刻告誡自己不焦躁、不敷衍、不僥幸，做到多留心、多觀察、多復(fù)核，讓經(jīng)手的工作不因?yàn)樽约阂粫r(shí)的馬虎而造成錯(cuò)誤的后

6、果。差之毫厘，謬以千里，只有防微杜漸，才能事半功倍。 問題:3. 單位要開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告會(huì)，由你來負(fù)責(zé)，焦樣開展?答案:單位開展黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告會(huì)，旨在令單位全體人員通過分享、交流活動(dòng)學(xué)習(xí)的感悟與心得，來深化對(duì)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義的認(rèn)知，將有益于今后積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更好地開展群眾工作。因此，我會(huì)全面部署、認(rèn)真組織。 首先，我會(huì)抽調(diào)同事，成立會(huì)議小組。討論確定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、議題、議程、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。其中會(huì)議議程包括：?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)講話、優(yōu)秀黨員做報(bào)告、小組討論和自由發(fā)問等；會(huì)議地點(diǎn)選在單位大禮堂，可容納單位全體員工。隨后，根據(jù)討論結(jié)果制訂會(huì)議工作方案，呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)

7、審批。 其次，按照會(huì)議工作計(jì)劃，將同事分為多個(gè)小組，進(jìn)行會(huì)議準(zhǔn)備。安排外聯(lián)組聯(lián)系媒體報(bào)道；會(huì)務(wù)組布置會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)準(zhǔn)備會(huì)議文件，如講話稿、報(bào)告人員編組等；我會(huì)協(xié)調(diào)、落實(shí)各組工作，并負(fù)責(zé)擬定通知，下發(fā)到各部門。 再次，按照會(huì)議議程進(jìn)行會(huì)議。第一環(huán)節(jié)是由單位領(lǐng)導(dǎo)講話，主要就這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得報(bào)告會(huì)的會(huì)議主題、意義等進(jìn)行闡述和介紹，讓大家在后續(xù)環(huán)節(jié)，就群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)暢所欲言；第二環(huán)節(jié)是優(yōu)秀黨員做報(bào)告，此環(huán)節(jié)主要是請(qǐng)?jiān)谌罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員做心得報(bào)告，向大家傳遞群眾路線的經(jīng)驗(yàn)、思想，讓大家對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有更深入的認(rèn)識(shí)；第三環(huán)節(jié)是小組討論和自由發(fā)問環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)就是大家自由討論，相互交流群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得、經(jīng)驗(yàn)等，使該活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)效果。在整個(gè)會(huì)議開展過程中，我會(huì)安排會(huì)務(wù)組人員認(rèn)真記錄會(huì)議筆記，協(xié)調(diào)其他各小組做好會(huì)議保障工作。保證會(huì)議的秩序和會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。對(duì)于會(huì)議期間發(fā)生的突發(fā)狀況，及時(shí)協(xié)調(diào)處理。 最后，我會(huì)整理會(huì)議記