離散數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)_第1頁(yè)
離散數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)_第2頁(yè)
離散數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)_第3頁(yè)
離散數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)_第4頁(yè)
離散數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、離散數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)學(xué)號(hào)姓名專業(yè)教學(xué)中心華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院二OO八年九月第一章命題邏輯一填空題(1)設(shè):p:派小王去開會(huì)。q:派小李去開會(huì)。則命題:“派小王或小李中的一人去開會(huì)” 可符號(hào)化為: pq 。(2)設(shè)A,B都是命題公式,AB,則AB的真值是 T 。(3)設(shè):p:劉平聰明。q:劉平用功。在命題邏輯中,命題:“劉平不但不聰明,而且不用功” 可符號(hào)化為: pq 。(4)設(shè)A , B 代表任意的命題公式,則蘊(yùn)涵等值式為A B PQ 。(5)設(shè),p:徑一事;q:長(zhǎng)一智。在命題邏輯中,命題:“不徑一事,不長(zhǎng)一智?!?可符號(hào)化為: pq 。(6)設(shè)A , B 代表任意的命題公式,則德 摩根律為

2、(A B) AB 。(7)設(shè),p:選小王當(dāng)班長(zhǎng);q:選小李當(dāng)班長(zhǎng)。則命題:“選小王或小李中的一人當(dāng)班長(zhǎng)?!?可符號(hào)化為: (AB (AB 。(8)設(shè),P:他聰明;Q:他用功。在命題邏輯中,命題:“他既聰明又用功?!?可符號(hào)化為: PQ 。(9)對(duì)于命題公式A,B,當(dāng)且僅當(dāng) AB 是重言式時(shí),稱“A蘊(yùn)含B”,并記為AB。(10)設(shè):P:我們劃船。Q:我們跑步。在命題邏輯中,命題:“我們不能既劃船又跑步?!?可符號(hào)化為: (PQ 。(11)設(shè)P , Q 是命題公式,德·摩根律為:(P Q) PQ 。(12)設(shè) P:你努力。Q:你失敗。在命題邏輯中,命題:“除非你努力,否則你將失敗?!?可

3、符號(hào)化為: PQ 。(13)設(shè) p:小王是100米賽跑冠軍。q:小王是400米賽跑冠軍。在命題邏輯中,命題:“小王是100米或400米賽跑冠軍?!?可符號(hào)化為: pq 。(4)設(shè)A,C為兩個(gè)命題公式,當(dāng)且僅當(dāng) A C 為一重言式時(shí),稱C可由A邏輯地推出。二判斷題1. 設(shè)A,B是命題公式,則蘊(yùn)涵等值式為ABAB。 ( F )2. 命題公式pqr是析取范式。 ( T )3. 陳述句“x + y > 5” 是命題。 ( T )4. 110 (p=1,q=1, r=0是命題公式 (pqrq 的成真賦值。 ( T )5. 命題公式 p(pq 是重言式。 ( F )6. 設(shè)A,B都是合式公式,則AB

4、B也是合式公式。 ( F )7. A(BC( AB(AC。 ( F )8. 陳述句“我學(xué)英語(yǔ),或者我學(xué)法語(yǔ)” 是命題。 ( T )9. 命題“如果雪是黑的,那么太陽(yáng)從西方出”是假命題。 ( T )10. “請(qǐng)不要隨地吐痰!” 是命題。 ( F )11. P Q P Q 。 ( F )12. 陳述句“如果天下雨,那么我在家看電視” 是命題。 ( T )13. 命題公式(PQ)(RT)是析取范式。 ( T )14. 命題公式 (PQ R (PQ 是析取范式。 ( T )三、選擇題:在每小題的備選答案中只有一個(gè)正確答案,將正確答案序號(hào)填入下列敘述中的 內(nèi)。1 設(shè):P:天下雪。Q:他走路上班。則命題“

5、只有天下雪,他才走路上班。”可符號(hào)化為 (1) 。(1)PQ(2)Q P(3) Q P(4)Q P2 (1 明年國(guó)慶節(jié)是晴天。(2 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),x+y3。 (3 請(qǐng)回答這個(gè)問題!(4 明天下午有課嗎?在上面句子中,是命題的只有 (2 。3 命題公式A與B是等值的,是指 (4 。(1) A與B有相同的命題變?cè)?) AB是可滿足式(3) AB為重言式(4) AB為重言式4 (1 雪是黑色的。(2 這朵花多好看呀!。 (3 請(qǐng)回答這個(gè)問題!(4 明天下午有會(huì)嗎?在上面句子中,是命題的是 (1 。5 設(shè):P:天下大雨。Q:他乘公共汽車上班。則命題“只要天下大雨,他就乘公共汽車上班?!笨煞?hào)化為 (

6、2) 。(1)QP(2)P Q(3) Q P(4)Q P6 設(shè):P:你努力;Q:你失敗。則命題“除非你努力,否則你將失敗?!痹诿}邏輯中可符號(hào)化為 (3) 。(1)QP (2)P Q(3) P Q (4)Q P7 (1 現(xiàn)在開會(huì)嗎?(2 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),x+y 5。 (3 這朵花多好看呀!(4 離散數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的一門必修課。在上面語(yǔ)句中,是命題的只有 (2 。8 設(shè):P:天氣好。Q:他去郊游。則命題“如果天氣好,他就去郊游?!笨煞?hào)化為 (1) (1)PQ (2)Q P(3) Q P (4)Q P9 下列式子是合式公式的是 (4) 。(1)(P Q) (2) (P (Q R)(3)(P

7、Q) (4) Q R10 (1)1101110 (2) 中國(guó)人民是偉大的。 (3) 全體起立! (4) 計(jì)算機(jī)機(jī)房有空位嗎?在上面句子中,是命題的是 (1) 。11 設(shè):P:他聰明;Q:他用功。則命題“他雖聰明但不用功?!痹诿}邏輯中可符號(hào)化為 (4) 。(1)P Q (2)P Q(3)P Q (4)P Q12 (1 如果天氣好,那么我去散步。 (2 天氣多好呀! (3 x=3。 (4 明天下午有會(huì)嗎?在上面句子中 (1 是命題。13 設(shè):P:王強(qiáng)身體很好;Q:王強(qiáng)成績(jī)很好。命題“王強(qiáng)身體很好,成績(jī)也很好?!痹诿}邏輯中可符號(hào)化為 (4) 。(1)P Q (2)P Q(3)P Q (4)P Q

8、四、解答題1設(shè)命題公式為(pq)(qp)。 (1)求此命題公式的真值表;(2)給出它的析取范式;(3)判斷該公式的類型。(1)Pqpqpqqp(pq)(qp)TTFFTFFTFFTTTTFTTFTTTFFTTFTT(2)(p q)p q(3)可滿足式2設(shè)命題公式為(p q)(p r)。 (1)求此命題公式的真值表;(2)給出它的析取范式;(3)判斷該公式的類型。(1)pqrpqp r(p q)(p r)TTTTTTTTFTTTTFTFTFTFFFTFFTTTTTFTFTTTFFTTTTFFFTFF(2(pq ( p r (pr(3 可滿足式3設(shè)命題公式為 Q (P Q) P。 (1)求此命題公

9、式的真值表;(2)求此命題公式的析取范式;(3)判斷該命題公式的類型。(1)PQPQP Q(P Q) PQ (P Q) PTTFFTTFTFFTFTTFTTFTTFFFTTTFF(2 P(P Q)(3 可滿足式4完成下列問題 (1)求此命題公式 Q (P Q) P 的真值表;(2)求命題公式(P(QR)S的析取范式。(1)同上表(2) P(Q R S5設(shè)命題公式為(P (P Q) Q。(1)求此命題公式的真值表;(2)判斷該公式的類型。(1)PQP QP (P Q)(P (P Q) QTTTTTTFFFTFTTFFFFTFF(2 可滿足式6設(shè)命題公式為(P Q)P) Q。 (1)求此命題公式的

10、真值表;(2)給出它的析取范式;(3)判斷該公式的類型。(1PQPP Q(P Q)P(P Q)P) QTTFTFTTFFTFTFTTTTTFFTFFT(2 P Q(P Q(3重言式7用直接證法證明 前提:P Q,P R,Q S結(jié)論:S R證明:8用直接證法證明 前提:P (Q R,S Q,P,S。結(jié)論:R證明:S Q,S推出 Q (假言推論)P (Q R,P推出Q R (假言推論)Q ,Q R推出R (析取三段論)第二章謂詞邏輯一填空題(1)若個(gè)體域是含三個(gè)元素的有限域a,b,c,則A(x A(aA(bA(c (2)取全總個(gè)體域,令F(x:x為人,G(x:x愛看電影。則命題“沒有不愛看電影的人

11、。”可符號(hào)化為_(x_(F(x_ G(x_。(3)若個(gè)體域是含三個(gè)元素的有限域a,b,c,則xA(x A(a A(b A(c 。(4)取全總個(gè)體域,令M(x:x是人,G(y:y是花, H(x,y:x喜歡y。則命題“有些人喜歡所有的花。”可符號(hào)化為_xy (_M(x H(x,y G(y_。(5)取個(gè)體域?yàn)槿w人的集合。令F(x:x在廣州工作,G(x:x是廣州人。在一階邏輯中,命題“在廣州工作的人未必都是廣州人?!笨煞?hào)化為_x (F(x G(x_。(6)P(x:x是學(xué)生,Q(x:x要參加考試。在謂詞邏輯中,命題:“每個(gè)學(xué)生都要參加考試” 可符號(hào)化為:x(P(x Q(x 。(7)M(x:x是人,B

12、(x:x勇敢。則命題“有人勇敢,但不是所有的人都勇敢”謂詞符號(hào)化為 _x (M(x B(x (x(M(x B(x_。(8)P(x:x是人,M(x:x聰明。則命題“盡管有人聰明,但不是一切人都聰明”謂詞符號(hào)化為 _x (P(x M(x (x(P(x M(x_。(9)I(x:x是實(shí)數(shù),R(x:x是正數(shù),N(x:x是負(fù)數(shù)。在謂詞邏輯中,命題:“任何實(shí)數(shù)或是正的或是負(fù)的” 可符號(hào)化為:x(I(x R(x R(x 。(10)P(x:x是學(xué)生,Q(x:x要參加考試。在謂詞邏輯中,命題:“每個(gè)學(xué)生都要參加考試” 可符號(hào)化為:x(P(x Q(x 。(11)令M(x:x是大學(xué)生,P(y:y是運(yùn)動(dòng)員, H(x,

13、y:x欽佩y。則命題“有些大學(xué)生不欽佩所有運(yùn)動(dòng)員。”可符號(hào)化為 _xy(M(x P(y H(x, y _ _。二判斷題1. 設(shè)A,B都是謂詞公式,則x AB也是謂詞公式。 ( T )2. 設(shè)c是個(gè)體域中某個(gè)元素,A是謂詞公式,則A(c xA(x。 ( F )3. xyA(x,y yxA(x,y 。 ( T )4. xyA(x,y yxA(x,y 。 ( F )5. 取個(gè)體域?yàn)檎麛?shù)集,則謂詞公式xy(x y = y 是假命題。 (T )6. (x(P(xQ(x) (x(P(x Q(x)。 (T )7. 命題公式 (PQ R (PQ 是析取范式。 ( F )8. 謂詞公式(x(A (x B(x,

14、y R(x 的自由變?cè)獮閤, y。 ( F )9. (x)A(x) B)(x)(A(x) B)。 (F )10. R(x:“x是大學(xué)生。” 是命題。 (T )三、選擇題:在每小題的備選答案中只有一個(gè)正確答案,將正確答案序號(hào)填入下列敘述中的 內(nèi)。1設(shè)F(x):x是火車,G(x):x是汽車,H(x,y):x比y快。命題“某些汽車比所有火車慢”的符號(hào)化公式是 (2 。(1) y(G(y)x(F(x)H(x,y)(2) y(G(y)x(F(x)H(x,y)(3) x y(G(y)(F(x)H(x,y)(4) y(G(y)x(F(x)H(x,y)2設(shè)個(gè)體域?yàn)檎麛?shù)集,下列真值為真的公式是 (3 。(1)y

15、x (x y =2(2)xy(x y =2(3)xy(x y =2(4)xy(x y =23設(shè)F(x):x是人,G(x):x早晨吃面包。命題“有些人早晨吃面包”在謂詞邏輯中的符號(hào)化公式是 (4 。(1) (x)(F(x) G(x)(2) (x)(F(x) G(x)(3) (x)(F(x) G(x)(4) ( x)(F(x) G(x)5下列式子中正確的是 (4 。(1)(x)P(x)(x)P(x) (2)(x)P(x)(x) P(x)(3)(x)P(x)(x) P(x) (4)(x)P(x)(x) P(x)6下面謂詞公式是永真式的是(d 。a P(x) Q(x)b (x)P(x)(x)P(x)c

16、 P(a)(x)P(x)d P(a)(x)P(x)5 設(shè)S(x):x是運(yùn)動(dòng)員,J(y):y是教練員,L(x,y):x欽佩y。命題“所有運(yùn)動(dòng)員都?xì)J佩一些教練員”的符號(hào)化公式是 (c 。a x(S(x) y(J(y) L(x,y)b x y(S(x)(J(y) L(x,y)c x(S(x) y(J(y) L(x,y)d yx(S(x)(J(y) L(x,y)6 下列式子是合式公式的是 (2 。(1)(P Q) (2) (P (Q R)(3)(P Q) (4) Q R7 下列式子中正確的是 (4 。(1)(x)P(x)(x)P(x) (2)(x)P(x)(x) P(x)(3)(x)P(x)(x) P

17、(x) (4)(x)P(x)(x) P(x)四、解答題1構(gòu)造下面推理的證明:前提: x F(x)y(F(y) G(y) R(y),x F(x)。結(jié)論: x R(x)。2在一階邏輯中構(gòu)造下面推理的證明 每個(gè)喜歡步行的人都不喜歡坐汽車。每個(gè)人或者喜歡坐汽車或者喜歡騎自行車。有的人不喜歡騎自行車。因而有的人不喜歡步行。令F(x:x喜歡步行。G(x:x喜歡坐汽車。H(x:x喜歡騎自行車。x( F(x G(x, x(G(x H(x, x H(x x F(x3在命題邏輯中構(gòu)造下面推理的證明: 如果他是理科學(xué)生,他必須學(xué)好數(shù)學(xué)。如果他不是文科學(xué)生,他必是理科學(xué)生。他沒學(xué)好數(shù)學(xué),所以他是文科學(xué)生。4用直接證法

18、證明:前提:(x)(C(x) W(x)R(x),(x)(C(x)Q(x)結(jié)論:(x)(Q(x)R(x)。第三章集合與關(guān)系一填空題(1)如果|A|n,那么|A×A|n*n。A上的二元關(guān)系有_2_個(gè)。(2)集合A上關(guān)系R的自反閉包r(R)=_。(3)設(shè)集合A上的關(guān)系R和S,R=(1,2),(1,3),(3,2),S=(1, 3),(2,1),(3,2),則SR= (2,2,(1,2 。(4)如果|A|n,那么|P(A|。(5)設(shè)集合A上的關(guān)系R和S,R=<1,2>,<2,1>,<3,4>,<4,3>,S=<1,3>,<3,

19、1>,<2,4>,<4,2>,則RS= <1,4>,<2,3>,<3,2>,<4,1> 。(6)設(shè)集合E=a, b, c,E的冪集P(E ,a,b,c,a,b,a,c,b,c,a,b,c_。(7)設(shè)R是定義在集合X上的二元關(guān)系,如果對(duì)于每個(gè)x, yX,_ _ _ ,則稱集合X上的關(guān)系R是對(duì)稱的。(8)設(shè)關(guān)系R和S為,R=<1,2>,<3,4>,<2,2>,S=<4,2>,<2,5>,<3,1>,<1,3>,則RS =_ _ _ _。(

20、9)設(shè)R是定義在集合X上的二元關(guān)系,如果對(duì)于每個(gè)x, yX,_ _ _ ,則稱集合X上的關(guān)系R是自反的。二判斷題1設(shè)A、B、C為任意的三個(gè)集合,則A×(B×C=A×(B×C。 ( )2設(shè)S,T是任意集合,如果S T = ,則S = T。 ( )3集合A=1,2,3,4上的關(guān)系<1,2>,<2,3>,<2,4>,<3,4>是一個(gè)函數(shù)。 ( )4集合A=1,2,3,4上的整除關(guān)系是等價(jià)關(guān)系。 ( )5集合A 的冪集P(A上的包含關(guān)系是偏序關(guān)系。 ( )6設(shè)A=a, b, c, R A×A且R=<

21、 a, b>,< a, c>, 則R是傳遞的。 ( )6設(shè)A,B是任意集合,如果B ,則A B A。 ( )7集合A=1,2,3上的關(guān)系<1,1>,<2,2>,<3,3>,<1,2>是傳遞的。 ( )8集合A=1,2,3,4上的小于關(guān)系是等價(jià)關(guān)系。 ( )9關(guān)系 1 , x 2 > x 1 , x 2 N, x 1 +x 2 <6 能構(gòu)成一個(gè)函數(shù)。 ( ) 10集合A 上的恒等關(guān)系是偏序關(guān)系。 ( )11集合A=1,2,3上的關(guān)系S=<1,1>,<1,2>,<3,2>,<3,

22、3>是自反的。 ( )12設(shè)X=1, 2, 3, Y=a, b, c。函數(shù)F=<1, a>,<2, c>,<3, b>是雙射。 ( )13集合A上的關(guān)系R的自反閉包r(R=RIA。 ( )14集合A上的偏序關(guān)系R是自反的、對(duì)稱的、傳遞的。 ( )15. 設(shè)A,B是任意集合,則A B (A-B (B-A。 ( )三、選擇題:在每小題的備選答案中只有一個(gè)正確答案,將正確答案序號(hào)填入下列敘述中的 內(nèi)。1 設(shè)A=a,b,c,B=a,b,則下列命題不正確的是 。a AB=a,bb AB= a,b c AB=cd BA2 設(shè) A = a, b, c, d, A 上

23、的關(guān)系R = , , , ,則它的對(duì)稱閉包為。a R = , , , , , , ,b R = , , , , ,c R = , , , , , ,d R = , , , , , ,3 對(duì)于集合1, 2, 3, 4上的關(guān)系是偏序關(guān)系的是 。a R=<1,1>,<1,2>,<1,3>,<1,4>,<2,2>, <2,3>,<2,4>,<3,3>,<3,4>,<4,4>b R=<1,1>,<1,2>,<1,3>,<1,4>,<

24、2,2>, <2,1>,<2,4>,<3,1>,<3,4>,<4,4>c R=<1,1>,<1,2>,<1,3>,<1,4>,<2,2>, <2,1>,<3,1>,<3,3>,<4,1>,<4,4>d R=<2,1>,<1,2>,<1,3>,<1,4>,<2,2>, <4,3>,<2,4>,<3,3>,<3,4

25、>,<4,4>4 設(shè)A=1,2,3,4,5,B=6,7,8,9,10,以下哪個(gè)關(guān)系是從A到B的單射函數(shù) 。a f =<1,7>,<2,6>,<3,5>,<1,9>,<5,10>b f =<1,8>,<2,6>,<3,7>,<4,9>,<5,10>c f =<1,7>,<2,6>,<3,5>,<4,6>d f =<1,10>,<2,6>,<3,7>,<4,8>,&l

26、t;5,10>5設(shè) A = a, b, c,要使關(guān)系 , , , R 具有對(duì)稱性,則 。a R = , b R = , c R = , d R = , 6設(shè)S=,1,1,2,則S的冪集P(S)有 個(gè)元素 (1)3 (2)6 (3)7 (4)87設(shè)R為定義在集合A上的一個(gè)關(guān)系,若R是 ,則R為等價(jià)關(guān)系 。(1)反自反的,對(duì)稱的和傳遞的 (2)自反的,對(duì)稱的和傳遞的(3) 自反的,反對(duì)稱的和傳遞的 (4)對(duì)稱的,反對(duì)稱的和傳遞的8設(shè)S,T,M為任意集合,下列命題正確的是 。a 如果ST = SM,則T = Mb 如果S-T = ,則S = Tc S-T Sd S S = S9 設(shè) A = a

27、, b, c,要使關(guān)系<a, b>, <b, c>, <c, a>, <b, a>R 具有對(duì)性,則 。(1)R = <c, a>, <a, c> (2)R = <c, b>, <b, a>(3) R = <c, a>, <b, a> (4)R = <c, b>, <a, c>10設(shè)A=1,2,3,4,5,B=a,b,c,d,e,以下哪個(gè)函數(shù)是從A到B的入射函數(shù) 。a F =<1,b>,<2,a>,<3,c>,<

28、1,d>,<5,e>b F=<1,c>,<2,a>,<3,b>,<4,e>,<5,d>c F =<1,b>,<2,a>,<3,d>,<4,a>d F=<1,e>,<2,a>,<3,b>,<4,c>,<5,e>四、解答題1已知偏序集(A,),其中A=a,b,c,d,e,“”為(a,b),(a,c),(a,d),(c,e),(b,e),(d,e),(a,e)IA。(1)畫出偏序集(A,)的哈斯圖。(2)求集合A的極

29、大元,極小元,最大元,最小元。2設(shè)R是集合A = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9上的整除關(guān)系。 (1) 給出關(guān)系R;(2)畫出關(guān)系R的哈斯圖;(3)指出關(guān)系R的最大、最小元,極大、極小元。 3設(shè)R是集合A = 1, 2, 3, 4, 6, 12上的整除關(guān)系。(2) 給出關(guān)系R;(2) 給出COV A(3) 畫出關(guān)系R的哈斯圖;(4) 給出關(guān)系R的極大、極小元、最大、最小元。 第五章代數(shù)結(jié)構(gòu)一填空題(1)集合S的冪集P(S關(guān)于集合的并運(yùn)算“”的零元為 _。(2)集合S的冪集P(S關(guān)于集合的并運(yùn)算“”的零元為 _。(3)集合S的冪集P(S關(guān)于集合的并運(yùn)算“”的么元為 _。(4)

30、一個(gè)代數(shù)系統(tǒng)S, * ,其中S是非空集合。*是S上的一個(gè)二元運(yùn)算,如果 ,則稱代數(shù)系統(tǒng)S, * 為廣群。二判斷題1含有零元的半群稱為獨(dú)異點(diǎn)。 ( )2運(yùn)算“”是整數(shù)集I上的普通加法,則群<I, >的么元是1。 ( )三、填空題:在每小題的備選答案中只有一個(gè)正確答案,將正確答案序號(hào)填入下列敘述中的 內(nèi)。1 下列群一定為循環(huán)群的是。e <I,> (運(yùn)算“”是整數(shù)集I上的普通加法)f <R0,×> (R是實(shí)數(shù)集,“×”是普通乘法)g <Q,> (運(yùn)算“”是有理數(shù)集Q上的普通加法)h <P(S), > (P(S)是集合S的

31、冪集,“”為對(duì)稱差)2運(yùn)算“”是整數(shù)集I上的普通減法,則代數(shù)系統(tǒng) <I, > 滿足下列性質(zhì) 。(1)結(jié)合律 (2)交換律 (3)有零元 (4) 封閉性3設(shè)I是整數(shù)集,N是自然數(shù)集,P(S)是S的冪集,“×,”是普通的乘法,加法和集合的交運(yùn)算。下面代數(shù)系統(tǒng)中 是群。(1)<I,×> (2)<I,> (3)<P(S,> (4)<N,+>4下列代數(shù)系統(tǒng)不是群的是。(5) <I,> (運(yùn)算“”是整數(shù)集I上的普通加法)(6) <P(S),> (P(S)是集合S的冪集,“”為交運(yùn)算)(7) <Q,

32、> (運(yùn)算“”是有理數(shù)集Q上的普通加法)<P(S), > (P(S)是集合S的冪集,“”為對(duì)稱差)第七章圖論一填空題(1)一個(gè)無(wú)向圖G=(V,E)是二部圖當(dāng)且僅當(dāng)G中無(wú) 長(zhǎng)度的回路。(2)任何圖(無(wú)向的或有向的中,度為奇數(shù)的頂點(diǎn)個(gè)數(shù)為。(3)設(shè)D是一個(gè)有向圖,若D中任意一對(duì)頂點(diǎn)都是相互可達(dá)的,則稱D是_。(4)既不含平行邊,也不含環(huán)的圖稱為 。(5)經(jīng)過圖中 一次且僅一次并且行遍圖中每個(gè)頂點(diǎn)的回路,稱為歐拉回路。(6)一棵有n個(gè)頂點(diǎn)的樹含有_邊。(7)設(shè)G =(V,E),G =(V,E)是兩個(gè)圖,若 且 ,稱G是G的生成子圖。 (8)經(jīng)過圖中 一次且僅一次的回路,稱為哈密爾頓回路。二判斷題15個(gè)頂點(diǎn)的有向完全圖有20條邊。 ( )2連通無(wú)向圖的歐拉回路經(jīng)過圖中的每個(gè)頂點(diǎn)一次且僅一次。 ( )3 圖中的初級(jí)通路都是簡(jiǎn)單通路。 ( )4 已知n (n2階無(wú)向簡(jiǎn)單圖G有n 1條邊,則G一定為樹。 ( )5 n階無(wú)向完全圖Kn的每個(gè)頂點(diǎn)的度都是n。 ( )6一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論