教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)

1、教育工作者的個(gè)人工作總結(jié)光陰似箭,春暖花開,又一年過去了,時(shí)間總是在悄無聲息中流逝.在這一年里,我嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),努力提升自己的個(gè)人素質(zhì),積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù).值此辭舊迎新的時(shí)節(jié)對一年來的工作做一個(gè)總結(jié),更多地便于自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升綜合素質(zhì),在2021年,更好地完成工作,揚(yáng)長避短.一、增強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),不斷提升政治思想素質(zhì).增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)決理想信念,是保持發(fā)奮向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉.在工作期間,本人自覺提升學(xué)習(xí)積極性,堅(jiān)決不移地貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策.樹立了“講工作、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),“只為成功找方法,

2、不為失敗找理由的個(gè)人工作信念,成為自己“根底工作做牢、創(chuàng)新工作突破的動(dòng)力.細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己缺乏,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在工作上有所提升.二、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作1、開學(xué).新生報(bào)到,答疑解惑.每年的月份和9月份都是新生報(bào)到領(lǐng)教材的日子,我們對學(xué)員們提出的關(guān)于測試和開放教育的情況等問題給予認(rèn)真、詳細(xì)的講解,力求把最全面最詳細(xì)的信息介紹給學(xué)員.往屆學(xué)生看成績,報(bào)補(bǔ)考.2、學(xué)習(xí)、測試.網(wǎng)上答疑,教學(xué)值班.開放教育的辦學(xué)模式?jīng)Q定了學(xué)生學(xué)習(xí)的多面性,給學(xué)生提供了多級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái),便于學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)了解最新的學(xué)校信息和課程信息.學(xué)生可以和老師面對面交流,也可以在網(wǎng)上學(xué)

3、習(xí).報(bào)考學(xué)位英語測試,教育部網(wǎng)絡(luò)測試.在一年兩次的學(xué)位英語測試報(bào)名、準(zhǔn)考證發(fā)放和一年三次的教育部網(wǎng)絡(luò)考試報(bào)名、準(zhǔn)考證發(fā)放的時(shí)間,我們都會(huì)及時(shí)通知學(xué)員,讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)了解情況,報(bào)名測試.發(fā)放測試通知單.開放教育每年一月和七月兩次測試,測試之前,核查各位學(xué)員學(xué)費(fèi),剪裁測試通知單,方便學(xué)員領(lǐng)取.3、畢業(yè).畢業(yè)數(shù)據(jù)的整理,上報(bào)及修正.每逢學(xué)期末,我們要整理各位學(xué)員畢業(yè)檔案、畢業(yè)信息數(shù)據(jù)及畢業(yè)照片,組織學(xué)員填寫畢業(yè)生登記表；登記申請學(xué)位人員名單,讓學(xué)員根據(jù)學(xué)位要求計(jì)算學(xué)科分?jǐn)?shù),組織學(xué)員填寫學(xué)位申請表,整理每位申請學(xué)位學(xué)生檔案、數(shù)據(jù)及照片.畢業(yè)證的發(fā)放.4、招生.瀕臨期末的同時(shí),我們也緊張有序地展開了招生工作.在秦院長的指導(dǎo)和帶著下,我們跑單位、劃區(qū)域、做宣傳、發(fā)簡章,認(rèn)真答復(fù)每一個(gè)咨詢者的問題,真誠答復(fù)每一個(gè)咨詢的提問.09年是開放教育直屬學(xué)院自主招生的頭一年,我們從挫折中找經(jīng)驗(yàn),從失敗中找缺乏,不斷完善.不斷更新.三、積累經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,展望工作美好前景.由于工作性質(zhì),我要接觸很多各式各樣的學(xué)員,在和學(xué)員們的反復(fù)接觸交流中,我了解到要做好班主任工作,就需要有熱心、有愛心、有耐心、有恒心.對待學(xué)生不懂的問題要仔細(xì)聆聽,虛心求問,認(rèn)真講解,熱心解答,始終把學(xué)生利益放在第一位.一切為了學(xué)員,為了一切學(xué)員,為了學(xué)員一切.無論成績與缺乏,都只代表過去.在新的一年,我將以更大的