小學(xué)音樂繼續(xù)教育試卷

1、從“測量運動”走向“教育評價”，意味著從關(guān)注結(jié)果到注重過程。( )（判斷，3分）· 對· 錯PISA主要評價學(xué)生是否具備了未來生活所需的知識與技能，以及在現(xiàn)實生活中運用這些知識和技能解決問題的能力。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯微課的方式就是不斷地把教材中最本質(zhì)、最有趣的東西展示給大家。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯Excel是微軟辦公套裝軟件中一個重要部分，稱為電子表格。( )（判斷，3分）· 對· 錯設(shè)置圖片環(huán)繞方式，可以使圖片的周圍環(huán)繞文字，實現(xiàn)word的圖文混排功能。( )（判斷，3分）· 對

2、· 錯綜合實踐活動課與各學(xué)科之間存在內(nèi)在聯(lián)系，這就為二者的整合提供了可能性。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯小組活動式面試是一對一的面試。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯對話是考官和被試一對一，用談話的方式就某個話題開展交談。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯學(xué)年檢測題應(yīng)是綜合評價題，既有封閉性題目，也有開放性題目。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯紙筆測驗的缺點是永遠不可以克服的。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯積極有效的反饋對廣大教育工作者而言是一種挑戰(zhàn)。（ ）（判斷，3分）·

3、; 對· 錯學(xué)生的自我評價包括學(xué)生自己對自己的評價、同伴間的相互評價。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯根據(jù)一段旋律，改變它的節(jié)拍、節(jié)奏、旋律，形成一段新的旋律。這種變奏練習(xí)不利學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯學(xué)生能夠分辨音高、音強等，表明有一定的旋律感。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯對唱歌的檢測要以表現(xiàn)性評價為主。（ ）（判斷，3分）· 對· 錯課程標準中每一個目標至少要有一個評價項目與之對應(yīng)，保證下列哪一項內(nèi)容得以評價（ ） （單選，2分）· 教學(xué)過程· 教學(xué)目標&

4、#183; 每一個知識點· 學(xué)生學(xué)習(xí)過程下列哪一項是綜合素質(zhì)評價不足的主要方面（ ） （單選，2分）· 不被家長接受· 不被招生學(xué)校認可· 不客觀、不科學(xué)、不好用· 不實際以下哪一項不是PISA閱讀素養(yǎng)測評框架中的文本形式（ ） （單選，2分）· 連續(xù)文本和非連續(xù)文本· 數(shù)字文本· 混合文本· 多重文本以下哪一項不屬于微課程的三大原則內(nèi)容（ ） （單選，2分）· 簡單為王· 實用為本· 視野至上· 引領(lǐng)潮流填表時需要用到學(xué)生的身份證號，選擇哪一項輸入更快捷( ) （

5、單選，2分）· 一個一個數(shù)字輸入· 應(yīng)用函數(shù)處理· 自己編號碼· 自動填充要去掉照片中不想出現(xiàn)的字幕或圖像，可采用哪一項功能（ ） （單選，2分）· 去水印· 去字幕· 去色彩· 調(diào)亮度以下哪一項不是紙筆測驗的優(yōu)點（ ） （單選，2分）· 規(guī)模大· 效能高· 穩(wěn)定性好· 機會均等· 出題簡單以下哪一項是在頁面中插入頁碼的最簡單的方法（ ） （單選，2分）· 復(fù)制、粘貼· 一頁一頁標注· 在“視圖”/“頁眉和頁腳”進行操作· 手

6、動填寫以下哪一項是表現(xiàn)性評價的最大優(yōu)勢（ ）（單選，2分）· 直觀性強· 邏輯性強· 數(shù)據(jù)豐富· 可以量化關(guān)于檔案袋評價的說法，錯誤的一項是（ ） （單選，2分）· 具有基于全過程、寫實性證據(jù)判斷的優(yōu)點· 難以作假· 是低投入的評價方法· 可信度較高封閉性問題主要適于用來考查學(xué)生的哪一方面能力（ ） （單選，2分）· 探究能力· 創(chuàng)造能力· 解決實際問題的能力· 對知識或事實的了解和特定方法的理解及應(yīng)用全開放的問題適于用來考查學(xué)生哪一方面能力（ ） （單選，2分）·

7、 識記能力· 書本知識· 閱讀能力· 自主能力和創(chuàng)造性以下哪一項不是科學(xué)能力的核心內(nèi)容（ ） （單選，2分）· 識別科學(xué)文體· 科學(xué)解釋現(xiàn)象· 運用科學(xué)證據(jù)· 科學(xué)公式計算關(guān)于有效反饋的基本要求，說法不正確的一項是（ ） （單選，2分）· 要收集多方面的證據(jù)· 針對具體的學(xué)習(xí)任務(wù)與行為進行評價· 靜態(tài)的，不可調(diào)試· 提供積極、具體的回饋與建議以下哪一項不是常見的反饋方式（ ） （單選，2分）· 口頭反饋· 寫評語· 建立分析系統(tǒng)· 張榜公布學(xué)生成

8、績排名以下哪一項不是個別輔導(dǎo)策略包括的內(nèi)容（ ） （單選，2分）· 知識技能查漏補缺· 采取個別化的方式· 提供輔導(dǎo)課程· 制定短期突破提高目標以下哪一項不是影響學(xué)生自我評價意識和能力形成的因素（ ） （單選，2分）· 兒童同伴關(guān)系· 自我效能感與教師的期望· 自我評價方法技巧· 所就讀的年級學(xué)段哆來咪出自美國哪部音樂?。?） （單選，2分）· 費加羅的婚禮· 音樂之聲· 貓· 雨中曲以下哪一個不屬于吹管樂器（ ） （單選，2分）· 嗩吶· 笛子·

9、; 笙· 琵琶牧童短笛的曲作者是哪一位（ ） （單選，2分）· 賀綠汀· 聶耳· 冼星海· 雷振邦以下哪幾項是有關(guān)PISA測評閱讀素養(yǎng)特點的說法（ ）（多選，3分）· 大閱讀，把閱讀作為學(xué)習(xí)的工具· 生活中的閱讀，重視功能性· 選材豐富，覆蓋各種生活情境· 問題開放，答案都比較長紙筆測驗的基本編制程序包括哪些內(nèi)容（ ）（多選，3分）· 設(shè)計測驗藍圖、并選題· 組卷、實測· 閱卷、考后分析· 等級排名，通報家長綜合實踐活動可以從哪些問題直接切入（ ）（多選，3分）· 從自然科學(xué)中的問題· 從社會生活中的問題· 從學(xué)生現(xiàn)實生活的問題· 從有爭議的理論問題PISA定義的閱讀能力包括哪