新湘教小學音樂三年級上冊音樂教學計劃

1、長沙市雨花區(qū)燕子嶺小學學科教學計劃班級 三年級 科目 音樂 冊別 第五冊 任課教師馬馨雯制定日期 2015 年 8 月(一)基本情況班 級 人 數(shù)上 學 期 期 末 檢 測 情 況 分 析男女合計(二)教學內(nèi)容 單 元序 號單 元名 稱單 元篇 目單 元 教 材 簡 析（教學目標、重點、難點）教 學課 時第一單元第一至第四課教學目標：1、 引導學生演唱歌曲猜謎謠、老師呀請你別生氣、擺手舞多年以前、音樂與我同行。2、 聽賞山村來了售貨員、長大后我就成了你、苗嶺的早晨乃喲乃。3、 鞏固音樂的節(jié)奏、二分音符、四分音符、八分音符。 教學重點：1、 學生對于不同的歌曲要用不同的情緒來演唱。例如，在演唱歌

2、曲老師呀請你別生氣時，就要要求學生用深情的歌聲來歌唱。2、 學生對音樂知識的掌握。3、 繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的聆聽音樂的習慣。 教學難點：1、 學生在演唱時對歌曲的情感的處理，以及正確的唱歌方法，切忌不要喊唱。2、 訓練學生的獨立演唱能力，培養(yǎng)自信心。3、 引導學生聆聽和感受樂曲的情緒。13課時第二單元第三單元第五至第八課 第九至第十二課教學目標：1、 引導學生演唱和參與歌曲小貓釣魚、讀書郎、打秋千、賣報歌、。2、 積極參與音樂童話劇表演小貓釣魚。3、 聽賞中華人民共和國國歌、賽馬、金蛇狂舞 4、 了解音樂家聶耳的生平及代表作教學重點：1、 指導學生用不同的聲音演唱不同的歌曲，并學會體會歌曲（樂曲

3、）的情緒以及所表達的意境。2、 教會學生用正確的發(fā)聲方法。3、 學會正確的豎笛吹奏姿勢，并能配合上歌（樂）曲進行演奏。教學難點：1、 學生在演唱曲時是否注意用正確的發(fā)聲方法，切忌喊唱。2、 引導學生學會表演唱，獨立地進行表演。3、 對音樂知識的掌握和運用。4、 學生感受樂曲的情緒和意境，以及培養(yǎng)良好的 聆聽音樂的習慣。教學目標：1、 引導學生演唱歌曲在卡吉德洛森林里、采貝歌、銀色的樺樹林如今家鄉(xiāng)山連山。2、 初步接觸合唱歌曲，把握好自己的聲部，和聲音的統(tǒng)一。 4、 聽賞微笑波爾卡、牧場上的家。 教學重點：1、 引導學生用不同的情緒演唱不同的歌曲，注意用正確的發(fā)聲方法，不要喊唱。2、 對音樂知識

4、的正確掌握和運用。3、 引導學生感受音樂的情緒和意境。 教學難點：1、 使用正確的發(fā)聲方法，避免喊唱。2、 正確使用打擊樂器，并能為歌（樂）曲演奏。3、 養(yǎng)成良好的聆聽音樂的習慣。12課時15課時（三）教學進度周 次教 學 內(nèi) 容 安 排備 注1歌曲猜謎謠、聽賞山村來了售貨員、辨別2、4、8分音符22歌曲老師呀請你別生氣、音樂知識人聲的分類23聽賞長大后我就成了你、演唱乃喲乃24聽賞苗嶺的早晨、舞擺手舞25演唱多年以前，音樂與我同行26聽賞森林的歌聲演唱小貓釣魚、27表演小貓釣魚演唱讀書郎、28認識四二拍子、讀譜小河邊長的花29聽賞賽馬、音樂游戲唱唱拍拍210演唱打秋千、演唱賣報歌、2 11音

5、樂聽賞金蛇狂舞212演唱在卡吉德洛森林里、213聽賞微笑波爾卡、舞快樂小舞曲，認識樂器手風琴214演唱采貝歌、銀色白樺林215音樂聽賞牧場上的家聽賞喜洋洋、216演唱如今家鄉(xiāng)山連山217音樂七巧板218總復習219總復習220總復習221期末檢測2（四）教學措施1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。 2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。 3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。 4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。 6、多看多聽