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1、小學(xué)五年數(shù)學(xué)下學(xué)期中段考試卷時(shí)間:80分鐘成績(jī):一、填空。(35分)1、在0、6、8、2.5、80、5和1.5中,()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。2、10以?xún)?nèi)的自然數(shù)中,是偶數(shù),但不是合數(shù);是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù),既是奇數(shù)又是合數(shù)。3、12的因數(shù)有18的因數(shù)有50以?xún)?nèi)8的倍數(shù)4、15的最小因數(shù)是,最大因數(shù)是,最小倍數(shù)是5、最小的質(zhì)數(shù)是,最小的合數(shù)是。6、既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),又有因數(shù)5的最小三位數(shù)的7、在匚|填上合適的數(shù)字,使這個(gè)數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。8瓦匚2340匚匚口匚586叵匚匚匚8、長(zhǎng)方體有()個(gè)面,相對(duì)的面(),有()棱,相對(duì)的棱有(有()個(gè)頂點(diǎn)9、一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)5厘米,寬4
2、厘米,高3厘米,6個(gè)面中最小的一個(gè)面的面積是()平方厘米,最大的一個(gè)面的面積是()平方厘米。長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)的和是()10、兩個(gè)質(zhì)數(shù),它們的和是20,積是91,這兩個(gè)數(shù)分別是()和()11、連續(xù)平移只改變圖形的(),沒(méi)有改變圖形的()12、把3個(gè)棱長(zhǎng)為2cm的小正方體擺成一個(gè)長(zhǎng)方體,擺成的長(zhǎng)方體表面積是)cm2二、判斷。(10分)1、自然數(shù)可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)。()2、因?yàn)?2+3=4,所以3和4都是12的因數(shù)。()3、因?yàn)閍+b=5。所以a是b的倍數(shù),b是a的因數(shù)。()4、一個(gè)自然數(shù)乘以2的積一定是合數(shù)。()5、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()6、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加一定是合數(shù)。()7、6的倍數(shù)一定是2的倍數(shù),又是
3、3的倍數(shù)。()8、正方體是特殊的的長(zhǎng)方體。()9、長(zhǎng)方體的6個(gè)面都是長(zhǎng)方形。()10、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是4分米,它的棱長(zhǎng)的和是48厘米。()三、選擇。(正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))(8分)1、2是最小的()。A、合數(shù)B、質(zhì)數(shù)C、偶數(shù)2、既是合數(shù),又是偶數(shù)的最小數(shù)是()。A2B、3C、43、一個(gè)合數(shù)的因數(shù)有()。A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)或3個(gè)以上4、25的因數(shù)有(),25的倍數(shù)有()個(gè)。A、3B、4C無(wú)數(shù)5、要使1280是3的倍數(shù)至少要加上()。A1B、3C、46、按照(),可以把自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù)。A、因數(shù)的個(gè)數(shù)B、是否能被2整除C、是否能被3整除7、個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是()A、奇數(shù)B、偶數(shù)C、質(zhì)數(shù)8、2、3、4、6都是12的()。A、質(zhì)數(shù)B、因數(shù)C、質(zhì)因數(shù)四、求下面長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積。(16分)(單位:厘米)五、手腦并用,動(dòng)手操作。(16分)(2)將圖形B向右平移4格得到圖形C;1LX XA A0 02、作圖題。(1)將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900得到圖形Bo六、解決問(wèn)題。(15分)1、猴王有57個(gè)桃子,每只小猴都都分5個(gè)桃子,分到最后一只猴子,發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)桃子,至少要再拿幾個(gè)桃子才剛好夠分,小猴一共有多少只?2、做一個(gè)長(zhǎng)方體框架,長(zhǎng)5分米,寬4分米,高2分米,要用多長(zhǎng)的鐵絲?3、一支修路隊(duì)用90立方米的小石子鋪一段路,路寬為10米,鋪3厘米厚,可鋪多長(zhǎng)
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