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1、運(yùn)算的意義教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4950頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合生活中的具體情境,體會(huì)四則運(yùn)算的意義; 2在具體運(yùn)算和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)加與減、乘與除的互逆關(guān)系。3培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):1體會(huì)四則運(yùn)算的意義。2感受加與減、乘與除的互逆關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題引入,回顧再現(xiàn)。上節(jié)課我們復(fù)習(xí)了運(yùn)算的意義,這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。二、分層練習(xí),強(qiáng)化提高1基本練習(xí):你能說(shuō)出下面各題分別用什么方法計(jì)算?只列算式不計(jì)算。(1)六年級(jí)平均每班38人,一共有六個(gè)班,六年級(jí)一共有多少人?(2)教室長(zhǎng)8米,寬6米,長(zhǎng)比寬多多少米?(3)我們班喜歡踢球的有8人,喜歡跳繩
2、的人數(shù)是喜歡踢球的1.5倍,跳繩的有多少人?(4)一套衣服原價(jià)400元,現(xiàn)在打6折出售,現(xiàn)價(jià)多少元?(5)小紅家買電視用了1200元,買洗衣機(jī)用了800元,買電腦用了4000元,本次買家電一共用了多少元?(6)100元買了25千克大米,每千克多少元?2綜合練習(xí):六年級(jí)學(xué)生人數(shù)如下表。班級(jí)一班二班三班四班五班男生26252227女生2427合計(jì)48535051(1)把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。(2)六年級(jí)男生共多少人?(3)你還能提出什么問(wèn)題?提出問(wèn)題并解答。3提高、拓展性練習(xí):果園里有桃樹500棵, ,果園里有梨樹多少棵? 補(bǔ)充條件:(1) 算式: (2) 算式: (3) 算式: (4) 算式:
3、三、自主檢測(cè),評(píng)價(jià)完善(一)自主檢測(cè):1想一想,填一填。(1)把80個(gè)0.375連加,和是( )。(2)從8000里連續(xù)減去125,減( )次得數(shù)為0。(3)在一個(gè)減法算式中,被減數(shù)、減數(shù)與差相加的和是296,那么被減數(shù)是( );如果差是減數(shù)的,那么減數(shù)是( )。(4)一根鐵絲長(zhǎng)米,比另一根短米,兩根鐵絲共( )米。(5)一瓶飲料升,淘氣喝了,他喝了( )升。(6)15×( )=( )×=×( )=12學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),六年級(jí)捐款256元,五年級(jí)捐的款比六年級(jí)少40元。五年級(jí)捐款多少元?3活動(dòng)課上,參加踢毽子的有12人,參加跳繩的人數(shù)是踢毽子的l.5倍,參加跳繩的有多少人?4一個(gè)果園,今年已經(jīng)售出蘋果400噸,正好占收獲蘋果的。今年收獲蘋果多少噸?5我校圖書室有科技書840本,文藝書210本。(1)科技書比文藝書多多少本?(2)科技書是文藝書的幾倍?(3)科技書和文藝書共多少本?(4)文藝書是科技書的幾
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