醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)實(shí)習(xí)大綱

1、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)實(shí)習(xí)大綱目錄實(shí)習(xí)一 定量資料離散趨勢的統(tǒng)計描述實(shí)習(xí)二 t檢驗(yàn)實(shí)習(xí)三 方差分析實(shí)習(xí)四 2檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)實(shí)習(xí)大綱編寫說明醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的基本內(nèi)容是使學(xué)生了解如何進(jìn)行醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生以及相關(guān)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)收集、整理、分析，怎樣透過偶然現(xiàn)象認(rèn)識該領(lǐng)域的內(nèi)在規(guī)律性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)統(tǒng)計思維方法和科學(xué)思維能力；培養(yǎng)收集、整理、分析統(tǒng)計資料的能力；為學(xué)習(xí)其它課程，閱讀專業(yè)書刊，以及今后工作和科研奠定牢固的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)。根據(jù)我院對各學(xué)科教學(xué)計劃的調(diào)整,制定了本實(shí)習(xí)大綱。本大綱以教學(xué)計劃的調(diào)整為目的,以掌握“三基”為主,注重學(xué)生實(shí)踐方面的要求。本大綱的參考教材

2、為人民衛(wèi)生出版社第四版醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)。實(shí)習(xí)一 定量資料離散趨勢的統(tǒng)計描述實(shí)習(xí)目的通過練習(xí)題掌握定量資料的離散趨勢的統(tǒng)計描述方法。實(shí)習(xí)要求1 、掌握常用的描述定量資料離散趨勢的指標(biāo)適用條件。 2 、掌握定量資料離散趨勢的統(tǒng)計描述的計算方法。 3 、掌握正態(tài)分布的概念和特征，標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的概念和標(biāo)準(zhǔn)化變換，醫(yī)學(xué)參考值范圍的概念及其確定方法。4 、熟悉實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制的方法。實(shí)習(xí)學(xué)時 2學(xué)時實(shí)習(xí)二 t檢驗(yàn) 實(shí)習(xí)目的通過練習(xí)題掌握參數(shù)估計方法和假設(shè)檢驗(yàn)原理、步驟及t檢驗(yàn)方法。實(shí)習(xí)要求1 、掌握標(biāo)準(zhǔn)誤的計算方法及其與標(biāo)準(zhǔn)差的區(qū)別。 2 、掌握總體均數(shù)可信區(qū)間的計算及其與參考值范圍的區(qū)別。3 、掌握假設(shè)檢驗(yàn)的基

3、本原理、基本步驟和應(yīng)注意的幾個問題。4 、掌握t檢驗(yàn)和u檢驗(yàn)的應(yīng)用條件，配對t（u）檢驗(yàn)，兩樣本t（u）檢驗(yàn)的假設(shè)檢驗(yàn)方法。 實(shí)習(xí)學(xué)時 2學(xué)時實(shí)習(xí)三 方差分析實(shí)習(xí)目的通過練習(xí)題掌握方差分析的原理與檢驗(yàn)方法。實(shí)習(xí)要求1 、掌握方差分析的基本思想和應(yīng)用條件。 2 、掌握完全隨機(jī)設(shè)計資料方差分析的變異的分解方法，熟悉其檢驗(yàn)的基本步驟。3 、掌握隨機(jī)區(qū)組設(shè)計資料方差分析的變異的分解方法，熟悉其檢驗(yàn)的基本步驟。4 、了解多個均數(shù)兩兩比較的方法（SNK法）。 實(shí)習(xí)學(xué)時 2學(xué)時實(shí)習(xí)四 2檢驗(yàn)實(shí)習(xí)目的通過練習(xí)題掌握2檢驗(yàn)的原理、步驟及方法。實(shí)習(xí)要求1 、掌握2檢驗(yàn)的基本思想及計算步驟，完全隨機(jī)設(shè)計四格表資料的2檢驗(yàn)及2值的校正條件。 2 、掌握配對設(shè)計四格表資料的2檢驗(yàn)及2值校正的條件。3 、掌握多個率或構(gòu)成比資料的2檢驗(yàn)。