小班體育活動教案設(shè)計

1、小班體育活動教案設(shè)計小班體育：玩布墊設(shè)計思路：在上海市學(xué)前教育課程指南中，概括了幼兒運動方面的七條基本經(jīng)驗，這些基本運動經(jīng)驗會影響到幼兒的一生，如：獲得身體運動的經(jīng)驗，對信號能作出反應(yīng)，及時調(diào)整自己的動作，有一定的安全意識等等，這些經(jīng)驗是幼兒必須在運動過程中逐步獲得并積累。作為教師，面對新教材，要一直思考如何根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的、幼兒樂意參加的運動活動，將運動基本經(jīng)驗滲透其中，從而培養(yǎng)幼兒的運動興趣，提高幼兒的運動能力，豐富幼兒的運動經(jīng)驗，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。1、設(shè)計富有情節(jié)的游戲，鼓勵幼兒在自然狀態(tài)下、在游戲情境中積極愉快的'活動，激發(fā)小年齡幼兒的運動興趣。

2、2、24歲幼兒的身體動作正處在一個快速發(fā)展的關(guān)鍵期，他們的動作開始協(xié)調(diào)，因此教師應(yīng)該鼓勵他們嘗試新的內(nèi)容和玩法，但小班幼兒還不善于借助活動材料和器械進行身體運動，因此教師應(yīng)將身體的基本動作滲透在游戲中，讓幼兒在有趣的游戲中獲得并積累運用活動材料進行身體運動的經(jīng)驗，不斷提高身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性等。3、由于小年齡幼兒的運動能力還比較薄弱，缺乏自我保護的意識和能力，因此活動材料的選擇非常重要，教師所提供的材料必須是安全的，有趣的、幼兒喜歡玩的、能玩得起來的，而且要耐玩。布墊柔軟、輕巧、安全、色彩鮮艷，而且布墊是幼兒日常生活中經(jīng)常接觸的，他們喜歡抱著、靠著布墊，也喜歡躺在布墊上，對小年齡孩子來說有非常

3、溫馨的感覺，深受小年齡幼兒的喜歡，非常適合小年齡幼兒用來進行身體運動。活動目標：1、用布墊玩走、跑、跳和向前移動等游戲。2、體驗身體活動的樂趣。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、各種顏色鮮艷的、不同大小的布墊若干。2、長毛絨玩具若干3、置衣筐、擦汗毛巾、卷筒紙等活動過程：一、調(diào)動身心引發(fā)幼兒興趣，讓幼兒充分利用場地進行活動。1、躲貓貓原地、轉(zhuǎn)圈、蹲2、頂布墊提醒幼兒把布墊頂在頭上，不要掉下來。3、夾著布墊跳鼓勵幼兒用雙腿夾著布墊跳，跳得輕一點。4、放鞭炮鼓勵幼兒盡量往上拋5、學(xué)小矮人、高個子走6、鼓勵幼兒嘗試不同的玩法。提問：“小朋友，你們想一想，這個布墊還可以怎么玩？”（1）把幼兒生成的想法轉(zhuǎn)化成即時活動（2）若幼兒缺乏經(jīng)驗，就啟發(fā)幼兒玩小司機的游戲二、休息、保育工作，并對幼兒的活動情況給予肯定和鼓勵三、游戲：小猴學(xué)本領(lǐng)幼兒扮演小猴，坐在布墊上，模仿劃小船，使自己的身體與布墊一起移動起來。1、去做客引導(dǎo)幼兒劃著“船”，到動物朋友家去做客，并與這些小動物打招呼。2、快樂的小猴快速劃教師和幼兒坐在布墊上，一起“劃小船”，另一教師扮演小猴來追小朋友。教師鼓勵幼兒快速劃。教師可啟發(fā)幼兒想一想、說一說：“怎樣才能把船劃得快，不讓小