小小郵遞員大班社會教案

1、小小郵遞員大班社會教案作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是小編整理的小小郵遞員大班社會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學(xué)目標(biāo)：1、了解郵遞員是怎么工作的，了解一封信的郵寄過程。2、知道郵遞員工作的辛苦，懂得要熱愛并尊敬郵遞員。3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、一封信教學(xué)過程：(一)：說說郵遞員的特征請你看看誰是郵遞員?郵遞員每天要為人們做些什么事?(郵遞員騎著自行車，每天穿街走巷為人們

2、送信、送報。)(二)了解郵遞員的工作，教育幼兒尊敬他們。這封信怎么才能寄到我們幼兒園的?(課件)你在信封上看到了什么?介紹信封寫地址貼郵票寄信郵遞員叔叔取信拿到郵局蓋郵戳在郵局里把所有的信進(jìn)行的分割根據(jù)信上的地址再把信送到相應(yīng)的郵局郵局再蓋郵戳郵遞員叔叔送到我們幼兒園.郵戳的主要使命是蓋銷郵票 表示收寄、投遞局名和時間的戳記郵遞員叔叔、阿姨從郵箱里拿出來的信是寄往不同的的地方的，所以郵遞員叔叔、阿姨將像小山一樣的信件分割好，把送往一個目的地的信件分裝在郵包的不同口袋里，然后將重重的郵包掛在自行車的兩邊，比如住在三墩的小朋友要給我們幼兒園的小朋友寄信，三墩那邊肯定有個郵局，我們這邊也有郵局，除了

3、自行車，郵遞員叔叔還有那些送信工具?比如這封是要寄往很遠(yuǎn)的地方?(摩托車、郵政車、火車、飛機(jī)、輪船)郵遞員的郵遞工具，知道了近途使用自行車，稍遠(yuǎn)的使用摩托車，如果寄往外地的信還要使用郵政車，有的'還要通過火車、飛機(jī)、輪船呢!教師小結(jié)：小朋友現(xiàn)在知道一封信從寄出到收到郵遞員要做多少工作了吧?郵遞員每天把信從郵筒里取出來，送到附近的郵局，在信上蓋上郵戳，按要送達(dá)的城市把它們分開，再由飛機(jī)、輪船、火車、汽車送到收信人住的城市，郵遞員再將這些信蓋上郵戳，最后送到收信人的手里。(三)郵遞員真辛苦!(課件)操作課件。請幼兒看看提供的的照片，請他們說說看到了什么?小結(jié)：他們不怕風(fēng)吹雨淋，不怕太陽曬，

4、工作很辛苦，我們小朋友要熱愛和尊敬郵遞員。(四)游戲：小小郵遞員請幼兒根據(jù)課件所提示的當(dāng)小小郵遞員?；顒臃此迹涸诨顒娱_始之前，我做了一個小的鋪墊，為的是引起孩子的興趣。題目是：你見過信封嗎?你看到過的信封是什么樣的?孩子們剛開始并不懂得信封是干什么用的，因為在當(dāng)今的社會上，手機(jī)，電腦，傳真機(jī)已經(jīng)代替了寫信。使之大部分的孩子很感興趣，因為他們不知道這個信封也能像手機(jī)一樣可以讓對方知道自己說的事。在活動開始后，我又想了又多種方法去引導(dǎo)孩子知道信封的用途及方法，這是一個很枯燥的活動，完全是死記硬背。效果不是很好。正當(dāng)我郁悶之極的時候，我看到了自己打的游戲，一想，腦子閃過念頭對!在游戲的時候孩子特別的開心而且孩子在游戲中，幼兒社會領(lǐng)域的活動，容易被幼兒接受。于是我就利用多媒體工具制作了這個flash?；顒拥谝画h(huán)節(jié)是介紹郵遞員，孩子們非常的好奇，原來寫信還有這么多途徑的，比如每封信要給郵遞員才能寄出去，了解郵遞員叔叔的工作很辛苦。這個環(huán)節(jié)我覺得比較的好，引導(dǎo)幼兒間接的知道寄郵件不是很方便，在第二個環(huán)節(jié)當(dāng)中，因為介紹信的寄法比較的枯燥，于是我利用音樂的合理搭配，吸引了幼兒的注意力，并請幼兒上來實踐，并完成了預(yù)期的效果。在最后的環(huán)節(jié)當(dāng)中，我也利用游戲來讓讓幼兒體驗感受寄信，幫助了