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文檔簡介

1、大班語言小金魚教案在幼兒園的大班的教師需要進(jìn)行小金魚的.教學(xué)，那么都有哪些好的教案呢？下面是小編分享給大家的大班語言小金魚教案，希望對大家有幫助。【活動(dòng)目標(biāo)】1、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)兒歌，理解詞：孤孤單單。2、通過兒歌，知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，快快樂樂的在一起?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、課件-照片：一條魚，兩條魚，許多魚。2、課件-音樂How lucky I am!(我多幸運(yùn))【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入。猜謎語，引起幼兒興趣。凸眼睛，闊嘴巴，尾馬要比身體大，碧綠水草襯著它，好象一朵大紅花(金魚)二、展開。1、課件聲音：嘆氣。你們聽到了什么?(嘆氣聲)，知道是誰在嘆氣嗎?2、課件-照片：金魚。(1)噢!原來是金魚

2、呀，它為什么嘆氣呢?(引導(dǎo)幼兒說出，一條小魚孤孤單單)教師：一條小魚水里游，孤孤單單在發(fā)愁。(2)你想幫助小金魚快樂起來嗎?怎樣幫助它呢?(引導(dǎo)幼兒說出，找些好伙伴)課件-照片：兩條金魚。我們幫它找到了好朋友，現(xiàn)在有幾條小金魚了?它們會(huì)怎樣呢?(教師動(dòng)作：搖尾，點(diǎn)頭)教師：兩條小魚水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。3、我們再幫小魚找朋友好嗎?課件照片：許多小金魚。(1)又來了幾條小金魚呀?(許多)(2)許多小金魚在一起會(huì)怎樣呢?(豐富詞匯：親親熱熱、快快樂樂)教師：許多小魚水里游，快快樂樂做朋友。4、欣賞兒歌小金魚?，F(xiàn)在，我們來聽一首小金魚的兒歌好嗎?教師完整朗誦一遍。你聽到兒歌里說了些什么呀?引導(dǎo)幼兒跟隨老師學(xué)接兒歌下半句。一條小魚水里游(孤孤單單在發(fā)愁，)兩條小魚水里游(搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，)許多小魚水里游(快快樂樂做朋友。)5、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。我們一起來朗誦一遍這首好聽的兒歌，好嗎?(教師可演示課件，配合幼兒朗誦)【活動(dòng)結(jié)束】請幼兒扮演小金魚，伴隨音樂How lucky I am!(我多幸運(yùn))表演，自然結(jié)束。附兒歌：小金魚一條小魚水里游，孤孤單單在發(fā)愁，兩條小

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